每个孩子都需要被看见

　　【加】戈登诺伊费尔德
　　【加】加博尔马泰箸
　　武志红老师主编崔燕飞译
　　7教养，是一种权利关系
　　身为父母，应该看见：
　　父母真正缺乏的，是教养的动力，这种动力不是爱、教养知识、专注力或者教养技能，而是教养的权利。
　　父母行使教养权利不在于孩子自身的需求，而在于孩子是否渴望父母能满足他们的需求。
　　教养发挥作用，需要三个要素：有需求的依赖者、愿意承担责任的成年人和孩子对成年人的正常依恋。
　　克里斯汀7岁的时候，她的父母找到了我。克里斯汀是家里三姐妹中的老大，在上二年级之前，她一直都是一个热情开朗的孩子。但最近，她像变了一个人，和父母对着干，说话很没礼貌，尤其是在朋友面前她总是冷若冰霜地对待父母。女儿的变化让父母很困惑，也很担心。以前，基本不用教育克里斯汀。母亲说道，可现在，这个孩子变得像只刺猬，特别难管。我们稍微对她提点要求，她就各种抗拒，只要我们赞成的她就反对。在气急了的时候，克里斯汀的母亲曾控制不住地吼叫，说一些让自己事后感到后悔的话。家里为此总是气氛紧张，吵吵闹闹，克里斯汀的父亲很厌烦这样的家，宁可在公司加班，也不愿意早回家。像很多父母一样，在教育克里斯汀时，他们更多的是通过斥责、威胁和惩罚。然而，事实证明这些招数都无济于事。其实，并不是克里斯汀的父母缺少教养的技术。
　　而是他们的亲子关系出了问题，父母看不见真实的孩子，进而失去了教养的权利。教养的权利是孩子赋予父母自然的权利，这样的父母很容易让孩子听话听从自己的教导，也不需要任何的施压、斗争或者额外的奖励。天生教养权威的丧失
　　当父母觉得无法管教孩子时，他们总是认为：孩子大了，不再需要我们了；我的孩子太难管了；一定是我的教养技巧还不够。
　　身为父母，我们其实也会抗拒权利这个词，以为权利似乎等同于武力和控制
　　但教养的权利，指的并不是武力或者强迫，而是指天生的教养权威
　　这种天生的权威，来自父母和孩子恰到好处的同盟关系。教养的权利，是各种关系正常运转情况下自发产生的，不用费心争取，也不用人为推动。只有缺乏教养权利的父母，才会诉诸武力，他们很容易情绪失控地对孩子大吼大叫，威胁孩子，或者利用自己的优势让孩子乖乖听话。而父母拥有的权利越多，需要借助武
　　力的情况就会越少。
　　为什么父母需要权利？
　　教养本来就是父母通过权利在履行相应的责任，不解决教养权利的问题，父母就会缺乏教养的动力。而没有动力，父母就会丧失权威、无法引起孩子的关注，又不能激发他们的善良，更无法赢得他们的尊重，确保他们能良好地合作。
　　亲们：看了前几篇文章，现在是不是知道哪个关系出了问题？