让孩子心灵手巧手指精细之对指捏训练
著名教育家苏霍姆林斯基说过:儿童的智力在他的手指尖上。精细运动是关于小肌肉的协调,通常涉及手眼协调的运动。人手能够完成20多种复杂动作如:抓、握、伸、屈、托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拔、扣、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇、绕、旋转等。完全归功于神经系统的控制。精细运动技能有助于智力的增长,并在人的一生中各个阶段不断发展。人手能完成令人叹为观止的复杂任务,是目前任何机器所不能胜任的。
对捏
精细动作的发展,主要体现在手指,手腕,手掌等部位的活动能力,经常训练婴幼儿的手指,可以加速大脑的发育,因为手和手指精细的灵巧的动作,以及手的关节肌肉韧带皮肤的接触为大脑提供丰富的内源性信息,能把大脑中的某些创造性区域激发起来,使大脑的神经树突的连接更加复杂而合理,从而促进大脑思维能力的发展。今天我们要讲的是锻炼手指精细动作中必不可少的一项:对捏训练。
手指精细对捏的前提准备条件:
1。手掌可大把抓握,全手掌抓握
2。拇指无内收现象,或拇指可向外伸展
3。手指的指间力量要求
4。手指分离的要求
手指精细对捏的基础训练
1。三指捏训练
训练儿童用拇食中指对捏训练。
2。拇食指指腹捏训练
日常生活中很多动作都需要拇食指指腹捏,因此此类动作十分重要
3。拇食指指尖捏训练
捏取一些非常小的物体可采用此方法,如捏针,线,头发等。
手指精细对捏的注意事项
1。婴幼儿精细动作练习,要注重训练的过程,对大脑发育的作用,不要过分追求技能的结果。
2。婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行,做到生活化,具体化,游戏化。
3。婴幼儿精细动作练习要注意手的卫生,结束时及时洗手,预防铅中毒。
金色阳光教学演示
视频中的宝宝存在精细动作能力不足的问题,在经过一段时间训练之后,宝宝掌握了精细对捏的要领,有了明显的进步。
视频加载中。。。
小结
每个人都希望孩子心灵手巧,如果孩子的手精细动作不良,说明孩子手的工作能力存在问题,也反映出孩子大脑发育存在一定的问题。如果长期忽视,就会对孩子的一生产生深远的影响。如果要判断孩子的精细动作发育水平,请到正规的机构进行专业的评估,制定科学的训练计划,帮助孩子改善这一能力。
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