教育部明确通知，课后服务52模式9月开始实行，家长却有喜有忧

　　文小哈
　　教育是一个国家的主要防御力量。伯克
　　虽然近些年来，我们国家教育部门一直在提倡给学生减负，不以成绩评价学生等等的政策出发点是好的，也有利于孩子的身心健康发展。
　　但是不可否认的是，学生学习生涯中的几次比较大的考试，像小升初考试、中考、高考等，对于学生的学习压力还是非常大。
　　很多学生为了能够考取高分，也是放弃了很多玩乐的时间，而且大多数学生在周六周日甚至是节假日都要不停地补课学习。
　　家长看到孩子被学习填满，自然非常心疼，可如果学生不补课，又担心成绩跟不上其他同学，从而被别人越落越远。
　　上补课班既要花费学生大量的时间、精力，同时家长的钱包也被掏空了，这也让不少家长苦不堪言，但却又没有其他方法可以解决。
　　教育部发表重要通知，家长对此有喜有忧
　　对此，教育部也做出了一系列措施，比如像前段时间的延时服务政策，既能保证学生课后有足够的学习时间，家长也不用为了接送孩子而忙于奔波。
　　最主要的一点，花钱也比补课班少很多。所以这一政策一经出台，就受到了不少家长的强烈支持。而为了更好地服务家长和学生，前不久延时服务政策又加以改革升级。
　　教育部明确通知，在9月开始实行课后服务52模式，也就是一周5天学习日中，保证至少每天有2个小时的课后服务。
　　这个通知推出后，确实让一众家长如释重负，但也有不少家长表示有喜有忧。一方面喜的是减轻了接送孩子的压力，还能节省了很大一笔补课费用。
　　但另一方面家长也担忧老师是否能够应付得过来，毕竟课后服务对老师来说也是一个挑战。再有就是也比较担心学生学习负担会不会特别重。
　　这么长时间的学习下去，对学生来说未必是好事，孩子们能否受得了，又能不能有好的休息也是一件比较难的事情。
　　但不管怎么样，总的来说这项政策还是对学生有利的。就算学校不组织上课，现在又有几个学生是放学就能休息的呢，所以大家还是要从辩证的角度看待问题。
　　那么，实行课后服务52模式，还有哪些好处？
　　提升学习效率
　　实行课后服务后，基本上同学们在学校里就能够完成自己的作业，有了老师专门的看管，同学们在课堂上学习效率也会大大提升。
　　如果遇到了不太懂的问题，还可以第一时间请教老师帮忙解答。如果放学后回家写作业，同学们就容易拖延懒散，学习效率低下。
　　保证学生安全
　　正常放学时间后，还能继续在学校里上课后服务，很大程度上能够保证同学们的人身安全，避免意外发生。
　　在学校里有保安、老师等保护同学们，同学们也能自觉遵守学校严格的规章制度，家长更能放心。有着家长还不能及时接送孩子，孩子放学独自行走也容易发生隐患。
　　实行课后服务，怎样协调合理安排老师的工作？
　　聘请退休老师
　　对于课后服务，可以聘请退休老师，这就大大缓解了在职教师工作繁忙压力大的情况，而且也能够让这些身体健康的退休老师退休生活更加丰富多彩。
　　同时对于同学们来说，聘用退休老师也有很大的好处，退休老师经验丰富，辅导学生更是游刃有余。
　　课后服务不讲课
　　课后服务如果还像白天一样正常上课，老师授课，学生学习，一定会加重学生和老师的负担，其实，课后服务的本质上也不是给同学们加课。
　　所以，要合理安排老师的工作，课后服务可以不安排老师讲课，起到辅导看管学生的作用，这样一来也不至于让学生压力过大。
　　老师可以实行轮流制
　　毕竟老师们也有自己的生活和空间，如果都把这个重担压在班主任老师身上，或是某一个老师身上可能未免有些太重了。
　　所以老师们可以采用轮休的方式看管学生，就好像平时上晚自习那样，这样也不会让老师们觉得太不公平，从而产生不好的负面情绪。
　　最后想说
　　对于9月开始实行课后服务52模式，希望无论是学生、家长还是老师都能够理性看待，积极适应，同时老师和家长也不要有太多的顾虑。
　　课后服务的工作安排中已经考虑到了老师的利益，对于家长来说也是如此，总的来看，实行课后服务还是利大于弊。
　　今日话题：
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