英语启蒙美国式兴趣培养中国式传统训练

　　这是【软实力英语】的第810篇原创文章。
　　美国人性格多开朗幽默，与其文化传统颇有关联，具体来说，语言启蒙方式，或多或少影响了一个孩子性格的养成。
　　不过，今天苗爸要讨论的不是性格问题，而是通过对比中美幼儿语言启蒙的不同形式，找到适合新时代中国儿童的家庭英语启蒙的普适性方法。
　　01hr美国式兴趣培养
　　因为重视孩子的个性化发展，所以，美国的幼儿教育工作者比较注重开发形式多样的训练方法，以激发孩子学语言的兴趣。从形式上看，虽然准备工作比较繁琐，但是，其过程具有启发性，深受孩子的喜爱。
　　下面，苗爸选上几个类别进行分别介绍。
　　（一）清单
　　清单管理是美国幼儿教育的一大特色，关于此类训练的表格也是五花八门，可见父母和老师们对培养孩子的自我管理能力的重视。
　　从某种意义上说，制定每日任务清单（todolist），也是在为思维导图训练打基础。从长远来说，清单管理训练也是在培养孩子的自律。常言道：自律的人不一定优秀，但优秀的人一定自律。
　　就以上图为例，因为有了一些卡通图片，使本来枯燥乏味的清单制定与执行变得有趣起来。因为大都是动作短句，父母也可以通过做动作来帮助孩子理解英语短句的意思。按照英语专业术语的说法，叫TPR教学法。
　　由于都是日常生活每天都要做的事情，只需要重复几次，孩子就能够在情景中听懂，并且会说了。
　　（二）词汇
　　词汇记忆一向是中国孩子学英语的一大难题，名词还比较简单，可以借助实物或图片，辅助理解单词。其次是动词，通过肢体动作，孩子就能立刻明白意思。即所谓的名词看图片，动词TPR（全身反应）。
　　例如上图，可以根据不同的颜色，来区分各种食物和水果。
　　但是，形容词的理解，相对来说，就不是那么简单了，毕竟大多数形容词的意思比较抽象。当然，即便如此，依然有解决方案。
　　大多数小朋友都喜欢画画，简笔画因为线条简单，容易上手，而深受孩子们的喜爱，通过简笔画学英语，是一个不错的选择。
　　（三）口语
　　听力或口语的训练，中外相差不大，只不过在英语启蒙领域，相关的专家更多一些，理论更成熟一些。其中比较著名的就是TPR教学法，即TotalPhysicalResponse。通俗地说，就是父母说英语，孩子做动作。
　　此外，苗爸前一段时间，也分享了一些美国小朋友口语话题训练法，按时间季节、动物、数字、节日等分类，然后再进行有针对性的训练。
　　（四）阅读
　　毫无疑问，世界各国的父母都非常重视孩子的阅读启蒙，希望孩子能够从小畅游在世界名著的海洋中，不断地汲取知识和智慧。
　　因为是学英语，所以我们应该要了解美国小朋友是怎样进行阅读启蒙的，特别是他们的训练图表和游戏，可以作为借鉴参考。
　　中国小朋友也有写读后感的作业，只不过我们通常都是拿上作文本，然后就天马行空地开始写起来了。但是，在看了上图之后，我们就会发现，除了有可爱的图片之外，还有具体的引导。例如：
　　Whoisyourfavoritecharacterinthebook？
　　在本书中，你最喜爱的人物是谁？
　　Whatisyourfavoritewordfromthestory？Whatdoesthatwordmean？
　　在故事中，你最喜爱的单词是哪个？这个单词是什么意思？
　　Howdidthestoryend？
　　故事是怎样结尾的？
　　Makeupanewendingforthestory。
　　为这个故事编一个新的结尾。
　　（五）写作
　　毋庸置疑，写作是语言训练的高级阶段，没有大量的训练，是很难写出一篇优秀的文章的。此外，优秀写作的前提是大量的阅读输入，只有不断地研读优秀作者的作品，才能开拓自己的思路，写出与众不同的文章来。
　　有道是，万丈高楼平地起。如果能够通过有趣的写作启蒙训练，增加孩子的写作兴趣，引导孩子逐渐爱上写作，比教给孩子许多写作技巧更重要。
　　如上图，写作分为两步。
　　1。Writeanadjectiveineachboxtodescribepartofthehamburger。
　　先列出五个描写汉堡包的不同部分的形容词。
　　2。Writeasentenceforeachadjective。
　　用每一个形容词写一个句子。
　　这个写作类似于句子扩展，将一个只有主谓结构的简单句，扩展为一个包含定状补的长句。
　　例如，修饰主语witch的定语部分（adjective形容词）有：bony，cranky，messy，rude，jolly等。
　　补充的地点状语：overthevillage，abovetherooftops，onthecottagefloor，throughthedarkwoods等。
　　补充的时间状语：lateonewinternight，justbeforesunrise，whilefillingthepot，thenightbeforeHalloween等。
　　这种训练方法，不但适用于小学生，高中生英语写作业非常适用。
　　02hr中国式传统训练
　　中国儿童的启蒙训练，可以用三个词来概括。
　　（一）重复
　　小孩学语言，只要不断重复，自己就记住了，特别是英语单词，虽然说，大家经常抱怨，记了忘，忘了记，好像效率比较低。
　　其实，仔细回想一下，还有很多单词，我们在多年之后，依然还记得，就是因为重复的遍数多了，想忘都忘不了。
　　（二）背诵
　　背诵课文，是中国学生学英语的一个重要方法。很多时候，有的孩子单词都不认识，课文也能背得滚瓜烂熟。
　　这个方法，当然是借鉴中文启蒙方法。常言说得好：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。于是乎，中国学生从小开始，就在不停地背诵，从《三字经》、《弟子规》，到《论语》、《唐诗三百首》等。
　　然后，在学英语的时候，也惯性地沿用背诵的方法，并且取得了不错的效果。
　　（三）抄书
　　中国古代有不少名家都喜欢抄书，一是因为经济条件所限，没有钱买书。二是因为抄书有助于记忆。
　　如今，许多英语老师为了督促学生记忆单词，经常布置抄写生词的作业，有的甚至是作为一种惩罚手段，其效果就大打折扣了。
　　对比两种英语启蒙方式，各有所长，从学外语角度来说，应该两种方法结合起来，既培养兴趣，又提升技能。最后，还需要根据自家宝贝的实际情况，进行因材施教。
　　我是苗爸，职业化家庭英语启蒙训练推广人。我会每天分享英语启蒙相关的原创文章。
　　今天的分享到此结束。我们明天再见！