别再说孩子笨了！影响学习成绩的真正因素在这里

　　前两天，好友找我诉苦：
　　我家小孩才上小学三年级，功课做得一塌糊涂，分数更是看不下眼。
　　就在刚才，明明是很简单的算术题，教了一晚上就是学不会，你说他是不是智力有问题啊？
　　相信不少家长都会有这样的困惑，同样的老师、同样的内容，为什么孩子和同龄人相比落后了一大截？
　　是因为学得不够吗？是因为没开窍？还是单纯因为蠢？
　　其实，影响孩子学习成绩的真正因素，不是上述这些，而是以下三大点：
　　身体素质跟不上
　　孩子的学习好不好，首先要看身体素质跟不跟得上。
　　犯困饥饿
　　有的孩子一学习，不是犯瞌睡眼皮沉，就是肚子叫手脚软。
　　在这种情况下，别说认真听讲、积极思考了，就连最基本的坐端正都困难。
　　所以，家长首先要让孩子养成规律的生活作息，晚上睡足了，白天才有精神。
　　而针对肚子饿的情况，不妨让孩子带一两块点心回校，在课间及时补充能量。
　　专注力差
　　一些孩子吃饱睡足就开始闹腾了，要么说小话，要么开小差。
　　注意力欠集中，不仅耽误听课，还会降低做题的效率和准确率，严重影响学习。
　　为解决这一问题，家长要为孩子精简学习环境，并有意识去培养孩子的专注能力：
　　专时专用，限时练习，借课外阅读锻炼孩子的定力，大人尽量不打扰孩子做事。
　　体弱多病
　　还有的孩子，三天两头就生病，一到换季就感冒。
　　无论是频繁请假，或是强撑着听课，孩子都很难做到连贯、静心地学习。
　　为避免上述状况，家长要狠抓孩子的身体素质，坚持每天锻炼至少一小时。
　　此外，家长还需提醒孩子增减衣服，体育课后及时擦汗或换衣，并记得多补充水分。
　　学习习惯没养好
　　习惯决定结果，对孩子来说，有了好的学习习惯，才能考出好的分数成绩。
　　没有预习复习
　　不少孩子把学习和听课划等号，认为只需上课专心、写完作业就能学好。
　　这种学法在低年级时或许管用，可越学到后面，孩子只会越吃力、跟不上老师的节奏。
　　正确的做法应该是，做作业之前先复习一遍新学的内容，巩固知识，查缺补漏。
　　完成作业后，也不要忘了预习第二天新课的内容，提前打个底。
　　不做错题分析
　　写题出错是再正常不过的事了，一些孩子不当回事，随便改个答案就算过。
　　结果，下一次遇到类似或同一道题目，孩子只会再次犯错，甚至形成了错误的惯性思维。
　　对此，家长要尽早培养孩子的改错习惯，建议准备一本专用的错题收集本。
　　改错题时，记得把相应知识点、过程和解析写下来，方便复习回看。
　　课外缺少积累
　　很多孩子的学习仅限于课堂、课本内容，其实这些还远远不够。
　　要想取得高分（尤其是阅读题、写作题），孩子必须做好课外的拓展积累。
　　第一步是多阅读，先完成必读书目，再根据孩子的能力、兴趣来挑选读物。
　　第二步是多积累，准备一个素材本，把读到的好词好句摘抄下来，并在作业中尝试运用。
　　学习方法没用对
　　常言道，方法不对努力白费，孩子要刻苦用功，更要掌握科学的方法。
　　只听讲不思考
　　有的孩子，虽然身子坐在教室里，眼睛盯着老师，可大脑却不在状态。
　　而如果不思考、不动脑，孩子根本无法吸收知识，更别提要运用、举一反三了。
　　针对这一情况，家长要教导孩子积极思考，鼓励他们通过思考解决问题。
　　此外，我们可以多问孩子为什么，激发孩子的求知欲和思考兴趣。
　　拼命练习新题
　　为了提高分数，一些孩子采取了题海战术，企图做遍所有题型。
　　想法不错，可题目永远在更新，埋头做题只会累垮孩子、消磨他们的信心。
　　要知道，学霸真正厉害的不是做题量，而是做到写过的题都弄懂了。
　　因此，家长务必让孩子端正做题态度，求质不求量，把更多精力放在找规律、总结方法上。
　　套用泛用方法
　　照搬别人的方法、一种方法学全科，这是不少孩子、家长都会犯的错误。
　　其实，学习方法没有最优，只有最适合孩子的那种。
　　可以借鉴优秀同学的方法，不过注意，要根据自己的能力和学习节奏进行调整。
　　具体学习时，家长也要帮孩子找到每门学科的特点，使用相应的方法。
　　绝大多数时候，孩子的成绩不理想，不是因为笨，而是因为身体素质跟不上、学习习惯没养好、学习方法没用对。
　　以上提到的9个常见问题，家长和孩子要多加注意，尽早改正！
　　最后，愿孩子们在本学期都能取得好成绩！