大众化教育时代的来临,每一位家长都希望自己的孩子能够获得良好的教育,而优质教育资源的严重短缺,使得人们愈加追问超常教育的意义并开始思考教育公平的问题,如何兼顾卓越与公平,成为超常教育不得不面对的问题。 很多天才儿童的家长,很希望自己的孩子能有相对应的超常教育、因材施教。 2008年,深圳的耀华实验学校就专门为曹原、王嘉乐、范紫藜3位出类拔萃的同学单独编班,成立了一个天才儿童班。 深圳耀华实验学校 该班由副校长兼英语教师,另一位副校长教生物,中学高级教师任教物理,中学高级化学特级教师任教化学,信息技术和语文学科均配资深骨干教师任教,校长亲自参加教学计划的制定和修改。 这样的天才儿童班,精英教学,这3位天才仅用两年的时间学完初中剩余的课程和高中的全部课程,提前4年参加高考。 如今,天才儿童班的3人如今怎样了?曹原:震惊世界而又坚持回国的青年科学家 2007年,曹原进入深圳耀华实验学校读书,08年进入的天才儿童班,共用了3年的时间读完小学六年级、初中和高中的课程。 2010年,高考总分为理科669分,考入中国科学技术大学少年班。 18岁时前往美国麻省理工大学读博。 2018年,他震惊了世界! 将两层石墨烯旋转至特定的1。1叠加时,可以在零阻力情况下传导电子。 简单的一句话,涉及的却是整个物理学界折腾了107年未解决的难题:如何低成本实现超导。 无偏转(左)和偏转1。1度(右)的双层石墨烯 2018年3月6日,年仅22岁,已在麻省理工读了4年博士的曹原,凭借这一研究成果,一天两次登上《Nature》。一个有意思的细节是:拿到两篇研究论文时,相关人员等不及排版,先行在其网站上刊出,并配以第三篇文章作为评述。类似情况,自《Nature》创刊以来的149年里,从未发生过。 12月18日,《Nature》公布2018年度科学人物,曹原位列第一。 十大人物的故事浓缩了当年度最难忘的科学事件,这些事件迫使我们思考我们究竟是谁、从哪里来、要去向何处的难题 曹原在麻省理工学院毕业后,美国政府用绿卡挽留他,国外许多大学对曹原抛出橄榄枝,给予他丰厚的薪资报酬,优质的科研条件,都被他拒绝了,他选择了回国。 曹原说:我永远是中国人,学成以后我是要回到中国的。 曹原的回归,直接给中国的石墨烯超导领域研究到带来了巨大的发展动力。其研究成果在不到9个月之后,石墨烯就已经开始了商业化进程,也让华为公司拥有了世界上最为先进的电池技术。王嘉乐:南科大第一位毕业生,10轮面试考上牛津博士 王嘉乐小学连续跳级,10岁便上初中,12岁参加高考(课程),13岁以648分的高分考入南科大,成为该校首届本科生中年龄最小的学生。 进入大学后,他是各大奖学金排行榜上的常客,大一即发表学术论文,他成了南科大校园里的明星。 17岁时,他提前毕业,经过10轮面试打动牛津大学教授,去牛津大学攻读材料科学与工程系博士。 在面试时,有一位教授问了他一道非常专业的问题,他的回答和这位教授即将要开展的工作一拍即合,教授评价他:想法独立,有理有据。 对于王嘉乐,目前暂时没有他同学曹原的成就那么高,但是他也是物理学界的人才,相信他以后也会有杰出的成就。 而王嘉乐让众多家长印象最深的是,他曾分享:父母对我影响最深的是言传身教,他们告诉我最重要的是有没有为自己的追求付出真心的努力。 天才儿童班王嘉乐范紫藜:被6所名校录取的学霸 与曹原、王嘉乐同属天才儿童班的范紫藜,与王嘉乐一同进入了南方科技大学就读。 化学专业的范紫藜,大学毕业时,同时被加州大学圣地亚哥分校、印第安纳布鲁明顿大学、威斯康辛麦迪逊大学、加拿大英属哥伦比亚大学、明尼苏达大学双城分校和杜克大学录取。 最后她选择了去加州大学洛杉矶分校攻读博士。 天才儿童班范紫藜天才儿童的因材施教 针对天才儿童的因材施教,义务教育阶段有天才儿童班,大学阶段有少年班,这些给天才孩子特开设的班级课程,的确培养了很多杰出的科学家,例如中国科学技术大学少年班,从1978年到2018年,40年间,少年班共培养出5位院士: 张亚勤,1978级少年班学生,澳大利亚国家工程院院士,百度公司总裁。 骆利群,1981级少年班学生,美国国家科学院院士,斯坦福大学教授。 杜江峰,1985级少年班学生,中科院院士、中国科大副校长。 庄小威,1987级少年班学生,美国国家科学院院士、中科院外籍院士、哈佛大学教授。 顾建军,1987级少年班学生,加拿大工程院院士、加拿大达尔豪西大学教授。 但让人略感可惜的是只有一位是中国的院士。结语 天才儿童该进入少年班,还是按部就班就读,各位家长要深思,并不是每一位天才儿童都适合超常教育。 这个时代,教育和科学并非绝对的出路,自由的环境尊重每一个天才少年的选择,而他们回馈给时代的,也不只是旋转1。1的石墨烯。