在管教孩子方面,普遍的看法是把重点放在惩罚上,一般家长会想我该怎么惩罚他,而不是想怎样才是最恰当的反映。有时惩罚的确是最合适的做法,但对于这个年龄段的孩子,对他进行管教才是关键。管教孩子时,惩罚算是一种管理方法,但不是全部,甚至更不该占最大比重。 单单采用惩罚的方法会让人产生错觉,觉得罚都罚了,错就抵消了。比如孩子打翻了花瓶,家长批评了他,让他面壁思过。这也许能阻止孩子不会犯其他的错,但并没有让孩子有承担责任的意识。正确的管理方法应该是让孩子为自己错误行为向家长道歉。 前瞻性是你保持冷静的秘诀。问题出现之前,你就已经知道将会出现的问题。当真的出现问题时,你已经做好了准备,就不会感到心烦了。因此,孩子出现行为问题时采用具有前瞻性的管教方式,几乎可以保证能稳扎稳打地解决问题。 如果没有前瞻性,出现管教上的问题时,你就会抓狂。结果就是处理问题情绪化,这样的管教是不会起作用的。比如,我们带孩子去商场,经验告诉你,在商场里孩子可能会哭闹、撒泼打滚。那就花时间想出几个解决方案,拿定主意假如孩子真发脾气时,也有解决办法。 因为预先想到了将会发生的情况并为此制定了解决方案,所以就算孩子发脾气也不会让你觉得出乎意料。因为没有惊慌失措,所以你能自信低、有权威地和孩子交流,孩子也能因为更快地回复平静。听起来太好了以至于不像真的?那你试一下,看看是不是果真如此。 摘自:北京科学技术出版社《可怕的两岁》