老师，我们爱您！班队活动设计

　　活动要求：
　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
　　教学过程：
　　一、序
　　主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
　　打一节日名称（谜底：教师节）
　　主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是ldquo；庆祝教师节rdquo；。
　　二、教师节来历：
　　主持：ldquo；教师节rdquo；这个节日我们并不陌生，你知道ldquo；教师节rdquo；的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。
　　ldquo；6。6rdquo；教师节。
　　1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
　　ldquo；8。27rdquo；教师节。
　　1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
　　ldquo；5。1rdquo；教师节。
　　1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与ldquo；五一rdquo；国际劳动节合并一起。
　　ldquo；9。10rdquo；教师节。
　　1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
　　三、体会教师工作的辛苦。
　　主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？
　　（请几位同学讲）
　　现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
　　时间到，谁来说说你的感受？
　　四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
　　主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
　　五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》
　　六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
　　主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
　　（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的ldquo；程门立雪rdquo；的故事。
　　（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：ldquo；你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。rdquo；他还号召全党向徐老学习。
　　七、小品《送礼》
　　主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：吴宇等。
　　故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
　　1、讨论：什么是老师最称心的礼物
　　（小朋友讨论，发表意见）
　　小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？
　　2、行为训练：
　　（1）上课习惯训练
　　预备铃响了，我们该怎么做？
　　好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）
　　（2）出示优秀作业本
　　八、诗朗诵
　　诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》
　　九、学习一首赞教师的儿歌。
　　儿歌颂《教师赞》
　　十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。
　　十一、总结。
　　老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。