据数据显示: 2018年,我国儿童青少年总体近视率为53。6。其中,6岁儿童的近视率达到了14。5;小学生的近视率达到了36。0;初中生的近视率达到了71。6;高中生的近视率达到了81。0。 也就是说,2个孩子中平均就有1个孩子患了近视,甚至连幼儿园的小朋友也开始佩戴眼镜了。 但是为了孩子不对眼镜产生依赖,很多家长都会交代孩子在看近时可以不戴眼镜,看远的时候戴上就好了,现实中也有很多孩子就是这样做的。 那么,这样做真的有好处么? 首先,我们想先跟大家讲一个裸眼视力的概念:裸眼视力是指不戴眼镜能看到的视力,它受多种因素的影响。两个同样是近视300度的人,裸眼视力可能会不一样,日常不戴眼镜的那位可能裸眼视力相对更好,因为大脑会更能够逐渐适应模糊的图像,强逼自己提高图像处理能力,让不戴眼镜的近视患者感觉视力提高了,但其实他依然是300度近视。 知道了这个概念之后,我们再来说说眼睛看远看近时会发生什么样的变化。 人的眼球有自动调节的功能,正常人的眼睛眼球的前后径较短,几万年进化的结果更适合看远,非常轻松的就可以看清楚远方的物体。但是,看近的时候因为物距小眼内的像距大,视网膜的像就不清楚了,为了看清楚就必须引起眼球的自我调节。调节的过程是睫状肌收缩,晶状体变凸来增加屈光力。 在物距不变的情况下,使得像距变小,成像的焦点就自然地落到了视网膜上,我们也就看清楚了物体。这种调节称自动调节,它会根据物距的大小来改变调节的力量,使物距与调节力成反比(物距越大调节力越小,物距越小调节力越大)。 正常眼与戴镜(度数合适)的近视眼看近时眼睛都需要调节,通过调节改变眼睛的焦距,将光线聚焦点从远处移到我们看的近距离物体上,这才能看清晰。 近视眼在不戴眼镜的情况下,眼睛的焦距就在近处,眼睛可以偷懒不用调节就能看清,但是长期偷懒眼睛的调节功能就会下降,并且还会影响到眼睛内聚的能力,正常状态下,看近时双眼会向内一定程度的对眼,这就是内聚功能。 除医生有特殊交代的情况可以不戴眼镜外,其他时候建议近视的孩子看远看近均佩戴眼镜,不然明明已经近视了,还在近距离视物时,强迫眼睛自动调节适应近距离视物的习惯,裸眼视力被迫上涨,戴眼镜也没有延缓近视度数增涨的作用了。