漫长的暑假已经过去了,新学期又开始了,有些家长从暑假陪娃玩的坑里,又跳到陪娃学习的坑里,弄得自己身心疲惫。怎么让自己能轻松起来?又怎么让孩子在新学期争取成学霸?就是让孩子定好学期目标做好日常计划。 凡事预则立,不预则废。合理的目标计划能够改变孩子被动学习、生活松散的习惯,增强孩子内在驱动力。而如果没有学习计划,孩子则会陷入一种茫然无绪,过一天是一天的状态。 但有些孩子和家长学期开始后也定计划,定的时候惊天动地,但是实施起来却悄无声息的无疾而终。这是为什么呢?因为有些孩子的计划就像喊口号,期末进班级前三、我要当学霸,然后就没有了,这样的计划听听可以,要真正实施起来,就只会成为一个笑话。 我们和孩子定学期计划,首先得定一个好计划,那什么才是好的计划?具体步骤如何? 第一:使用合适的工具 这里建议使用思维导图工具,传统的计划表,都是写得密密麻麻,看到那种计划都头大,更别谈去执行了。比如这样一个周计划表: 一个周计划表就这么复杂,如果整一个学期计划表,那就更没法看了。而用思维导图做计划,就会非常清晰,并且具体条理性。思维导图梳理计划更有条理和目标,也能让孩子从小养成全脑思维习惯。具体样图下面会有展示。 第二:定一个合理的目标 要定一个合理的目标要考虑这么几点: 1。不高不低 目标不要定得太高,孩子跳起来都够不着,那他努力跳几次后就不跳了,打击他的积极性,产生自卑心理。太低又不能激发孩子学习的潜力,孩子感觉随随便便就能完成,也就没有动力了。目标要定得让孩子垫下脚、跳一跳、努力下就能达到。 2。分析孩子的学习现状和特点 孩子目前的学习情况如何?哪方面知识是比较欠缺?缺哪补哪,扬长避短。同时还需要分析下孩子特点,每个孩子学习特点都不一样,有些孩子擅长记忆,有些孩子擅长理解等等。 3。计划要全面 计划不能单纯只是学习,还应该涵盖生活、兴趣。孩子的时间就那么多,不考虑全面,到时必然会产生冲突。我们在安排常规学习和自由学习的同时还需要兼顾锻炼身体、各类活动和发展兴趣爱好的时间。 4。计划兼顾原则和灵活 计划制定以后,不可以随便变更。尤其是在其中有些细节方面属于原则性问题,就不能变动。但同时又要设计一些机动时间,在特定的情形下,可以进行适当调整。 5。计划兼顾新旧知识 为了避免学了新知识,忘记旧知识,制定计划中最好能把新旧知识糅合到一起去,让孩子学会画思维导图,用思维导图去做学科知识体系解析是个很好的办法,不定期的让孩子画画导图,这样才能让得高分的梦想不致落空。 下面是一个孩子制定的这学期目标导图。 第三,督促孩子完成每天的计划 计划制定容易,难就难在能保质保量地完成,这需要孩子很强的自觉性和自控能力。家长一定要给予监督和指导,要求孩子今日事今日毕。只要孩子无故拖延一次,后面的计划就会出现偏差,如果多次找借口不实施,这个计划就作废了,如果这样,有计划还不如没有计划,反而会养成孩子很多坏习惯。 孩子每天的计划必须和学期目标紧密关联,也就是对学期目标的一个分解,只有每天的计划都保质保量完成了,学期目标才能完成。 下面是孩子的日计划思维导图。 第四:要灵活应变,及时调整计划 计划赶不上变化,在一个学期的时间里,很多事情都会发生,有些事情就会导致计划完全难于实施,如果强行实施反而会有负面作用,比如孩子生病休息了一段时间或者孩子学习过程中出现了偏科等等,这时就需要去及时调整计划。 当然要实现长远的学习目标,成为学霸,绝非一日之功,必须要脚踏实地,有步骤、有方向地努力。目标只是蓝图,行动才是硬道理,justdoit!