这才是假期和周末该学的东西！作为老爸，我来推荐2套科学好资源

　　Hello！大家好，我是小半爸。
　　由于双减政策的落地，这个暑假想是小半上学以来最特殊的一个暑假了。暑假辅导班只上了一小半，疫情原因旅行计划也基本搁浅了，娃一下子多出了好多时间在家里。
　　说实话，对此我并不意外，甚至料到这一天早晚会来。双减政策看似突然，其实早就有预兆了！就说这次被最多热议的减掉学科培训班，早在一年前，为了规范和限制校外培训，教育部相关的文件出台。
　　这份负面订单写明了哪些内容属于超前培训，在校外培训中是不允许的
　　我在以往的文章中提到过：减负就是国家的大政策，远未到位！
　　以后教育的重心一定会落到家庭教育上来，我们作为家长应该早点思考早做准备：培训教育被减了，学校教育之外，家庭教育要怎么给孩子填上。
　　具体讲，就是要把补习、刷题的时间还给孩子，鼓励他们去做一些有意义的，对他们成长真正有帮助的事情。
　　至于什么是有意义，对孩子未来成长有帮助的事情，不同的孩子不同的情况，选择会有不同。但有一个方向我觉得适用于大多数的孩子科学。
　　现在不是一直在强调科技兴国嘛，STEAM类的东东肯定越来越热，良好的科学素养也一定会成为孩子未来的核心竞争力！减了学科培训班，用空出来的时间去提升孩子科学素养，正好！
　　而科学研学，就是我一直非常认同的教育方式，能够很好地锻炼孩子观察、探索、动手、思考等多种能力。平时我经常会见缝插针地给小半安排一些他觉得有趣又很有意义的STEAM活动，比如乐高这样的积木机械动力拼搭，还比如今天要给大家推荐的：非常适合孩子假期和周末使用，既涨科学知识还能动手的两套科学资源。
　　它们会给孩子们讲解很多有趣的科学知识，但又不只局限于知识的传递，同时还补充了孩子们认知科学的方式，深入到了科学研学更重要的两个维度
　　01hr一个是知识的探索过程！
　　用一套由大名鼎鼎的《博物》杂志和学而思网校联合打造的一套《雨林生态实验室》科学盒子，让孩子在家就能完整体验科学家探索知识的过程！
　　整套盒子有12节有趣的视频课和3大生态实验，让孩子去体验和了解雨林生态研究的过程，关于热带雨林生态系统的各种知识比如生态系统、水循环、植物的蒸腾作用等，也就都get了。
　　说是课，其实拍摄得非常用心，无论画面还是趣味性，都不输大制作的自然科学纪录片，小半看的很过瘾。
　　配套课程搭建的热带雨林实验室，把玩中学贯彻得很彻底，又杀时间又涨知识。
　　最重要的还不是学到了这些知识，而是为孩子完整的展现了一个科学研究过程。关于一个领域，科学家需要研究什么问题，这些问题的意义是什么，其中包含了什么样的新奇知识，研究的过程是怎样的都可以一一找到答案，孩子跟着就自然了解了探索的方法和探索精神。
　　02hr另一个是知识的立体认知！
　　用这套拥有先进AR技术的科普大作《寻找看不见的世界》，带领孩子从前所未有的特别角度去了解科学知识，让孩子亲眼看到科学知识更加的立体层次感，激发他们的探索欲！
　　这套书的这AR特效真的棒极了，我敢说孩子们都会爱不释手。
　　更重要的是，孩子看到的不是哪里都能看得的熟悉的科普知识，而是那些看不到、却非常令人好奇的知识，而透过游戏级的模型、音效、互动设定，给孩子们的沉浸式的科学体验，这样一来，趣味性大不一样，也最大程度激发了孩子的好奇心。
　　所以，如果想让孩子了解科学，并喜欢上科学的话，这两套资源真的会很有帮助！
　　接下来给大家分别介绍一下他们。
　　《雨林生态实验室》
　　这个最近小半玩的很开心的《雨林生态实验室》套装。打开满满的一大盒，无论是知识性还是可玩性都很不错。
　　里面的东西包括：
　　12集视频课，热带雨林部分全部实景拍摄，介绍热带雨林的生态系统。
　　3大生态实验，这里会用实验的方式，让孩子理解视频课里介绍的，蒸腾、降水、蓄水保土这三个热带雨林特色知识点。
　　博物彩绘套装，这是给孩子的一次艺术创作。
　　课程内容是一张这样的卡片，拿到手里仪式感满满的。
　　还要特别夸一下这个实验盒子的设计，它模拟了一个完整的生态系统，看得就让人眼前一亮。
　　通过监测降水量、温度、观察风向、风力、水循环，明白热带雨林的生态怎么运转的。虽说是实验，但是要做完整个实验，是需要长时间的观察、学习和巩固知识的。
