孩子没做完作业欺骗父母，被发现后他说现在补就没事了该怎么教育

　　孩子没做完作业欺骗父母被发现后，他说，现在补就没事啦。我想这个孩子应该经常出现这种情况，父母并没有自己的底线或也没有办法教育这个孩子，所以孩子就会出现这种状况。应该怎样教育这种孩子呢？
　　一定要防患于未然，不能再让孩子有这种现象。老师布置的作业都记在作业本上，即使没记，通讯发达，互相问问也明白了。家长认真检查，孩子自然不敢。
　　我曾经接手一个班，在交接班的时候，上届的班主任对我说，一个叫小龙的孩子，几乎是天天不完成家庭作业。我是这样做了，每天给他打电话，询问他的作业完成的怎么样，并且让他的父母把孩子作业拍给我看。如果有落下的作业，我就及时和孩子以及他的家长进行沟通。天天如此，坚持了三个月吧，孩子终于养成了完成作业的习惯。
　　就一个道理，只要你认真检查，孩子他偷不了懒，慢慢地就会形成习惯。
　　所以对这样的孩子，我就是一个意见，严格检查，落实到位，长时间就会形成好习惯。
　　大道理少讲，多督促，多付出，和老师及时沟通，相信孩子会改变。
　　这个问题看似简单，实际上要区分多个层次，处理起来要细致。
　　第一，要处理没有做完作业的问题。要让孩子按照要求，保质保量地完成作业，并且家长应当检查。如果因为赶时间写得过于潦草，或者错得比较多，要重写、修改，并且对于错的部分要增加练习，确保没有知识盲点。
　　第二，要处理欺骗父母的问题。这个问题比没有写完作业更严重。在我们家撒谎罪加一等。对于撒谎，首先要从思想上教育孩子，可以通过一些撒谎造成严重后果的例子或者法律常识教育孩子，让他认识到诚实的重要性。例如，如果违诺不能及时还款，被计入黑名单，是会影响乘坐高铁、飞机等交通工具的，也会对自己的孩子升学、就业造成影响。这些现实的、鲜活的例子可以给孩子讲，让他认识到这不是一个玩笑，而是会涉及到责任的法律问题。
　　其次要给予孩子必要的惩罚。要明确告知孩子，并不是因为没有完成作业而惩罚，而是因为撒谎而重罚。惩罚要讲方式方法，将物质惩罚与权力惩罚相结合，可以减少孩子的零花钱或者减少零食，也可以剥夺孩子看电视、玩手机等待遇，或者增加孩子的家务负担等等，惩罚应当有力度，不能不痛不痒。
　　第三，要处理家长教育的问题。都说孩子是父母的镜子。如果出现这种情况，特别是孩子对撒谎欺骗父母没有羞愧之意，反而觉得现在补就没事了，这从侧面反映，平常家长在教育孩子过程中存在问题，可能是对孩子缺乏道德教育，也可能是家长平时不注意做了错误示范，是不是自己平常许诺孩子的事情也会经常不履行诺言。对于发现的问题，在今后的教育中要改善。
　　总之，既要解决面儿上的问题，也要解决教育深层次的问题，并且这些问题是发现的越早越好，处理的越早越好。
　　孩子这个词太宽泛了，小学，初中，高中都可以教作孩子。但是三个阶段，教育孩子的方法却截然不同。小学阶段，孩子需要学会守规矩，所以写作业的时候家长要费点心，陪她一段时间，养成习惯就好了。中学阶段，青春期的孩子只陪着是不行的，还要讲道理，更要讲方法，而且还跟小学阶段的亲子关系有很大的关联。到了高中的时候，父母该逐渐撒手了，只需要在必要的时候给些提醒就行了。其实，要具体情况具体分析，这跟与孩子的亲子关系，孩子的性格，等等都有着密切的关系，不能一概而论。
　　首先要跟孩子解释清楚一件事，你回答的话和爸爸妈妈在意的问题不一致：
　　一、爸爸妈妈最为在意的问题是：你为什么要说谎？
　　而不是你作业完没完成的问题
　　二、作业为什么没完成？是因为偷偷打游戏、看课外书了？
　　还是因为什么原因造成的？
　　三、为了杜绝孩子以后再出现没完成作业撒谎的情况
　　我们更应该要帮孩子把好的学习习惯和学习能力锻炼起来。
　　首先，针对孩子撒谎的问题，家长可以怎么做
　　1。可以严肃批评孩子撒谎不诚实，和孩子讲述自己对于这件事情一再发生感到生气难过的感情和状态，让孩子了解到父母对于孩子品德的重视以及妈妈在情感上的难过。
　　2。建议从大人的角度和孩子探讨什么是诚实，让孩子说说他自己对于诚实的看法。
　　当然了，在这个过程中注意倾听孩子的想法，分享对于他来说诚实意味着要做到哪些，并且在生活和学习中做到哪些行为，让孩子对此有思考并且说出来。
　　让孩子感受到家长对待这件关乎品德的事的严肃态度，同时也要和蔼一点，不要让孩子觉得恐慌。
　　然后，对于孩子作业不按时的问题，我们可以怎么做
　　针对不同情况来，如果孩子是因为自控力差贪玩，沉迷电子产品等原因
　　我们一定要给孩子培养时间管理意识，给学习和娱乐做好规划
