以无条件的爱，去赢得孩子的信任，再以有条件的爱，去管教他们

　　文高宝宝
　　上篇推文的标题是，郎朗和刘欢告诉我们：这世上根本就不存在快乐学习这件事。文章的话题由刘欢引起，他感叹女儿很有音乐天赋、但是小时候自己却没有好好逼她一把，以至于现在非常后悔。
　　文章后面的内容又通过郎朗、周杰伦等人成功的例子，阐明了我的观点：为了孩子的未来，请逼孩子一把。
　　读了我的文章之后，有些小伙伴遗憾地对我说：我的父母对我奉行的就是快乐教育，所以我现在一事无成。
　　有些小伙伴对我说：非常认同宝宝姐的观点，玉不琢不成器。
　　有些小伙伴对我说：原本还在纠结要不要逼着孩子继续坚持，看了宝宝姐的文章，豁然开朗。
　　有些小伙伴对我说：看完宝宝姐的文章，我觉得我是真心的失败。
　　还有很多小伙伴私信我：怎样才能发现孩子有什么禀赋和特长？孩子坚持不下去怎么办？逼迫孩子的时候如何把握尺度？
　　今天的文章我就来说一说。
　　1。如何发现孩子的禀赋和特长？
　　众所周知，郎朗现在已经成为世界瞩目的钢琴演奏家。伴随着郎朗的成名，他的老师沈阳音乐学院著名音乐教育家朱雅芬教授家里的电话也总是响个不停。原来，许多家长都希望自己的孩子能够拜朱教授为师，成为下一个郎朗。
　　但是在朱雅芬教授看来，很大一部分家长提出这样的要求，是出于急于求成的心理而采取的盲目行动。他们忽略了非常重要的一点，那就是孩子的兴趣和禀赋。
　　朱教授说，当年她之所以收下郎朗，首要因素是他音乐有天赋，除此之外，她还发现了郎朗对音乐的热情和热爱，对旋律和节奏有极强的领悟力，以及极强的表现欲。
　　朱雅芬坦言：
　　有些孩子缺乏乐感，对音乐没有兴趣，这样的孩子，无论如何也成不了郎朗。
　　提到伏明霞，很多人都知道，她是奥运史上最年轻的冠军，是四枚奥运金牌的获得者。可是很少有人知道，她最开始学的，并不是跳水，而是体操。
　　伏明霞小时候，和姐姐一起被爸爸送进了武汉市业余体校学习体操。不过没过多久，教练就发现伏明霞虽然身体比例很好，也肯吃苦，但是关节硬、柔韧性不好，很难在体操上有所发展。
　　但教练同时发现伏明霞的胆子大，心里素质好，是个跳水的好苗子，于是就把她推荐给了一共省跳水队教练。
　　就这样，伏明霞走上了跳水之路，并且取得了后来的辉煌成绩。
　　在上一篇文章里我写过，当初，正是郎朗的爸爸发现了郎朗非凡的音乐天赋，才决定全力以赴为儿子的音乐之路创造条件，才有可能被朱亚芬教授慧眼识珠，才有可能有朝一日被世界瞩目。
　　少年伏明霞如果一直练习体操，等待她的，有可能就是一次次的失败和淘汰，一次次的心灰意冷，直到有一天彻底放弃。那么我们就有可能永远不会知道这个世界上有伏明霞这样一个人，而她也不会有机会为祖国取得如此傲人的成绩。
　　可见，发现孩子的兴趣和禀赋并且顺势培养，是多么的重要。
　　当然，并不是每一个孩子都能成为郎朗和伏明霞，而且我相信，很多家长和我一样，花时间对孩子进行某一领域的培养，其实只是希望他们有一项特长和兴趣。同时，让他们在这个过程中学会坚持。
　　那么，如何发现孩子的天赋呢？这就需要家长在条件允许的情况下，多带孩子去尝试各种各样的兴趣班，并且在这个过程中多观察，多和孩子沟通，以便发现孩子的兴趣和禀赋所在。
　　2。怎样让孩子坚持下去？
　　郎朗9岁的时候，爸爸辞了职，带着郎朗离开家乡去北京中央音乐学院学琴。
　　他们租住在北京郊区一座条件非常简陋的筒子楼里，厨房、厕所都是公用的。父子俩挤在一居室里，除了一套好一点儿的音响和一台必备的星海牌钢琴之外，连电视机也没有。
　　郎朗每天上午去上文化课，下午去学琴。上完一天的课，郎朗常常要背着书包，一个人坐公共汽车往家赶。爸爸要是回来晚了，他就一个人花几块钱买碗粥、一屉小笼包，填饱肚子，然后，继续坐在钢琴前练几个小时的琴。
　　郎朗说，到北京的第一天他被邻居骂，第二天警察上门查户口，第三天居委会说你别弹琴了，你的琴声吵死人了