　　所以，这不是一个玩过一次就扔掉的所谓的科学盒子，有fun，但没有仅仅止步于fun，科学学习最应该培养的观察力、动手能力、科学思维，孩子都在实验和课程中不知不觉就提高了。
　　01hr身临其境的生态课堂
　　这套《雨林生态实验室》的科学课程视频有12集，带孩子跟着科学家一起，全方位认识了热带雨林的生态系统。
　　每一节课，都是科学家们跑到真实的热带雨林里录制真实场景，把观察到的科学现象以及背后的知识，一点一点地给孩子讲出来，参与感和场景感特别强。
　　比如第一讲，认识雨林。
　　科学家们在雨林里一边漫步，一边结合动植物，给孩子讲解雨林的生态环境。
　　而且这些视频片子拍摄很用心，无论是画面的精美程度，还是镜头的吸引力，都不输大制作的纪录片！
　　为了拍摄到有意义的镜头，制作老师们往往会在一个地方长时间蹲守，于是记录下了很多珍贵的雨林生态的小细节。比如雨林里有哪些神奇的动物，高清的黄金蚁，探究为什么蚂蚁会吐丝？一个小蜗牛对生态有为什么有灭绝性的影响？
　　另外雨林里的植物，有人让人大开眼界，其中蕴含了为生存而进化出的各种智慧。
　　比如雨林中有的树有特别独特的根，大板根、气生根，形成了独木成林、绞杀等等热带雨林中独有的生态奇观。
　　虽然颜值很像个纪录片，但和纪录片不同的是，纪录片一般让孩子看过就过了，这个是课程，会在呈现知识以后，多一个归纳总结的过程，让孩子深入去理解其中的知识。
　　比如生态系统的知识点，会给孩子进行系统讲解生态系统。
　　接着会根据雨林里发现的生物，描述她们在生态系统里所处的位置。
　　这是生态系统里的生产者。
　　这是生态系统里的消费者。
　　然后它们之间的关系是什么。
　　最后还有个互动和考察的环节，看看孩子们对其中的知识了解清楚没有。
　　碰巧儿子这学期生物正好讲到生态系统里生产者和消费者这个知识点。
　　结合这个热带雨林的视频课，通过在大自然体验的方式，对他的知识点的巩固和提高很有帮助！
　　02hr有趣又严谨的科学实验
　　如果只是单项的课程讲解，那孩子可能还远远不能体会科学家研究热带雨林的过程。
　　而这套科学盒子里包含了三个和热带雨林相关的重要试验，配合课程讲解，孩子的代入感就更强了。
　　就拿植物的蒸腾作用这个知识点来说。
　　在视频里，科学家讲解了热带雨林气候，然后抛出一个问题，为什么热带雨林没那么热？
　　紧接着，就会引入一个非常重要的生物学概念植物的蒸腾作用，它能提高热带雨林的湿度。
　　然后，配合动画解说这个作用的重要性，以及工作原理。
　　一般的课讲到这里就完了，可是这部不是。它会让孩子亲自做实验，去体验一下蒸腾作用。
　　这就是专门的一节蒸腾作用实验课。
　　实验课里，不仅会讲它更深层的知识原理，还有实验操作和它的实际应用。用看得见的实验方式，让孩子观察感受植物的蒸腾作用。
　　这里的原理讲解就会深入到气孔、细胞这种微观的层面了。叶片的气孔分布在哪，为什么在下表皮分布。
　　保卫细胞、气孔、蒸腾作用的强弱，它们之间的作用关系。
　　叶片的结构是怎样的？
　　当然少不了的就是动手做实验，老师会手把手地讲这个实验怎么做。
　　盒子里赠送的实验材料可以用来体验种植和水循环。
　　测试风向、风力。
　　以及测量降雨量。
　　盒子里还送了4个营养土块和4袋不同植物的种子（生菜、格桑花、油菜、小白菜）。孩子可以长期观察这些植物的生长过程。
　　还可以在植物记录表里，记录它们的变化。
　　03hr值得收藏的《博物》艺术手册
　　最后还想提一提这套艺术盒子配套的一个艺术填色手册，非常值得收藏。
　　彩绘手册是博物精选了过去最受欢迎的12期封面线稿，所有线稿都是博物杂志专业动植物插画师手绘而成，填完颜色出来十分惊艳。
　　彩铅也是包含在其中的，在学习之余换换脑子，搞一下艺术活动，也是很棒的选择！
　　《寻找看不见的世界》
　　买这套书的时候，一开始书名《寻找看不见的世界》就强烈地吸引了我，看不见的世界，到底是什么呢？
　　这套书一共5大本，讲述了孩子们平时看不到、却非常好奇的知识：
　　空间上的无限远太空。
　　时间上的无限远古生物恐龙。
　　尺度上的无限远微观世界、海洋世界。
　　自身内部不可见人体。
