叶柄的拼音（小学语文部编版四年级第三单元提升练习）

　　叶柄的拼音（小学语文部编版四年级第三单元提升练习）
　　第三单元提升练习
　　一、字词游乐园。（20分）
　　1.读句子，根据拼音写字词。（11分）
　　（1）这所新学校的cāo chǎng（ ）的xuǎn zhǐ（ ）十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且还要具有开放性。
　　（2）这座shān fēng（ ）从cè miàn（ ）看像一位老人望着远方。
　　（3）妈妈把桑叶jūn yún（ ）地pū（ ）在了簸箕里。
　　2.找出句子中的错别字，然后在括号里改正。（2分）
　　要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。（ ）（ ）
　　3.给加点字选择正确的解释。（2分）
　　缘：①缘故；②因为；③缘分。
　　（1）只缘身在此山中。 （ ）
　　（2）他无缘无故地旷课。　（ ）
　　4.选词填空。（2分）
　　牢固 坚固
　　（1）爬山虎的脚巴在墙上相当（ ）。
　　（2）（ ）的城堡使敌人无法进攻。
　　5.看图写词语。（3分）
　　这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪些含有＂山＂字的四字词语？请试着写出三个： 、
　　、 。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三个： 、 、 。
　　二、句子加工厂。（10分）
　　1.请根据解释写诗句。（4分）
　　（1）横着看是（连绵起伏）的山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
　　（2）说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
　　2.照样子补充句子。（2分）
　　如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
　　如果你看到 ，你就会想起 。
　　3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（缩句）（2分）
　　4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）（2分）
　　三、课文直通车。（13分）
　　1.《题西林壁》的作者是宋代诗人 。这首诗前两句写了诗人从 、
　　不同的角度，处在 、 、 、 不同位置观看______的感觉。这首诗中＂ ， ＂两句，说明了＂当局者迷＂这个道理。学了这首诗，我得到的启发是
　　。
　　2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面，一幅是 ，另一幅是 。
　　四、口语交流台。（5分）
　　做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。
　　1.请你劝说小强，让他听妈妈的话。（3分）
　　2.该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。（2分）
　　五、课内阅读。（11分）
　　爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
　　1.根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。（3分）
　　2.这一段主要围绕＂
　　____________________________＂这句话写的。（2分）
　　3.爬山虎的脚指的是__________。（2分）
　　4.作者写爬山虎的脚＂一脚一脚地往上爬＂，＂一脚一脚＂换成＂一步一步＂行吗？为什么？（4分）
　　六、课外阅读。（11分）
　　蜜蜂
　　初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也渐渐了解了它们。
　　蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀！
　　蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢？
　　蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的＂卫兵＂发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。＂嗡＂的一声，马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。
　　听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
　　1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？（4分）
　　2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？（3分）
　　3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？（4分）
　　七、习作。（30分）
　　植物王国里有无穷的奥秘，请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。
　　参考答案：
　　一、1.（1）操场　选址　（2）山峰　侧面　（3）均匀　铺
　　2.＂废＂改为＂费＂　＂体＂改为＂休＂
　　3.（1）②　（2）①　4.（1）牢固　（2）坚固
　　5.示例：山峦起伏　绿水青山　崇山峻岭　连绵不断　蔚为壮观　高耸入云
　　二、1.（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
　　2.示例：秋天的落叶　在花丛中翻飞的蝴蝶
　　3.爬山虎爬。
　　4.示例：当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。
　　三、1.苏轼　正面　侧面　远　近　高　低　庐山　不识庐山真面目　只缘身在此山中　示例：对于复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析
　　2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象　弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色
　　四、示例：1.小强，你看电视离得太近了，这样会对眼睛造成很大的伤害，会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好，好好爱护自己的眼睛吧。
　　2.（1）避免长时间用眼，看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。（2）坚持做眼保健操。
　　五、1.触　变　巴　拉　贴　爬　2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬　3.爬山虎茎上的卷须　4.不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，越要不断地长出新脚。
　　六、1.三个特点，分别是聪明、勤劳、英勇善战。
　　2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
　　3.蜜蜂酿蜜，就像是在酿造生活，蜂蜜很甜，所以生活也会甜甜蜜蜜的。
　　七、提示：可以仔细观察一种植物，记录下它的特点、变化等，然后按顺序记录下自己的观察所得。
　　第三单元达标检测卷
　　一、基础训练营。（34分）
　　1.填写同音字。（6分）
　　mù yuán xì lín
　　日（ ） （ ）分 缝（ ） 来（ ）
　　夜（ ） （ ）因 （ ）曲 树（ ）
　　羡（ ） （ ）助 关（ ） （ ）居
　　2.用横线画出词语中的错别字并改正。（6分）
　　习提（ ） 刀峰（ ） 浪废（ ）
　　站领（ ） 钧匀（ ） 选泽（ ）
　　3.看拼音写词语。（10分）
　　4.形近字组词。（3分）
　　5.选词填空。（6分）
　　继续　连续　陆续
　　（1）雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（ ）飞到窝边送去祝贺。
　　（2）不大一会儿，它又进去（　）工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
　　（3）我（ ）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
　　均匀　平均　匀称
　　（4）这姑娘身段（ ），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
　　（5）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
