学霸初一仅考43分，方法不对，越努力越厌学，初中生家长别忽视

　　世上没有差学生，只有不懂学习的学生。
　　很多家长对于孩子初中要面临的困难，预估不足，觉得小学成绩不错，初中也一定没问题。
　　法国国立大学双学位研究生林宗霖说：小学时用得得心应手的学习方法，到了初中就不管用了，好像整个世界都变了！
　　初中与小学大不一样，孩子学习方法的优劣，到了初中就会从成绩上明显看出差距。
　　林宗霖的小学是混过来的，成绩中等。初一分班考，她考了年级倒数第10，英语37分，数学43分。此后，她没日没夜地学，2个月后的期中考，她的排名比上次还要差。努力无果使林宗霖彻底厌学了。
　　如果学习方法是错误的，那再怎么努力，成绩也不会提高，甚至还会越来越差。
　　与妈妈的谈话，让林宗霖走出了厌学的泥沼，她开始摸索有效的学习方法，随后成绩开始突飞猛进。
　　初二，林宗霖的数学进步到了100分，初三考取了公派法国留学名额，高一0起步学习全法语课程，高二4小时完成纯法语论文，高三考入法国排名前五的普瓦捷大学（居里夫人、笛卡尔都毕业于此）。现在，她在普瓦捷大学攻读互联网教育、古典乐研究生双学位。
　　林宗霖从学渣到学霸的逆袭，依赖于妈妈的关爱，更依赖于好的学习方法，她说：我不是生来就是学霸，也不是从小基础就特别好的学生，我可以改变自己的人生轨迹，你也可以！
　　学霸胜在有好的学习方法
　　林宗霖表示，她初一期中考之所以不进反退，是因为她只是装作很努力。所有的课间和午休她都在做题，每天学习到深夜，但却从没有真正思考问题和总结规律。那段时间，她不仅搞题海战术，还把希望寄托在了补习班上，但妈妈果断地给她停了补习班，让她在家自学。
　　通过自学，她开始画思维导图，开始思考问题，开始独立解决问题，这才慢慢摸索出属于自己的学习方法。
　　她说：优秀的学生，并不是赢在‘学的时长’，而是赢在‘学得透彻’、‘有正确的学习方法’。
　　的确，初中与小学的学习量有着本质区别，小学只要顾好语数外就可以了，到了初中，除了语数外，又增加了政治、历史、地理、生物、物理、化学，学科从3门发展成9门，对孩子的学习能力是个大考验。
　　如果孩子从小学就掌握了好的学习方法，那么到了初中，面对更重的学习任务，就会更从容一些。
　　而像林宗霖这样，小学基本靠临时抱佛脚混过来的中等生，到了初中就会暴露出很大的问题。在小学行得通的学习方法，到了初中就不一定管用。
　　为了训练孩子找到好的学习方法，家长可以这样做：鼓励孩子将知识点整理成思维导图让孩子在家当老师，给父母讲解知识点培养孩子合理利用错题本，对错题进行总结和思考抓住各种机会让孩子独立思考，培养自主学习能力
　　好的学习方法，不但能提高孩子分析问题、解决问题的能力，还能让孩子在成绩之外，体会到学习的乐趣和成就感。
　　如果孩子没有好的学习方法，到了初中就要付出比别人多几倍的时间和精力，才有可能赶上来。而好的学习方法是需要学习的，家长要帮孩子早早准备起来，切不可，只在孩子成绩亮起红灯时，才重视。
　　兴趣爱好是减压的好方法
　　英国前首相、画家、作家丘吉尔说：为了得到真正的快乐，避免烦恼和脑力的过度紧张，我们都应该有一些嗜好。
　　初中起，孩子要面对更大量的学习工作，学习如何减压，也是好的学习方法的一个重要方面。林宗霖在初三反而没有初一那么辛苦，因为她已经掌握了好的学习方法、拥有了自主学习的能力，周末她会爬爬山、缝制布娃娃或练钢琴。妈妈对于她的不务正业，也持支持态度。
　　林宗霖说：在学习时全情投入，在娱乐时纵情享受。
　　初中三年，学习量大，节奏紧张，家长不自觉就会减少孩子玩的时间，但实际上，越是在紧张的学习生活中，孩子越需要有一两样爱好。适当地放松，也是好的学习方法的一部分，兴趣爱好可以帮助身体更好地修复和更新，能有效地提高学习效率。
