上周开播的新综艺《婆婆和妈妈》中,明星姜潮的妈妈因为孙子的教育问题和儿媳麦迪娜发生了分歧,宝宝只有11个月,妈妈麦迪娜认为应该是自由玩耍的年级,奶奶却觉得需要开始看书学习了,并且给宝宝请了老师。 孙子才11个月,奶奶就要让孙子学习了 鸡娃:现如今家长圈很流行的一个词,头条搜索出的解释是:孩子们就像打了鸡血一样,不停的被自己的父母安排去读书、去学习、去奋斗。望子成龙,望女成凤的父母不断激励孩子的行为。 如果鸡娃圈分流派的话,那我应该属于温和派,温和派主要有三个特点:尽早开始,顺势而鸡,提前自鸡,我更喜欢把自己叫做温和推娃。 薯条在学习数数当中的一一对应原则 在详细说这三个特点之前,我想先来说说为什么要鸡娃 有的家长可能认为鸡娃是社会发展的要求,现在竞争越来越激烈,别人都在鸡,同龄孩子越来越优秀,所以自己也得跟上。有的家长觉得优秀的教育资源总是稀缺的,所以只有孩子优秀才有可能有资格享用好的教育资源。 我认为这些都没错,但这都不是鸡娃的主要原因。我鸡娃不只是为了让他上名校,还是为了让他现在的生活更充实。 我发明的数学启蒙游戏 鸡娃的主体是孩子,所以一定要从孩子的角度出来思考这个行为的意义。让孩子变得优秀、上名校,这些理由虽然也是从孩子的角度出发,但对于一个3、4岁的孩子来说,他很难理解这个目的,况且,上名校就一定有好未来吗?成年人都知道这个问题的答案,所以没必要用过于远大的目标来骗孩子。 鸡娃真正的原因是为了让孩子当下的生活更充实,激发他内在的源动力,让他此时此刻的生活更有趣味和意义。至于上名校,这个目标放在家长心里就好,如果错当成努力的方向,就很容易过鸡,产生副作用。 除了上名校,学习还有更大的意义 很多家长可能会说,那学习本来就是很辛苦的,吃得苦中苦,方为人上人嘛,学习怎么还能让孩子生活更有趣呢?不可能的嘛。 首先,我不建议家长把学习就是要吃苦这个观念过早地灌输进孩子的脑子里去。可能会对孩子造成误导。我也不觉得学习就一定是苦哈哈、惨兮兮、家长血压升高,孩子哭天喊地的场景。 其次,也许有一天孩子自己会发现学习很辛苦,那到时候我们要做到就是鼓励他,让孩子回忆自己学习的源动力是什么,来支撑他克服眼前的困难,而这个源动力,就是来自于早期的早教启蒙。 不要早早给孩子灌输学习很辛苦的概念 综上所述,鸡娃是有必要的,那么到底应该如何鸡,我有以下三个观点: 早点开始启蒙,自由度更大,选择权更大,相应的趣味性也就更强。 拿英语启蒙来说,2、3岁开始英语启蒙,可选的方式有很多种,可以听故事、听儿歌、看绘本、看动画片,最不需要的就是背单词、学语法。 读绘本学英语 作为一个小语种专业的人,我只能理解如果一个语言的学习,从一开始就是语法、背单词,那基本上学习的基调就已经被定成辛苦了,其过程必然是艰辛的,但因为作为一个大学专业,4年时间,要从0基础到毕业后立刻就能靠它吃饭,不得不采取这样的方式。 我自制的家具点读贴纸,让娃戳一戳轻松学单词 但对于2、3岁的孩子来说,大可不必用这种方法,因为他们有足够的时间,没有考试和毕业的压力,完全可以从兴趣出发,用娱乐的形式进行新语言的习得。 这个势指的是孩子目前的发育情况,而不是鸡娃届的趋势。千万不要把别人家孩子的启蒙进度套在自己孩子身上,也不要拿自己孩子和同龄的孩子比较。我知道这话说起来容易,做起来难,各位父母们,我们一起努力。 怎么能知道该鸡啥,怎么鸡呢?其实很简单,多观察孩子。薯条1岁多的时候,忽然开始对钟表感兴趣,经常问我几点了,我就告诉他几点了,还买了一个玩具钟表,给他详细讲解时针分针以及如何看时间。当然,他还学不会如何看表,但他表现出了极大的兴趣,很认真地听我讲。这就是顺势。 给薯条买的钟表玩具 再比如最近,他开始唱数10以内的数字,也能认识这些数字,我就开始教他数数,数数不是机械地从1数到100甚至更大,而是从4个原则出发,真正认识和熟悉较小的数字,之后再引入较大数字。 教薯条认识数字 顺势而鸡最大的要求就是不受外界干扰,鸡之前先看见自己的孩子,不要盲目给孩子买教具或者报培训班,目前鸡娃培训班的年龄越来越小,3岁学编程,3岁学自拼,2岁的线上英语课等等,我不是说这些课都是过鸡行为,只是在报班之前先评估孩子的发育状况,否则报了难度太大的班,对自己和孩子都是一种折磨。 我不认同只要钱花到位了,孩子就能鸡起来的说法,首先是大部分家长没那么多钱,没有足够的钱财供孩子进行试错,所以提前做功课就很有必要,其次,在孩子生命的最初几年,父母是最好的老师,因为他对父母的依赖和信任是百分之百的,所以在早教启蒙这件事情上,自然也是父母亲力亲为的效果最好。当然,各种线上线下的课程也很优秀,在适当的时候,根据自己孩子的情况可以进行选择。 鸡娃先自鸡 自鸡主要包括两个方面:教育理念和具体科目教育理念的建立 教育理念可能是每个人做了父母以后都会慢慢开始建立的东西,我觉得最好的方式就是读书和实践相结合,目前的教育流派很多,根据自己孩子的情况和家庭条件,博采众长,选择一些最适合的育儿方法,切忌盲目跟风。 根据孩子的情况和家庭情况,选择适合自己的育儿理念 具体科目学习 薯条现在2岁4个月,我目前主要研究的是数学和英语的启蒙,数学启蒙我主要是通过看书学习最基础的数学启蒙理论,推荐《38岁儿童的数学经验》《人脑如何学数学》《幼儿数学核心概念》以及《数学不仅是数数》这四本书籍,我觉得启蒙先搞懂原理,再进行实践,这样可以做到心中有数,不会盲目跟风和对孩子有不切实际的要求。 学习英语,从我开始 英语启蒙我现在做的主要是提高自己的英语听说水平,每天花1个半小时到2个小时的时间,利用线上课程进行学习,语言学习其实没有什么窍门,就是花时间,多听多说,自然就会慢慢变得熟练了。 以上是我对鸡娃的一些思考,可以明显看出,我在最后一个方面自我提升上写的字数最多,因为我认为提升自己是鸡娃的根本,不必要求自己所有科目样样精通,只要可以进行最基础的教学就可以了,而家长自鸡的行为,本身对孩子也会形成正向影响。试想一下,如果家长都不爱学习,又怎么能要求孩子爱学习呢? 我是永动条的麻麻致力于硬核育儿,做人类幼崽养成实验。