一、让学生在朗读中感悟，体验雾凇的美。
　　奇既是吉林雾凇的重要特征，也是体会美的重要着手点。因为奇，吉林雾凇的美才与众不同。教师在教学这篇课文着重让孩子体会雾凇的美，让孩子感受体味到教材中美的一切。但由于学生没有见过雾凇，对雾凇没有感性的认识。上课一开始，老师就让学生观看雾凇的图片，感受雾凇景观的奇特静态美。另外，在教学中张老师好以读为主线。在教学活动中，将读的联系贯穿在整个过程，通过看一看、读一读、想一想、议一议等活动环节，学生由读通课文读懂课文会读课文，经历了语言实践过程，培养了良好的语感，也感悟了课文中蕴涵的情感及道理。
　　二、抓关健词教学。
　　教师在教学最后一自然段时，是围绕一个千姿百态进行的，目的是使学生想象、感受雾凇的各种姿态，进而感受雾凇的美。雾凇的美是两个方面的，一是千姿百态，二是神奇壮观。首先，教者出示千姿百态这个词语，让学生了解雾凇千姿百态的原因。这里的千姿百态并不是雾凇本身的姿态，而是因为雾凇随着附着树木枝叶形态而产生的不同。教师带领学生理解琼枝玉树。随后，利用多媒体的优势，使学生跨越时空，感受雾凇的不同姿态。有了直观经验的基础，学生的想象说话落到实处。教师在学生想象说话时，教注意结合了文本，进行了指导。出示句式训练：洁白的雾凇像的。这样课堂上学生说雾凇的姿态时，语言更加生动优美。最后，出示忽如一夜春风来，千树万树梨花开，让学生在感受雾凇姿态美的基础上，感悟忽如带来的神奇和壮观。这也正是文本所蕴涵的内容。
　　这节课准备充分，抓注重点：雾凇的形成。以奇贯穿全课，突破难点。在教学中，让学生反复读书，自读、默读、个别读、齐读等，读中感悟，同时，教师创设意境，引导学生感悟，尊重学生主体，构建师生平等对话的平台，尊重学生的自主学习和理解，有效利用媒体，激发了学生情感，并向课外拓展，优化教学目标。

记住班里的一个学生我们班里有一个同学，她是女孩子，他的脸黑黑的，她瘦瘦的，头发长长的，她，没有父母，她，每次放学的时候，她，看见，别人的家长，来接他们的孩子，他觉得很伤心，她在想，我是没有父母的……秋天的雪花作文你看了这个题目一定会问：我们这儿连冬天也看不见雪花，更何况是在秋天？先别着急，让我慢慢给你解释我每天上学放学都要走在一条林荫小路上，各种花草树木多得让我叫不出它们的名字来……尊敬长辈名言尊重老师的名言1、疾学在于尊师。《吕氏春秋》2、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈3、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申……美丽的照片作文无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整……观察日记大全200字左右写观察日记，重在观察二字上，只有通过认真、仔细的观察，再掌握一定的技巧，就能写出很好的观察日记来。观察日记大全200字左右1今天下午，妈妈骑车带我去上学。在上学的路上，我……母亲有一个人，她总会将我们支撑，有一种爱，她总会将我们温暖，这个人就是母亲，这种爱就是母爱。记得有一次，春天渐渐来到了，天气稍稍有些暖和了，我就非要穿甲鞋和秋衣，我妈妈对我无……成长的味道小学五年级作文每一个人会在一连串的蜕变过程中成长，有冒险，也有惊喜，彷佛是青苹果似的味道，酸中带甜，甜中带酸，有时还会是苦涩的。这种成长的滋味，格外让人难忘每当回忆起来，我的心里就会感慨万千……知识改变了我学生作文知识改变命运，习惯成就人生。广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。它让我学会了如何去感恩，它让我学会了怎样去做人。千言万语道一……关于我的理想的英文作文我的理想英语作文50词一：MydreamWhenwetalktothefuture，Iwillfeelhappy。BecauseIwanttobeateacherwhen……废墟中的爱小学作文500字在你的记忆宝典中一定有着让你伤心、难过、开心、感动的事吧！在我的记忆之中，一件件令我感动的事像一滴滴清凉的水慢慢沁入我心中，感动的种子，在童年之中发芽。那是一件发生在2010。……小屁孩日记交响曲品学网专稿未经允许不得转载借这个机会，我真诚地向大家推荐一本好书mdash；mdash；小屁孩日记；特别是英语不好的同学，一定要看看哦！一部曲它的棒的地方说起……精选四年级春天的田野作文300字10篇在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级春天的田野作文……