　　心理学家米哈里契克森米哈赖认为，心流产生时，人们会有高度的兴奋及充实感，在心流状态下，人的表现最好。
　　做自己喜欢的事时，全部精力都投入其中，这种心流体验，能让孩子的心理越来越有秩序感，大脑的运转能力也会变高。
　　如果孩子经常爱好中体验心流状态，就能慢慢把心流状态带到学习中，从而在学习中找到乐趣和满足感。
　　帮孩子找到学习中的心流状态，是好的学习方法的不传之秘。
　　父母的关爱是学业的保障
　　林宗霖说：我的经历使我明白，孩子的学业与父母的关系密不可分。
　　林家最常见的画面是，在一张大桌子上，她和妹妹在学习，妈妈在工作，家中有浓浓的学习氛围。
　　妈妈经常会跑到林宗霖的床头，跟她聊天。看到她不及格的成绩，从不责骂她，而是与她一起分析形势、探讨学习方法。
　　林宗霖说，她的喜怒哀乐都可以跟妈妈分享，因为妈妈从来不控制她的想法。
　　林妈妈的管教是，既给予孩子自主权，也把控大方向，随时为孩子提供经验和建议，但尊重她自己的决定。
　　父母在孩子的成长中，起着至关重要的作用。初中，孩子正在经历青春期，很多孩子只因跟父母赌气，就自暴自弃，用差的成绩来气父母。这无疑是每一位父母都不想看到的。
　　要想孩子在初中三年顺利度过，父母就一定要开启终身学习模式。
　　家长要学习初中生各阶段的身心特点，学习适合他们的教育方法。要关注孩子情绪的变化，给孩子提供切实可行的帮助，要正确看待与青春期孩子之间的隔阂，努力改善与孩子之间的关系。
　　教育专家李玫瑾教授曾经谈到：孩子到了青春期，家长第一，话要少，点到为止；第二，要尊重孩子，遇事多与孩子商量；第三，发生冲突时，35句点拨即可，孩子虽然嘴上不服，反思后自己会调整的。
　　可见，对于初中生的教育方法，跟小学生很不一样。如果父母不懂学习好方法，就会费力不讨好，与孩子越闹越僵，更别提是帮助孩子提高成绩了。
　　所以，初中生的父母，随时都要保持学习心态，尊重孩子，关爱孩子，用沟通和陪伴助力孩子成长。
　　初中这三年，是孩子求学路上面临的，第一个重大转折。
　　学习科目的突然增多，同伴价值观的激烈碰撞，独立意识的急剧增强，青春躁动的内心，都影响着孩子的学业表现。
　　这3年，如果家长对孩子每年的成长特点，缺乏系统认识，遇事没有好方法，或继续沿用小学的教育手段，就会弄得家里鸡飞狗跳，一地鸡毛。
　　如果孩子在初中，找不到好的学习方法，体会不到自信和成就感，到了高中，就更难翻盘了。
　　这本《陪孩子走过初中三年》正是您的好帮手，让您对孩子初中这3年，做到心中有数，管教有方。
　　开篇就为家长们介绍了孩子初中每个阶段的成长特点，先了解再教育，不盲目，少出错。
　　初一：小升初转折点，调整教育方式，学习让孩子不厌学、不偏科的方法
　　初二：攻坚关键期，帮助孩子找到好的学习方法，做到学习、爱好两不误
　　初三：备考冲刺期，帮助孩子提高学习效率，巧妙复习，提高应试技巧
　　书中特别用一章的篇幅，详细讲述初中各个科目的学习技巧，帮助孩子找到好的学习方法，助力孩子提高学习效率，找到自信，赢在初中。
　　这本书的作者于敏老师，拥有20余年一线教学经验，她知道家庭关系对初中生有多重要。因此她特别用三章的篇幅，从青春期、自尊自信、品德习惯等三大方面，为家长们出谋划策，提供具体解决方案。
　　此书原价35元，头条价只要29。9元，点击下方链接，即可下单。陪孩子走过初中三年29。9购买
　　通过林宗霖的经历，我们不难看出：她初一之所以经历成绩滑铁卢，与她在小学就没有找到好的学习方法有关，这本《陪孩子走过小学六年》也是于敏老师编写的，是上一本的姐妹篇，如果您家有小学生，推荐您读一读，为孩子的初中攻坚战，提前打好基础。点击下方链接，即可下单。陪孩子走过小学六年29。9购买
　　于敏老师的这套丛书，是她多年教学经验的结晶，也是家长们的指路明灯，无论您正在面对孩子怎样的问题，翻开书，就有答案。建议有需要的父母，细细品读。