　　玩可以玩，但要有主次之分，不能耽误学习任务
　　学习过程中容易分心走神的孩子，更加缺乏自控能力，对电子游戏的抵抗能力更弱。
　　而长时间使用电子屏幕，会造成大脑白质和灰质的变化，影响孩子智力水平和学习能力的提升。
　　01科学训练，提升专注力
　　脑电生物反馈训练可以更好地帮助孩子锻炼大脑、开发功能。
　　采用多点位的训练模式可以让大脑整体神经元网络得到全面的发展。
　　孩子通过脑电训练提升注意力和自控力后，在一定程度上更能抵御电子产品的诱惑，防止过度沉迷；
　　记忆力、反应力等方面的提升，也可以帮助孩子更高效地参与学习任务及其他活动，提升学习动力！
　　02培养自我管理强化执行力
　　孩子假期沉迷电子游戏，将每日学习计划抛之脑后，和孩子的自我管理意识有很大的关系。孩子自我规划能力弱，学习计划难以高效执行。
　　为此，我们还可以借助心理认知训练，从孩子兴趣、性格特点为切入点，通过习题、作业管理、时间管理等多方面训练，综合提升孩子自我管理能力，纠正不良习惯。
　　专业的心理认知训练，从孩子的思维认知、情绪调整、自我规划、任务管理等多角度入手，全面改善孩子的日常行为表现。
　　心理学家认为，人类的行为往往受到成长经验所累积的各种意识、无意识、潜意识等影响，并非能够自我掌握。
　　人受到环境的压力或内心欲望的驱使时，往往可能出现脱离自我控制的行为，好坏程度就得视当事者对于事情的看法以及应变能力，有时会出现完全悖离自己信仰和认知的言行言语上的表现是撒谎
　　不光孩子会撒谎，成人一样会。
　　撒谎原因一：
　　以谎言吹嘘事实或表达愿望：对自己的不实言语无法自察，或是有不认输、爱比较的心理倾向。
　　孩子作业没做完，但着急想玩手机游戏、看电影等等，通过撒谎可以暂时得到满足。
　　撒谎原因二：
　　以谎言逃避某些意外所可能造成的责任：说谎的更深层次是一种心理防御，不敢面对、怕事、怕被责罚，这样的常常会缺乏责任感，但是表现为强词夺理。
　　撒谎原因三：
　　以谎言来避开痛苦的经验或回忆：
　　写作业是枯燥乏味的，学习更是如此，这些都是让我感到痛苦的事情，孩子把学习写作业当成是一件痛苦的时候，所以用说谎的方式来回避，表面上一切都很好，但是内心承受痛苦。
　　本质是对学习没有兴趣，不爱学习，对抗学习。
　　撒谎原因四：
　　以谎言掩饰自己的故意违规行为而躲掉惩罚：当事人很清楚自己的没有写作业是不被老师和家长允许的违规行为，内心却无法或不愿意承担后果。
　　撒谎原因五：
　　以谎言操纵他人，以达到图谋自己利益等目的：
　　主动、有意的表达谎言，以制造对自己有利的情境，写完作业符合他人对他的期望，目的是要达到自己的利益。
　　如何让孩子诚实回答呢？
　　一、言传身教
　　我们作为家长，一定要给孩子做好示范，做到言而有信。
　　二、让孩子喜欢上学习
　　学习看的是孩子的学习态度，智商情商道德商综合起来决定了孩子的学习成绩高低，这里核心是态度问题，要从被迫学习转变成爱学习，自驱力的力量肯定大于外驱力。
　　三、增加亲子互动
　　我们应该多给孩子讲一些有意义的故事，通过故事的情节，教会孩子诚实的意义所在，并且让孩子努力去做。孩子很可能会通过不写作业来获得更多关注。
　　四、让他学习国学。
　　我们可以让孩子去学习国学，让孩子能够从学习国学中找到一些基本的人生观和世界观，形成自觉。
　　言必诚信，行必忠正
　　诚信为本，学做真人
　　诚信为荣，失信可耻
　　刻薄不赚钱，忠厚不蚀本
　　君子一言，驷马难追
　　系统的学习会进入孩子的人格体系和潜意识，日后发挥难以想象的作用。
　　五、奖惩分明
　　我们如果在生活中发现了孩子不诚实的事情，那么，就应该坚决予以制止，不能因为孩子小就迁就孩子。父母也是一样，做错事及时道歉，不掩饰内心。
　　孩子做对的事情要积极关注与鼓励，夸孩子才能出好成绩，孩子才能有自信。
　　孩子的自尊是夸出来的。
　　最后，沈阳七彩心理机构，愿每一孩子都能焕发出七彩的光芒。
　　在温暖的阳光下，每个生命都会焕发出内心七彩的光芒！我们内心拥有什么颜色，
　　我们眼中的世界就会焕发出什么色彩，我们的内心拥有七彩世界，我们的生活就有七彩阳光！
　　先要看为啥欺骗，作业太多，太难，还是贪玩，如果是前者家长检讨，监督规划不够，如果是后者孩子检讨；还要看欺骗的年龄，如果是小学，家长检讨，并与孩子一起改正，如果是初中以上搞清状况，家长与孩子一起检讨并完成。
　　现在补是可以，我也觉得你不是刻意要骗我，你肯定有你的原因！只是孩子，咱们对待这件事情的态度，是有些问题的！