2019年宁夏特岗考试事业单位D类考试真题及解析
2019年宁夏特岗考试事业单位D类考试真题及解析
一。选择题
1、《学记》中,当其可谓之时,时过然后学,时勤苦而难成,反映了人的身心发展过程中存在着(C)
A、混沌期B、依恋期C、关键期D、最近发展期
2、素质及教育的重点是培养学生的创新精神和(C)
A、审美能力B、优秀能力C、实践能力D、高尚品德
3、教育学生和进行教学必须了解学生的年龄特征认知水平,这就要求教师的知识结构中要有(D)
A、系统的马列主义理论修养B、精深的学科专业知识C、广博的文化基础知识D、必备的教育科学知识
4、学校建筑、教室布五、校园环境通常会潜移默化的影响学生,这体现了什么的课程的重要性(D)
A、观念性隐形课程B、制度性隐形课程C、心理性隐形课程D、物质性隐形课程
5、在教育活动中,教师负责组织学生培养正确的方向,采纳科学方法获得良好发展,这句话的意思是(C)
A、教师在教育活动中不可能起到主导作用;B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育中的主导作用C。学生在教育活动中是被动的客体
6、《学记》中提出君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。(A)
A、启发性原则B、因材施救性原则C、巩固性原则D、直观性原则
7、教师在课堂教学中,通过提问、布置作业等方式,对学生知识掌握水平过程测试并反馈的评价方式为(A)
A、形成性评价B、总结性评价C、标准参照评价D、常规参照评价
8。教育教学工作应当注重培养学生(A),促进学生的全面发展。
A。独立思考能力、创新能力和实践能力B。团队合作的能力、创新能力和实践能力C。沟通能力、创新能力和实践能力D。辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力。
9。教师上课发现有学生在下面窃窃私语,于是罚他站着听课一天,教师的做法(c)
A。正确,教师有适当批评教育学生的权利
B。正确,有利于教育教学管理
C。不正确,老师不能体罚或变相体罚学生
D不正确,侵犯了学生的受教育权力
10。培养学生核心素养的核心是(D)
A。科学精神B。责任担当c。学会学习D。全面发展的人
11班主任工作的首要任务是(B)
A。提高学生学业成绩
B。组织建立良好的班集集体
C。促进后进生转化
D。协同任课教师做好教学工作
12、儿童自我意识发展的第三阶段是(A)
A、心理自我B、社会自我C、生理自我D、精神自我
13、王老师讲课的话生动活泼,趣味幽默风趣,富有吸引力,声音抑扬顿挫并伴有适当的表情,这有助于引起学生(D)
A、注意聚焦B、有意注意C、爱好学习D、无意注意
14、有些同学在做数学应用题时,考查单一知识点的题目都能做对,但是考查两个以上知识点交叉的题目时就不会做,这些同学需要在下列那一个思维环节上进强化(C)
A、概括与抽象:B、系统化与具体化C、综合与分析D、分类与比较15、下列有关气质与性格关系的知识中错误的是(D)
A、气质是先天的,性格是后天的B、气质没有好坏之分,性格有好坏之分B、气质特征表现的早,性格特征表现的晚D、气质可塑性强,性格可塑性弱
16、某生数学成绩不好,经过多次努力没有进步,于是他就不想学习数学,。上课不听讲,作业拖拖拉拉,他这种心理现象是属于(A)
A、习得性无助B、自我效能感C、期望效应D、超习俗水平17、研究学生发展核心素养是落实哪一项检查任务的重要举措(D)
A教育育人B、四个全面C、素质教育D、立德树人
18、某班自习课说话的人数增多,班主任老师没有批评这些同学,而是在班会课上表扬自习课上表现好的同学,于是自习课上说话的人越来越少,这是因为受到了(C)
A、直接强化B、自我强化C、替代强化D、间隔强化
19、学生使用列提纲、国图绘图等方法增强学习效果,这种学习属于策略属于(A)
A、组织B、调节C、精细加工D、计划
20、提问过程是一一个(A)
A。教师教与学生学的双向过程B。教师教的过程C学生学的过程D单向过程
二、判断题。
21、教学过程是间接经验与直接经验相结合的过程,也是掌握知识与发展智力相统一的过程。V
22、珍爱生命不属于《中国学生发展核心索养》中的核心素养。x
23、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。体现了德育中教育影响的致性与连贯性。V
24、学校有目的,有计划地对学生进行德育教育的基本途径是思想品德课与其他学科。V25、班主任要通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。V
26、德育过程是学生对知、情、意、行的培养,提高过程,一般以知为开端。以行为终结,但又可以有多开端性。
27、国家认同,国际理解属于《中国学生发展核心素养》中的核心素养。、
28、不管刮风下雨,学生都能坚持锻炼,亳不动摇,这是意志果断性的表现。x
29、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对未满十周岁的小学生信件等,教师可代为拆阅。x
30、学校心理辅导员是学校实施心理健袁教育的主要渠道,工作的重点应放在少数有心理问题的学生的治疗辅导上。x
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