美国教育制度(美国教育体制是什么样的)
美国教育制度(美国教育体制是什么样的)
美国是一个坚持多元化主义的国家,教育更是多元化的产物。如果说归化主义是用占统治地位的文化去压迫,消灭或混合别的文化:而多元文化主义则是把一国中的多种民族文化接受为特色的、独立的成份,在平等的基础上认同与互补。美国的教育体制正是基于这样的互补,才形成了今天这样较为完善的体系。
初中等教育
美国的教育体制规定每个人都有接受教育的权利。美国的儿童616岁必须入学。美国的公立学校由政府税收支持,学生免费入学;私立学校多由教会支持。美国的学校按年龄阶段分为以下三类:
1。初级学校:16年级(612岁)
2。初级中学:78年级(1314岁)
3。中学:912年级(1518岁)
高等教育
美国的大学一般为4年制(18岁以上),另有研究院或专业学院,为大学毕业学生从事研究而设立。在大学阶段又分为了三个时期即:本科、研究生、博士的就读时期。
一、高等教育三个时期
1。本科生事情
在本科学习阶段,头两年美国学生要学习普通学科领域的一些必修课程,第二年结束后选择一门或两门专业课,剩下的两年就学习这几门学科领域内的课程。获得学士学位以后,多数美国人会结束他们的学习生涯,开始准备就业。
2。研究生时期
在美国,研究生学习非常具体,录取也非常严格。同本科教育不同,研究生课程没有基础课,每个学生必须具备一定的本科基础课知识,进入研究生阶段后,才可以很快了解指导老师的意图,并和其节奏相一致的学习。一般来说,研究生需要二至三年的全职学习才可以获得相应学位。
3。博士生时期
在美国读取博士学位一般至少需要四年时间,有时可能需要七年。有些博士项目直接从读硕士开始,有些需要在获得了硕士学位的前提下才能读。所有读博士的学生都要上课,参加考试。博士生还必须在导师指导下写博士论文,这是完成博士学习最重要的一步。课程结束后,许多博士生到校园以外继续研究。同许多国家不同,在美国的博士生要自己制订研究计划和进行必要的研究,他们还要自己修改研究方向以适应答辩小组的要求。博士生一般需要进行论文答辩。