（105）家长怎样用哲学系列

　　（105）家长怎样用哲学系列
　　价值论
　　七、家长是孩子心灵、智慧的双重引路人
　　家长的价值引导
　　（三）家长进行价值引导的原则和教育方法
　　（四）当前家长进行价值引导的两个重要内容
　　世界上有多少人已经逝去，又有多少人将不断地诞生，人类过去和将来始终不停探索的一个重要问题就是：人生真正的幸福是什么？普通人在探索，名流雅士也在探索；幼稚的孩子也会开始探索，耄耋老人仍然在探索。教育是扩展人的价值的直接手段，家长的价值引导自然要围绕这个问题。
　　让我们的探索先从当前重要的名与利两个问题开始：有钱是不是幸福？有名是不是幸福？
　　1。有钱是不是幸福？
　　一般人都会承认有钱当然是幸福。但是越来越多的事实，却让我们开始怀疑：有钱真是幸福吗？。百万富翁跳楼自杀，亿万富婆终日郁闷。他们那么多金钱，应该是非常幸福，为什么还会整日闷闷不乐？为什么还要亲自杀掉自己，离开这已经到手的富裕生活？
　　蒙牛总裁牛振生也是一个拥有亿万财产的成功人士，但是他却这样分析金钱：全世界80的喜剧与金钱没有关系；全世界80的悲剧与金钱都有关系。
　　《曼哈顿的女人》作者周勤是一个成功的商人，但是她坚守的原则是：头脑是商人的，而灵魂绝不可以是商人的。
　　社会上流传着这样一句带有哲理的话：金钱不是万能的，但是没有金钱却是万万不能的。这种貌似公允的话，其实是巧妙地躲开问题的本质，对追逐金钱的想法，采取小骂大帮忙，前面否定，后面肯定的手法给予推崇。因为金钱即使不万能，仍然可能有九千九百九十九能，能够解决很多问题，所以并不是否定；而没有金钱却是万万不能的却是把金钱做了绝对肯定。
　　其实，这两句话离开了人生的根本问题幸福，而转入了最低需要的生存问题。我们把金钱换成吃饭（生存）就非常清楚了吃饭不是万能的，但是没有饭吃却是万万不能的。
　　我们再把生存问题转入幸福问题，就用得着苏格拉底和雷锋都说过的意思：吃饭是为了活着，而活着却不是为了吃饭。
　　这一下子就把生存和幸福区别开了。生存只是人的最低需要，金钱只能解决人的最低需要；而幸福则是人的根本需要。根本需要就是人要使自己的人生有意义。
　　法国大文豪雨果对此的阐述是：人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
　　当代女散文作家孙淡宁曾经在一篇文章中把金钱和人生的关系，做了深刻又充满情感的分析：
　　金钱可以买到房屋，但买不到家；
　　金钱可以买到书籍，但买不到智慧；
　　金钱可以买到伙伴，但买不到朋友；
　　金钱可以买到珠宝，但买不到美；
　　现在，我们可以再加上重要的一句：
　　金钱可以买到一时的快乐，但买不到一生的幸福。