14岁少年打死老人，父亲收到督促监护令，让人震惊的家教缺失

　　你可曾听说过督促监护令？对于我来说，还真是头一次。
　　但是当看到这份督促监护令时，相信每一位有责任感的家长内心可能会有隐痛。但同时也有一份不解，什么是督促监护令？下面先来解释一下。
　　督促监护令是指检察院在办理涉未成年人案件的过程中，发现涉案人的监护人存在长期对孩子管教不严和监护严重缺位，直接影响到未成年人的身心健康。而法定监护人失责导致未成年的孩子违法犯罪或受到侵害时，向监护人发出依法履行职责的检察文书。
　　有家长可能会问：‘督促监护令’是在什么情况下才由检察院下达的呢？
　　想要回答这个问题，请让我们先来看一个案例：
　　刘某，男，14周岁，由于其父母在他很小的时候就离异，刘某和弟弟抚养权归了父亲。但是父亲长年在外务工，便把两个孩子放在老家，这就是我们常说的留守儿童。
　　刘某由于不爱学习，读到初二便辍学，走向社会后很快就成了问题少年。鉴于刘某的表现，政府没办法的情况下将其安置在一家老年公寓里生活。谁也没有想到的是，就在今年4月份，刘某在老年公寓里和一位80多岁的老人发生争吵，结果出手将老人殴打致死。
　　最终刘某因涉嫌故意杀人罪被起诉。
　　由于刘某属于未成年人犯罪，检察机关在对这起案件进行审查的过程中，需要找到其法定监护人，于是就与在外打工的刘某父亲联系。但是让检察院工作人员失望的是，刘某的父亲竟然直接答复说，他对孩子十分失望，不愿意再管教这个儿子。
　　刘某父亲拒绝承担对儿子的法定监护责任，检察院在无奈的情况下，只好给其下达了督促监护令。
　　一、由于父亲监护缺失，导致刘某从小就不能正常接受家庭教育，而这才是其走上违法犯罪道路的主要原因。
　　刘某从小生活在一个特殊的家庭里，由于父母离异，母亲弃他而去，这对一个孩子来说，没有什么比这种打击更可怕，没有母爱的孩子像一株野草，是那样的孤独与无助。原本得不到母亲的爱，父亲再长年在外务工，这就使刘某干脆连父爱也失去了，这就让他感觉自己成了弃儿。
　　每一个孩子从小都渴望拥有完整的家，都希望能依偎在母亲的怀里撒个娇，把快与不快的心事和母亲讲一讲，但是刘某已经没有正常孩子所能享受的这一切。当刘某从小经常看到同龄小伙伴们都有母亲疼爱，都有父亲能够陪着玩儿，他心里只有羡慕的份。
　　而当刘某长期处于被抛弃的生存状态时，他会内心产生对父母的不满，慢慢又会演变为对社会的不满，而这种反社会型的人格就这样慢慢形成了。可以说，刘某父亲对儿子的监护缺失，直接导致孩子不能正常接受家庭教育，自然就不能建立起对世界对周围事物的正确认知。
　　当一个孩子连对错是非都不懂时，自然不可能分辨出黑与白，如果再接触到一些有不良行为的同伴，很容易学坏。而最可怕的是，由于孩子长期得不到父和母爱，他们的心理会出现严重扭曲，就如刘某他竟然和老年公寓里一位80多岁的老人争吵，对其野蛮粗暴的殴打，直接导致老人死亡。
　　二、虽然督促监护令只发给刘某的父亲，但是还有多少孩子的父亲监护失责？
　　当刘某父亲接到检察官下达的督促监护令时，他才知道问题的严重性，以往他只单纯地认为孩子教育不好，我直接放弃就行了。但是当他真正知道自己如果再不履行监护责任时，就会面临着违法的后果时，这时才如梦方醒。
　　让人遗憾的是，刘某父亲醒悟得有点晚了，他已经足足错过孩子14年的陪伴、照料和教育。在如此长的成长周期里，一个孩子从幼儿期开始就需要最起码的生活认知和分辨，从父爱和母亲的呵护下不断丰富内心的情感世界。而到了小学后，更需要家长付出父爱和母爱，因为在这个阶段里，孩子极容易受同伴或不良社会风气的影响而学坏。到了青春期后，即进入初中时，所有的家庭教育缺失问题都将暴露出来。
　　如刘某的在老年公寓里生活，因为一点小事就和老年人发生争吵，结果脾气暴躁的他，最终丧失了人性，竟然将一位80多岁的老人殴打致死，试想刘某的行为该有多残忍，哪怕他稍一点人性的话，也不至于下如此狠手。
　　一想到刘某的成长悲剧，就不能不让我们拓展视野，环顾我们周围，有多少孩子的父亲监护缺位？有多少孩子虽然有完整的家庭，但从小就没有享受过父亲教育的内容？每一个问题孩子身后，都站着一位不懂教育，或者责任缺位的父亲。那些从来不把教育孩子当成重要使命的家长，你们应该好好深入反思了，由于你的监护失责，你可能会让孩子将来面对很多不可预知的不确定性，就如同刘某一样，你希望孩子的结局如此吗？
　　三、母亲教育一直成为家庭教育的主导，这很不正常，必须要让父亲教育均衡落实。
　　时代发展到今天，母亲教育仍然成为家庭教育的主体，对于绝大多数家庭来说，竟然不知道这是孩子家庭教育最大的问题所在。
　　对于真正懂家庭教育的家长来说，他们始终清楚母亲教育和父亲教育必须要均衡配比，只有这样才能让母爱的温情传递给孩子，让他们的心灵得到滋养。只有这样才能让父爱的坚毅与讲原则影响孩子，让他们从小有做事的恒心，以及学会遵纪守法。
　　当然，家庭教育可不是几句抒情的话就可以高度概括的，至少要拥有以下六部分内容：
　　1、对孩子基本认知和概念的建立，让孩子在成长中知道是非对错和善恶美丑。
　　2、对孩子基本生活习惯的连续养成，让孩子学会基本生活技能的同时，逐渐学会生活独立。
　　3、对孩子基本学习习惯的连续养成，让孩子养成学习思维，不断积累学习方法，最终独立学习。
　　4、对孩子基本情感习惯的连续养成，让孩子懂礼貌，有同情心、爱心、上进心、自尊心、羞耻感。
　　5、对孩子身心健康习惯的连续养成，通过有规律的生活节奏建立，让孩子拥有稳定的情绪，在父母陪伴之下加强锻炼，确保孩子在温馨的家庭氛围中拥有健康的心理。
　　6、父母身心健康的自我发展，懂得自我评估和矫正不良情绪，掌握灵活多变的亲子沟通方法，不断增强亲子互信关系，不断提高在孩子心目中的威信。
　　结束语：从一个14岁男孩子涉嫌故意杀人案例分析，我们可以看到父母在对孩子履行法定监护责任的重要性。如果父母们都重视自身学习，掌握家庭教育的实质内容，又知道灵活去实践，相信像刘某这样的悲剧将会大大减少，与之相反，会让很多孩子获得童年和少年的成长快乐。只有家庭幸福才能让孩子感受到幸福，只有家庭拥有快乐才能让孩子感受到快乐。说到这里，请家长朋友们想想看，在你家里拥有稳定的幸福与快乐感吗？如果还不够的话，请重视解决，千万别让孩子因为我们的不作为而影响了身心健康成长。