我的新同桌作文4篇

　　我的同桌
　　我和同桌刚认识不久。
　　上个星期五，老师临时把早上第四节美术课换成了劳技课，幸运的是，我带了劳技课需要用到的刻刀与石头，而同桌却没带。上课时，我正在认真听课。这时，同桌轻轻地推了推我，向我借刻刀，我说：我自己也只有两把刀，还不够用了呢！怎么能借给你呢？他想了想，说：没事的，区区一把刻刀，何足挂齿，你又是老好人了，就借一下吧，下课就还你。但是，无论他怎么花言巧语地劝我，我仍是两个字不借。他非常生气，说：不借就不借，我们以后不再是好朋友，你也别想有好日子过！
　　那时候，我根本没有在意，只管听课，没想到老师让我们自己雕刻时，麻烦来了，我刚拿起刻刀进行雕刻，他就开始捉弄我，在我身上东碰碰，西戳戳的，害得我不仅不能雕刻，还划破了手指，痛得我连字都不好写了。
　　到了下午，课外活动时，我回教室去拿乒乓拍，没想到同桌竟在我心爱的拍上贴了一个口香糖，弄得我满身粘粘的，非常难受。我本想找他算帐，可他却说：这是你自找的，要算帐的话，找自己去吧！没办法，我只好把气咽到肚子里。
　　我这位同桌也太小心眼了吧，我是没办法才拒绝了他，他反倒捉弄起我来了。唉！这一小小的一次拒绝竟给我带来了这么多麻烦。我的同桌（字数：250）
　　我的同桌他叫李之萌，她是一个马虎而又可爱的小女孩。
　　她长着一双豆粒般的眼睛，嘴巴大大的，张开的时候很像老虎的血盆大口。
　　她有个缺点就是上课很爱开小差。可她最大的优点就是动作很快，每一次数学老师布置的口算她都是第一个写完的。
　　有一次我们都在写抄写本可是她却在抽屉里乱涂乱画，可是我写到一半看了一下她的抄写本她已经写好了，我悄悄的问：你怎么写好了？她没有回答，我在心里想她写字真是神速啊！
　　这就是我的同桌，一个马虎而又可爱的女孩李子萌。惊语之人（字数：400）
　　吾同桌乃懒惰之人，在上课之时竟打起了哈欠，不久，便开始了梦国大旅。吾乃十分无语，因为上本课的乃吾班之王班主任。
　　也许她少睡了几个小时，竟敢在我们班老师中最最最凶的班主任课上睡起了觉。我连忙用手肘打了打她，我可不愿意叫她，可是我已经发现班头正狠狠地盯着她，似乎要把她烤熟了。像她这种肤色的黑胡椒猪排差不多。只见班头走到了她面前，可她却毫不知情。全班的人都在边捂着嘴笑边等着看好戏。我则双手紧紧地捂住耳朵，因为我发现班头已经在蓄力准备一语惊醒梦中人了。下一秒，班头用超高分贝的声音大叫胡俊宏，你给我起来！。只见我同桌摇了摇头，边伸懒腰边闭着眼慵懒地说：妈，几点了？，又突然意识到了什么，睁开眼，伸在半空中的手愣了一下，无力地缩了下来，头也随之耷拉了下来。现在，她可成了惊语之人了，惊她的人不用说，当然是班头了。
　　你说，吾同桌是不是个惊语之人了呢？我的新同桌（字数：350）
　　我的同桌是我的老同学，上一年我们就在一个班里，刚上初中时，我性格开朗，人缘极好，认识了很多同学；而他性格内向，不爱说话，没人和他说话，我们也没啥交情，平常我们也不常说话。
　　等到上初二了，因为我们是老同学，所以我们比较亲切，我认真的看他了一会儿，黄黄的头发，微皱的眉毛和一个塌陷的鼻子，一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组，我们又做同桌，时间可以改变一切，我们成立了无话不说的好朋友，每当他心情不好时，我总是安慰他，或者说句调皮话逗他笑。
　　如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老师给各小组分任务，我们负责表演话剧，他当主持人，当时他模仿小沈阳说了一句话：‘如果我们表演的好就鼓掌，表演的不好就当我们抽风了呵’。
　　还有一次，我上课再看作文，他也想看，就给我说：‘我帮你看这老师，你看半节后，让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节作文。上课时他给我说话，我不理他，老师来了他还在跟我说，我不告诉他，老师看见了，结果他被批评一顿。
　　你猜猜他是谁？我告诉你他姓孙。