本文作者丹妈 马伊琍算是明星圈的育儿大咖了,她在微博发起过的母乳喂养,背奶妈妈,母婴室等等话题,每次都是即刻引爆的节奏,前几天,她在微博分享的一段关于孩子独立性的小感慨,又一次戳中无数妈妈的痛点,截至目前被点赞都超过14万了。 现在回想究竟在怕什么?怕她跟我们睡一张床就太依赖?怕这种依赖会破坏了孩子长大后的独立?那时候的育儿理念多是从小训练独立啊延迟满足啊挫折教育啊,现在看全是胡扯!分明越是满足依赖感越是从婴儿时期,就得到充分情感回应的孩子,长大才会有安全感才真正独立! 我看了下留言,很多妈妈都站队马伊琍,认为不应该盲目按照专家言论为了所谓的独立,而一刀切地强迫分床分房睡,要尊重每一个孩子成长脚步的独特性。 不仅是分床与否的问题,会引发父母关于孩子独立性的焦虑,有一个读者也和我说过她的困扰: 她觉得女儿太依赖父母,所以总是有意推她出去锻炼独立自主的能力。有次参加学校集体活动,游戏环节输的一方要表演节目,她为了逼女儿给大家表演节目以锻炼独立,一直故意输掉比赛,结果女儿在大庭广众之下登台畏畏缩缩红着脸低着头看着她求助,她心里很焦急但也都咬牙撇过头不看女儿。 当时我只知道她的做法非常糟糕,甚至会适得其反,但我也不知道如何去帮助这位焦虑的妈妈,以及她不知所措的女儿。 直到后来我看到儿童心理学家陈忻的文章,才发现其实大多数父母,也包括我自己,都误解了孩子依赖父母与孩子独立之间的关系。 她说:当孩子信任妈妈,才敢于去探索新世界,才能发展出独立性。孩子都有好奇心,但是,在焦虑,惊吓的情况下,他不能积极学习,这个时候他大脑的任务是确保生存。妈妈不要急着先去培养孩子的独立性,你把孩子推开,急着让他离开你去适应新环境,你觉得这是在锻炼孩子,其实是在伤害孩子,伤害亲密的亲子关系。 安全感的建立才是培养独立的前提! 就像那位妈妈,急着培养女儿的独立能力,将女儿推在众人面前却又拒绝提供帮助,但其实这举动一方面伤害了孩子的自尊心,加重了孩子自我评价更低的心理; 另一方面也间接伤害了母女间的亲密关系,狠狠推倒了孩子心里的安全岛屿,可以说是非常糟糕的育儿误区。 诸如此类这种对于培养孩子独立的误解,是非常常见的,就我自己而言,过去,我也简单地将独立等同于可以独自完成某件事。 叮当9个多月时,必须有我躺在身边才能睡安稳,一会看不到我,他就会哭闹不止,这让我一度很焦虑,觉得他是不是太依赖我? 现在想来,我当时焦虑的原因在于,我忽略了培养独立性最为重要的一点孩子安全感的建设。 就像陈忻老师提到的:孩子只有建立对妈妈的信任(依赖性),然后才会逐渐建立对外部世界、对其他人的信任感。妈妈给他的安全感,他跟妈妈的亲密关系,是他们独立的基础。 只有充分享受亲子亲密,拥有绝对安全感的孩子,才能发展出稳定的独立。所以,孩子粘父母并不可怕,相反,这正是孩子在建立安全感的表现。 从长长一生来看,给孩子稳固温暖的家庭环境,给孩子高质量的爱与陪伴,在孩子心中建设一座永不塌陷的安全岛,才是发展孩子一切其他能力,包括独立能力的沃土。 在我们担心孩子不能独立时,我们应该担心什么? 就像马伊俐谈到的分床话题,有妈妈在底下留言,亲子关系的守护,并不是简单一张床来决定的。独立能力也不应该是是否独自睡觉来衡量的。 我们更应该关心的是:那个自己躺在床上睡觉的孩子,内心是孤单恐惧还是安全感满满? 