在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的乘法口诀大发现三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　今年，我上二年级了，开始学乘法了，妈妈把乘法口诀写给我，让我每天读一读，背一背。
　　有一天，乘法口诀里的9调皮地在我面前跳过，我惊奇地发现9很有意思：2918，9981，得数的个位和十位刚好相反，再看3927，8972；4936，7963；5945，6954，它们乘以9的得数的个位和十位都是相反的，而其它数的算式就不能做到。晚上，我立刻把这个惊天大发现告诉了爸爸，爸爸夸我观察仔细，让我再看看关于9的乘法算式的得数还有什么特点。我看了半天，发现带9的算式的得数个位和十位相加也等于9，比如2918，1加8等于9；再看7963，6加3也等于9，每个得数的两位数加起来都等于9。太神奇啦！
　　后来，我把妈妈写的乘法口诀仔仔细细地看了又看，我终于又有了两个发现。我发现乘法口诀第一行的得数之间都相差1，第二行都相差2，第三行都相差3，一直到第八行。我还发现224，224，别的数都不可以（相加相乘结果相同）。
　　动动脑筋，数学真是有趣呀！

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