　　（6）三个人分六个苹果，（ ）一人两个苹果。
　　6.按要求写句子。（3分）
　　（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）
　　_____________________________________________________________________
　　（2）蟋蟀钻到土底下干活。（扩句，至少两处）
　　_____________________________________________________________________
　　（3）雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。（用关联词将两句话合并为一句话）
　　_____________________________________________________________________
　　二、综合展示厅。（6分）
　　7.假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。请根据不同角色写出合适的祝贺语。
　　（1）爸爸妈妈会说：
　　___________________________________________________
　　_____________________________________________________________________
　　（2）同学会说：
　　________________________________________________________
　　_____________________________________________________________________
　　（3）老师会说：
　　________________________________________________________
　　_____________________________________________________________________
　　三、课本直通车。（8分）
　　8.将句子补充完整。（4分）
　　（1）________________，把扇丢。
　　（2）八月里来雁门开，
　　____________________________。
　　（3）可怜九月初三夜，
　　____________________________。
　　（4）假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是________________了。
　　9.在正确的说法后面打＂√＂，错误的说法后面打＂×＂。（4分）
　　（1）从＂梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香＂这两句诗中，我知道了任何事物都有长处和短处。（ ）
　　（2）蟋蟀盖房子大多选择在春天，因为那时天气温暖。（ ）
　　（3）《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔。（ ）
　　（4）蟋蟀决不去碰门口那丛草，是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅，使住宅不容易被发现。（ ）
　　四、阅读检测台（27分）
　　（一）题西林壁
　　_____________________________，_____________________________。
　　_____________________________，_____________________________。
　　10.默写《题西林壁》。（4分）
　　11.《题西林壁》是苏轼在游_______时题在__________墙壁上的一首诗。（2分）
　　12.本诗的诗人苏轼，字__________，号__________________，__________朝人，是＂唐宋八大家＂之一。（3分）
　　13.《题西林壁》这首诗告诉我们：
　　________________________________________
　　_________________________________________。＂_______________________，_______________________＂这两句诗让我想起一句俗语：_______________________________________________________________。（4分）
　　（二）松鼠（节选）
　　①松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就______ （蛰伏　潜伏）不动。它们是十分______（警觉　警惕）的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠______（轻松　轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的叫声。
　　②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，______（错乱　错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
　　③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。
　　14.在文中横线处选择恰当的词语填空。（4分）
　　15.请分别指出①②两段文字说明的主要内容。（6分）
　　第①段：
　　______________________________________________________________
　　第②段：
　　______________________________________________________________
　　16.用简洁的语言概括第③段的内容。（2分）
　　_____________________________________________________________________
　　_____________________________________________________________________
　　17.文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序？找出语言标志。（2分）
　　_____________________________________________________________________
　　_____________________________________________________________________
　　五、习作百花园（25分）
　　18.题目：我爱__________
　　要求：A.把题目补充完整。
　　B.选择一种事物，抓住特点写下来，并展开合理的想象。
　　参考答案：
　　一、1.暮　缘　隙　临
　　幕　原　戏　林
　　慕　援　系　邻
　　2.提　题　峰　锋　废　费　站　占　钧　均　泽　择
　　3.吟诗　输赢　住宅　专心　优良　卫生　占据　娇嫩　叶柄　谨慎
　　4.示例：
　　5.（1）陆续　（2）继续　（3）连续
　　（4）匀称　（5）均匀　（6）平均
　　6.（1）示例：一排排杨树在向我们招手。
　　（2）示例：聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。
　　（3）虽然雪花比梅花洁白些，但是梅花比雪花要香得多。
　　二、7.示例：（1）孩子，祝贺你！我们为你感到骄傲。
　　（2）××，祝贺你得了奖，我以后要向你学习，认真观察，好好学习。
　　（3）××，祝贺你，老师真替你感到高兴，希望你以后继续努力，更上一层楼。
　　三、8.（1）立了秋（2）雁儿脚上带霜来（3）露似真珠月似弓（4）伟大的工程
　　9.（1）√　（2）×　（3）√　（4）√
　　四、（一）
　　10.横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中
　　11.庐山　西林寺
　　12.子瞻　东坡居士　宋
　　13.想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上　不识庐山真面目　只缘身在此山中　当局者迷，旁观者清
　　（二）14.蛰伏　警觉　轻快　错杂
　　15.第①段：横渡溪流的方法、警觉性高、动作敏捷、叫声特点。
　　第②段：窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。
　　16.交代了松鼠的生理特征及实用价值。
　　17.时间顺序。＂先……再……然后……＂。
　　五、18.思路点拨：选择的事物可以是动物，也可以是植物。要分析事物的特点，可以是样子与众不同的地方，也可以是习性方面的特色。写时要展开想象，适当加点自己的感受或体会。　例文略。