我们应该给孩子的独立能力是指:有人陪伴睡觉时,能够享受亲密关系,但一个人睡觉时也不会害怕孤单的的安全感。 当我们总是在担忧孩子不够坚强独立的时候,我们更应该问问自己: 我有没有给孩子足够的高质量陪伴? 我有没有在孩子需要的时候,第一时间站出来? 我有没有认真倾听孩子的心声? 我有没有经常否定孩子的想法和行为 最好的教育永远都是爱的教育,父母应该成为孩子出航的避风港,在孩子确实畏难、恐惧的时候,接受他的避潮回港,给他怀抱休憩,给他勇气前行。让孩子知道他疲倦了或者受伤了,至少还有一个地方值得依靠。 如何培养孩子独立? 1、尊重孩子,给孩子选择的权利 尊重孩子作为一个独立人的属性,可以有自己的喜好、可以畅所欲言发表自己的想法,可以做自己想做的事,也可能不做自己不想做的事。 当孩子渐渐有了我的概念时,我们应该小心守护他刚刚启蒙的独立心理。例如,他会有自己喜欢的小碗,他今天想穿面包超人的T恤,他想要自己动手把饺子叉到嘴里。 很多父母在这个阶段,因为怕孩子捣乱而一刀切的阻止和拒绝,不准、不行、不可以,成了口头禅,孩子哇哇大哭,父母更不耐烦,殊不知,这样做就错过了给孩子学习独立的启蒙期。 说到这里,我想起在朋友圈看到好友粥悦悦分享她女儿的趣事:炎热无比的夏天,三岁的女儿突然提出要穿羽绒服去上街,她给女儿讲了很多天气热啊会出汗啊,女儿还是不依不饶,最后她并没有坚持自己的做法,而是答应了女儿无厘头的要求。后来出门在外,果然热得出汗,女儿终于自己脱下了羽绒服。妈妈拍下了女儿穿羽绒服走在夏日街头的照片,甚是有趣。 我觉得妈妈的做法十分棒,她不仅守护了女儿的选择权,保护了孩子独立自主的心理,同时也教会孩子自己承担选择可能的后果,并且,还给母女留下了有趣的回忆。 尊重孩子,在安全范围内鼓励孩子自由探索,哪怕偶尔越界也能让孩子从中习得担当和反思,这些,都是培养独立所需要的品质。 2、适度放手,提供隐形帮助 前几天,陪叮当玩乐高积木,看着他稚嫩的双手,在拼插过程中,失败几次就延伸出挫败感来,把积木推一边。忍不住想去帮忙,但是想想,如果我帮了他,孩子的自信和独立,就在我的热心中一点点削弱。 后来,我学聪明了,也装出怎么拼都拼不对的样子,然后向他求助:呜呜,妈妈也不会,叮当你教教我行吗?叮当见状,使命感立马上身了,试了几次后终于成功,开心地嗷嗷叫。 但也有几次,他还是拼不对,在他快要放弃之际,我一边提供隐形帮助(能够激发孩子自主力,又不会挫败孩子探索力的帮助),一边加大求助力度:快,快,飞机要飞了,小鸭子上不了飞机它要哭了。 最后孩子终于搞定了,我再给予孩子肯定和鼓励,接下来玩他就自信满满地独立玩耍了。 这事让我深有感触,孩子的独立,也许就是妈妈的一点一滴放手中锻炼出来的吧。 孩子独立从来不是一个孤立存在的问题。我们谈独立性,一定要先谈安全感,如果没有把握好这两个方面的关联,就容易走向两个极端,为了保护安全感而给孩子密不透风的爱、又或者是为了锻炼独立性强行把孩子推向外部世界。 孩子的独立不会一蹴而就,不是推出去表演了几个众人夸赞的节目,或者是一个人玩了几十分钟就培养出来的,真正的独立,是孩子有能力为自己的人生做出选择,并且有能力对选择的生活负责。 本文作者:丹妈,转载自丹妈读童书,若侵联系删