感觉统合游戏室（感觉统合游戏室）

　　感觉统合游戏室（感觉统合游戏室）
　　1hr投球
　　游戏目的：锻炼手眼协调能力、学习观察和探索目标。
　　游戏准备：废旧报纸、脸盆或纸篓一个
　　游戏活动：在孩子面前将旧报纸揉搓成团状，吸引孩子的注意力（如果孩子已经有一定的动手能力，可以请孩子一起参与揉搓报纸）。让报纸球在地上滚动，激发孩子游戏的兴趣。与孩子一起玩丢球、滚球、追球、捡球的游戏。成人示范将纸团投入筐内，然后引导孩子玩投球。
　　游戏时间：2030分钟
　　指导与建议：根据孩子投球的情况，随时调整距离和筐或盆的大小。
　　2hr奇妙的录音
　　游戏目的：感受录音的奇妙，倾听自己的声音，能重复成人所说的词或句子。
　　游戏内容：成人先说几句简单的话，并用录音机或录音笔录下来，然后放给孩子听，引发孩子的兴趣。告诉孩子，这是录音机（录音笔），它会学我们说话。然后让孩子对着录音机（录音笔）说一句话，把孩子讲的话放出来给孩子听，观察孩子的表情和反应。
　　游戏时间：1020分钟
　　指导与建议：为了增加游戏的趣味性，还可以让孩子来假装录音机，当成人说一句简单的话后，孩子就要学者重复一遍。
　　3hr双人两脚走
　　游戏目的：锻炼孩子手臂力量、平衡能力。
　　游戏准备：地板（或场地）上画好圆圈、曲线、或长方形等、小障碍物若干。
　　游戏活动：让孩子骑在成人脖子上，握紧孩子的双手，或快或慢、或走或跳，自幼绕行与小障碍物之间。成人从背后用双手扶住孩子腋下，让孩子的双脚站在成人的双脚上，和孩子一起边念口令一二一、一二一、，一边沿着画好的图形走。
　　游戏时间：2015分钟
　　指导与建议：成人孩子可以一起往前走或者向后退，速度可快可慢，但要注意孩子的安全。
　　4hr钻洞洞
　　游戏目的：练习手膝着地爬行，设定方向爬行。加强爬行的灵活性。
　　游戏准备：孩子喜欢的玩具若干
　　游戏活动：在房间的某处放一件孩子喜欢的玩具，引起孩子先注意。一个成人手脚着地弯下身子做山洞，引导孩子钻过山洞去拿自己喜欢的玩具。孩子拿到玩具后，让孩子玩一会玩具以鼓励。
　　游戏时间：1520分钟
　　指导与建议：选择适当的区域或空间，让孩子有开阔、安全的爬行范围。
　　5hr拉拉走走
　　游戏目的：练习拉着玩具走路
　　游戏准备：一个带轮子的可以拖拉的玩具
　　游戏活动：拿出玩具吸引孩子的注意力，告诉孩子玩具的名称。示范给孩子怎样拉着玩具走，引导孩子拉着玩具行走。
　　游戏时间：2025分钟
　　指导与建议：玩具翻到或绳子缠绕时，大人要及时给与帮助，以免孩子发生危险。
　　6hr搬运工
　　游戏目的：练习下蹲捡物，学习听指示做动作。
　　游戏准备：玩具若干，装玩具的容器一个。
　　游戏活动：将玩具摊放在平面上，成人走开一定距离。请孩子拿一样玩具走到成人处交给成人（如果孩子已经具备对玩具的认知，成人可以指定孩子拿取某一样玩具）。孩子完成任务时，成人要给与表扬。
　　游戏时间：2025分钟
　　指导与建议：玩具翻到或绳子缠绕时，成人要及时给与帮助，以免孩子发生危险。
　　7hr大吊车
　　游戏目的：锻炼孩子的手臂力量。
　　游戏活动：成人屈肘，让孩子抓住成人的手臂，成人慢慢将孩子吊起来，再放下。
　　游戏时间：1015分钟
　　指导与建议：吊起孩子的时候，动作要缓慢，均匀用力。不能持续过长时间，开始的时候，以2秒为宜，再根据孩子的能力延长吊臂时间。
　　8hr小飞机
　　游戏目的：强化孩子的前庭固有感觉，对平衡能力及本体感帮助很大。
　　游戏活动：成人一人抓住孩子的脚、一人抓住孩子的手，抬起后进行左右和上下的摇摆或晃动。孩子可以采取仰卧或俯卧的姿势。
　　游戏时间：1015分钟
　　指导与建议：也可以改成成人各握孩子的同侧手和脚，进行前后、左右、上下的摇动。同时，注意孩子肌肉紧张的情况，不宜太勉强进行，如果孩子感到不适，应立即停止。另外摇摆或晃动的幅度不宜太大。
　　9hr抓泡泡
　　游戏目的：锻炼孩子手眼协调能力，观察力，追逐能力。
　　游戏准备：泡泡瓶一个。
　　游戏活动：成人用泡泡瓶吹出泡泡，逗引孩子注意。鼓励孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。
　　游戏时间：1015分钟
　　指导与建议：选择安全的玩耍区域，以防孩子追逐时发生危险。
　　10hr拔萝卜
　　游戏目的：用身体运动感受节奏，体验亲子游戏的快乐。
　　游戏活动：让孩子当萝卜。宝宝躺在床上，爸爸拎其腿或脚踝往斜上方边拔边有节奏地说嘿呦嘿呦，拔萝卜！嘿呦嘿呦，拔萝卜！让孩子合着节拍反复弯曲膝盖、伸直膝盖。当说到：拔出来啰！时，就拉直孩子的腿。然后妈妈从头到脚咯吱或轻抚孩子，模仿洗萝卜的样子，最后妈妈亲亲孩子，假装要吃萝卜。
　　游戏时间：1525分钟
　　指导与建议：玩这种模拟游戏时，孩子的兴趣会很高，成人可以经常和孩子玩这种游戏，游戏内容可以延伸为包饺子、摘苹果、滚皮球等等。