　　说实话，只是讲知识，可能这些知识也算不上多么新奇，这套书最大的特点是，能让孩子真的看到知识，对科学知识形成立体的认知。
　　怎么看呢？
　　这套书利用先进的AR技术。用手机或者ipad扫描一下书籍，就能看到书里场景的AR特效，让人觉得大开眼界。
　　01hr每本书AR各有特色，知识量满满
　　AR书最关键的核心，就是AR模型，而这套书的AR技术来自一家叫Devar的技术公司，他们的AR效果特别逼真，有可操作的AR互动，每一本都效果酷炫，知识点满满。
　　《寻找看不见的世界发现恐龙》
　　介绍了与33种恐龙相关的303个小知识，配合33个互动游戏。借助AR技术，你将乘着时光机回到时间的深处，更好地认识远古时代的生物。
　　逆时针方向转动地球，打开回到恐龙时代的通道。
　　你知道吗，鱼龙其实并不是恐龙，而是恐龙时代进化出的特殊的爬行动物。
　　还有世界上最早会飞的脊椎动物翼龙，它到底有多大，和人对比一下就知道了。
　　《寻找看不见的世界人体奥秘》
　　这本书借鉴了解剖学的学习方式方式，让孩子对人体有整体的初步认识，又深度探讨了人体各个系统、各个器官的内部结构和功能。通过这本书，孩子探秘人体系统的各项功能。
　　骨骼架构比较常见，但是你能把骨骼的名字和各部分骨骼对应起来吗？
　　肌肉的机构，层层剥离，进入越来越微观的组织，是不是很有意思？
　　《寻找看不见的世界微观世界》
　　雪花、水、沙子是我们生活中都可以看到的东西，但是你是否从来没有深度思考过他们内部的成分、结构、特征或者是来自那里？细菌、藻类这些对你来说是否也只是一个名字或者简单的了解？
　　全书共18个小节，为你呈现从未见过的小世界，从未感知过的生命。
　　《寻找看不见的世界探索太空》
　　有关知识的书到处可见，能带来幻想的书却为数不多，本书就是难得的一本。打开书本，星系和天体清晰的跃出纸面浮在空中，仿佛触手可及，还可以放大、缩小，仔细观察不同星体的结构和形态，这是怎么做到的？
　　比如自己到火星上去看，解剖它的结构，观察火卫二。
　　还可以自己采集一份火星样本。
　　《寻找看不见的世界海底深处》
　　这本书讲解了关于五大洋的各种知识，还有53种海洋动植物的生存环境，跟着书孩子还能到4艘著名沉船船舱中去看海底深处的世界！
　　02hr展现知识也鼓励孩子探索知识
　　其实市面上AR科学书也有不少，但是大多数只是百科式的知识点罗列，同时AR只是呈模型本身。
　　而这套书，每一本都是从致未来的探险家致勇敢的探索者的引言开启的，在引言里面，提出了很多问题，让孩子们根据问题去探索答案，AR其实也是孩子探索的一个方式。
　　比如这个讲微观世界的这一本就提了好多孩子都会问的问题：
　　一滴水里有什么呢？
　　纯净水里毫无生命吗？
　　打开手机AR对着书一扫，一个大大的水滴出现了！
　　水真的就像看上去的那么干净吗？里面是否有东西呢？如果把水滴放大，能看到什么呢？
　　界面里有一个按钮，可以不断将水滴放大放大再放大。这时候再看看里面有什么呢？
　　原来水里居然有那么多小东西在里面！都是肉眼看不到的小生物。
　　这些要把水滴极限放大才能看到的小生物到底是什么呢？
　　点击AR里面的互动点，会有相应的介绍，告诉孩子水滴里微生物的种类。
　　接下来的内容，会介绍具体每一种微生物，比如水熊虫是啥？
　　下面这就是水熊虫，通过AR我们甚至还可以做一些实验，看看水熊虫对外界的刺激，会有什么反应。
　　这就是水最真实的一面了吗？还能不能再将水放大，还能看到什么？
　　于是孩子就能看到不停活动的水分子。两个氢原子一个氧原子紧紧结合在一起，不停地在运动。
　　和观察微生物一样，这里也可以通过AR做实验。
　　调节AR上的温度计，温度越高它们动的越快，而温度越低它们就动的越慢。如果到零下273，分子就一动不动了！
　　后面还会有水的各种形态的探索，比如关于水是冰状态下大探索，就会让孩子去看看雪花背后的科学原理。
　　你看，这个过程中，孩子可以收获很多和水有关的知识，对水的印象不是平面的认知，而是立体的，多样的认知。
　　更重要的是，这些知识都是孩子带着疑问去探索出的答案，AR技术的引用，给了孩子亲手探索的机会，可以说一般的书，甚至普通的科学实验，都无法达到这样的效果。