　　就是在这样的环境下，郎朗和爸爸一直坚持着。直到他可以熟练地弹奏难度很高的柴科夫斯基《第一钢琴协奏曲》，直到能熟练地演奏拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》，直到被誉为百年不遇的钢琴天才。
　　天才是存在的，可是天才和成功之间却隔着一条很长很深的沟，这条沟，就叫做坚持。
　　伏明霞被送进跳水队后，为了让这只旱鸭子学会游泳，爸爸每天下班以后，都要带着伏明霞去游泳池，然后在女儿的腰上拴根绳子，另一端缠在自己手上，教她游泳。
　　终于，伏明霞学会了游泳。但会游泳只是跳水的小小一步，还有更多困难在等着伏明霞。
　　为了跳水动作更加完美，每晚伏明霞都要坐在一个小板凳上，再把双脚平放在另一张小板凳上，父母轮流坐在她的双膝上。五、六十公斤的体重一压就是几十分钟。每次，伏明霞都要一边用小手使劲拍打爸爸妈妈，一边哭喊着说：到时间了吧？到时间了吧？
　　在一家人共同的坚持和努力下，伏明霞飞速成长起来，直到有一天登上了世界最高领奖台。
　　很多小伙伴跟我抱怨：我的孩子学什么都是三分钟热度，没有一样东西坚持下来的，真是让人头疼！
　　是的，懒惰和畏难是人的天性，即使是再喜欢的事情，也有厌倦的时候。如果不是凭借着坚强意志和信念，一个成年人都很难把一件事情坚持下去，你如何去要求一个孩子？
　　那些常常向我抱怨自己的孩子不够坚持的父母，不知道你们能不能从郎朗和伏明霞爸爸的身上得到启发？
　　3。如何把握尺度？
　　看完我的文章，也有小伙伴对我说，宝宝姐，都说要逼孩子一把，可是被父母逼得跳楼的孩子也有不少啊！
　　是的，被父母望子成龙的高压逼死的孩子不少。前几天看到一则新闻，四川绵阳一位中学生，因为放假天天在家玩手机而被父母批评了几句，他留下爸妈，永别了的短信，跳河自杀。
　　之前还看过一个新闻，北京一个初二男孩，从11楼家中跳楼身亡。就是因为他那段时间成绩不理想，爸爸没收了他的手机。
　　第二天，男孩的妈妈也趁家人不注意，从11楼跳下，追随儿子而去。
　　这世上没有一个人的成功会是一帆风顺的，郎朗也一样。曾经有一次郎朗不好好练琴，气愤的爸爸对他说：
　　你如果不想练，就跳楼吧，你跳完我也跟着跳！
　　郎朗却跳着脚和爸爸叫板：
　　你凭什么让我跳楼，我才不跳呢！要跳你自己跳！
　　郎朗的爸爸真的想让自己的儿子跳楼吗？当然不是。
　　郎朗的爸爸难道就不怕自己的儿子真的跳楼吗？他肯定不怕。
　　因为他了解自己的儿子，所以才敢说出这样的话。
　　犯罪心理学家李玫瑾教授曾经说过，
　　孩子在12岁以后的叛逆期出现问题，一般是6岁前没有形成良好的规矩。
　　3、4岁的孩子，如果想要一个玩具，你没给他，或者是你让他去做他不想做的事，最多他就是哭闹一下。如果你从了他，到了十几岁的时候，如果他的要求没有得到满足，或者是你逼迫他去做他不喜欢做的事，那么他就会有很多办法来威胁或者惩罚你，比如离家出走，跳楼自杀等等。
　　美国一位教育家说：
　　最好的家庭教育态度，是和善而坚定的。
　　和善，就是告诉孩子：我是爱你的，我非常爱你。
　　坚定，就是让孩子知道：我是有原则的，你必须遵守！
　　父母应该是最应该了解自己的孩子的人，也最应该知道自己孩子的底线在哪里。
　　教育孩子是每个父母的责任，每个父母都希望自己的孩子有一个美好的前程，最起码有一个稳定的生活，衣食无忧。
　　但教育孩子，并不是你想什么时候教育就什么时候教育，更不是你想怎么教育就怎么教育。
　　以无条件的爱，去赢得孩子的信任，再以有条件的爱，去管教他们。
　　这是我给大家的建议。
　　作者简介：
　　高宝宝
　　15岁写小说
　　38岁考取香港中文大学研究生院
　　20年中文教育经验
　　一手把女儿培养成港大一级荣誉学士及伦敦大学教育硕士。
　　让她温暖而有力量的文字，陪伴你一路前行，遇见更好的自己。
　　微信公众号：遇见宝宝姐（ID：gaobaobao522）。