中学生时间紧任务重,很多学生经常感到力不从心,常常会觉得是自己智商不够用。 而事实的真相是:中学学习拼的并不是智商,而是时间管理。 利用好时间的最重要的原则,就是不要试图把所有的事情都做好。 假如一小时后期中考试,你该复习什么?01如果只剩一小时,你要复习什么? 学习资料越攒越多,如果不进行筛选、整理,攒到一定量后,要么是懒得看,要么是看不完。 哪本练习册最有价值,哪张卷子看了也白看? 不加筛选,只会事倍功半,浪费时间。 不妨抽出些时间,站在考前复习的立场上,筛选出你的学习资料。假如你有一个月时间,你打算复习什么? 假如你有一周时间,你打算复习什么? 假如你只有一天时间,你打算复习什么? 假如距离考试只有一小时,你打算复习什么? 在有限的时间内,你认为最有价值的复习资料,无疑是最适合你的。 这里既包括你的错题本、好题本,也包括网络平台上自动收录进电子错题本中的错题,还包括学校老师发到微信群里的各种学习资料中的重点内容。 现在好好想想,假如只剩一小时,你打算复习什么? 如果你今天计划做五张试卷,语文、英语、数学、物理、化学各一张。 那么,请先做你觉得你最需要提高的那门科目。 即使你做完一张之后,突然天花板掉下来砸到脑袋,到医院住了一天院,那么你做的这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。 确保自己一直都在做最重要的事情,实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效利用。 假如一小时后期中考试,你该复习什么?02如果只剩一周,你要做些什么? 如果只剩一周时间,最好的选择就是做自己力所能及的事。 一周的时间转瞬即逝,此时要学会放弃那些看起来很有价值,但是超过自己能力范围的事。 一道难度极高的题目,总是让人忍不住想去挑战一下。 如果你在做完一张试卷前面的题目之后,还有充足的时间去解决最后一道难题,这样的难题当然值得去挑战,因为它会给你加分。 但是,如果你前面的题目坐起来都很困难,那么用一周时间挑战这样的难题,不仅不会有结果,还是让你减分。 因为你没有更多的时间去熟练那些你本来可以拿分的题目。 我们要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。 所以,对于那些刚开始制定计划的学生来讲,计划应该定的适度低于而不是高于自己所能完成的水平。 比如你预计自己复习某一部分的内容需要60分钟,那么你可以计划用80分钟。 让时间宽裕一些,但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。 在一天结束的时候,前一天所计划的事情都做完的成就感是非常爽的,可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。 这样循序渐进,再慢慢的提高标准,才能真正高效的利用时间。 假如一小时后期中考试,你该复习什么?03如果只剩一个月,你能做什么? 如果基础薄弱,那么在沮丧之余,你也要明白一点:即便只剩一个月,只要努力投入时间,你也会有很大的提升空间。 比如数学中的概率统计,你对各种概型还常常搞混,这时候盲目去刷压轴题去刷套卷,无异于放着低处的苹果不摘,只盯着高高的枝头蹦。 如果你的基础比较扎实,那么一个月的时间,你的学习重点应该是精细化的重点突破。 举个英语学习的例子。 当你的英语成绩始终在110分左右徘徊时,很多同学会感觉,明明语法和知识点都掌握了,却总还是小错不断。 完形填空选这个词还是那个词,词义都懂,但一选就错。 如果你的语法知识没有太大的提分空间,完形填空想要提分,就一定要关注单词和句子的细枝末节。 而这些细枝末节的问题,正是拉开差距的关键。 单词不仅仅要掌握词义,还要格外关注它的感情色彩(褒义还是贬义)和使用情境(官方还是俚语); 句子不仅仅要看懂,更要注意前一句和后一句的逻辑关系,并且和文章的主旨思想相关联。 总之,基础不错的学生,用一个月的高效付出,完全可以实现题型和学科的突破,只要肯思考,并且弄清楚自己失分的原因到底是什么。 对于出错原因不清晰、不精确,无论是查词典也好,回溯课本也好,查资料也好,问老师也好,问家长和同学也好,只要打破砂锅问到底就好。 假如一小时后期中考试,你该复习什么? 如果只剩一天时间,你该做些什么? 即便只剩一天,你也要充分利用好每一分每一秒。 需要背诵、理解的内容,你要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。 那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做什么呢?用来做错题。 因为做题的时候需要动笔演算,可以强迫你集中注意力,即使周围环境比较吵闹,即使你精力不太好,仍然可以达到练习的效果。 现在不禁想问,如果只剩一分钟时间,你会做些什么? 最好什么都不做,闭目养神,放空大脑,准备应战。 最后,学习控祝你掌握了高效的时间管理准则之后,学习起来事半功倍,一个小时顶得上两个小时。