国际学校联盟全国巡讲第25站新东方国际双语学校

　　国际学校：新东方国际双语学校
　　主讲嘉宾：新东方国际双语学校校长高薇
　　简单介绍一下新东方国际双语学校？
　　首先是学校多层次和权威性的课程体系；第二是新东方老师好的承诺；第三是个性化私人定制的成长计划。
　　个性化的成长计划对学生来讲是怎样的？
　　从教30年的时间里我深切体会到，每一个孩子都是与众不同的，他们都有自己非常独特的、与生俱来的潜质和光芒。因此，教育应当特别关注和深度了解每一个孩子的个体优势，并且创造发展的机会和平台来帮助孩子成就自我。
　　在我们的个性化成长计划中，从小学一直到高中，每个学年都会通过学校、家长、学生三方一体给孩子制定整体的年度目标以及个性化发展路径，并建立成长档案，及时对孩子的发展进行评估和规划。
　　参与个性化的成长计划和没有参与成长计划的孩子之间会有什么差异？
　　事实上这种差异会产生许多的影响，我认为较为核心的一方面就是孩子的目标意识是否能够建立，以及孩子是否有能力去规划自己的主动意识。通过成长计划的制定，孩子能够有一个较为清晰的方向，而我们在定目标的时候也遵循跳一跳，够得着的理念，既要避免目标过低，又要避免目标脱离实际。
　　在过程的管理中，我们会帮助孩子自己规划未来，并培养他们的内驱力和自我纠正的能力，通过自身的努力完成设定好的目标，让孩子们获得成就感和成功的愉悦，走向幸福人生的同时也能够给他人带来幸福。
　　新东方国际双语学校的课程体系是怎样的？
　　我校将国家核心课程体系与在全球有良好权威性、公认度的国际课程体系进行了深度融合。新东方国际双语学校是一个12年一贯制的国际学校，在九年义务教育阶段我们以中国的课程体系为主体，并基于此额外增加了自己的国际课程体系，双轨融合。
　　比如在初中的课程体系当中，除了国家核心课程，我们还采用国际文凭组织的中学项目课程体系，重视ATL学习方法，对学生进行综合培养。
　　孩子在什么时间点切入到国际学校体系当中来更加合适？
　　如果家长在小学阶段已经对孩子未来的国际教育之路规划得非常清晰了，那么应该尽早把孩子送到国际化学校或双语学校，以便让孩子在语言发展的敏感期和关键期实现两种语言的同步发展；如果孩子现在是高中阶段，但在过往没有经过系统的英文基本功学习和训练，加入国际学校将会是一个不小的挑战。语言的学习是需要时间来锻炼的，所以孩子越早进入体系，效果才会越好。
　　初一初二没有经历过中考，孩子能进入我们的国际学校吗？
　　原则上来讲是没有问题的。因为我校是12年一贯制的课程体系，初一初二的孩子进入学校是没有任何问题的，同时我们也会在英文方面给孩子进行额外的支持和帮助。
　　能不能详细介绍一下我们的师资？
　　我们的师资可以分为三种不同背景的老师。第一种是本土化的老师，他们都是具备优秀的英文水平、懂得国际化课程体系、有能力和外籍教师展开教研合作、同时对国际教育有深度的理解和丰富经验的优秀本土教师；第二是海归老师，他们不仅仅是双语学术方面的精英，同时对孩子们而言他们是有着示范性、指导性的好榜样；第三是外籍教师，我们所有的外教都是具备其从教领域教师资格的优质师资，同时也是认可中国、愿意把中国的孩子培养成为优秀人才、尊重和包容多元文化的教师。值得一提的是，他们在本身的专业领域有着无可比拟的经验条件：70以上都是硕士及以上学位；拥有IB、AP等课程的官方认证资质；IBDP的授课老师更是该门课程的国际考培官。
　　新东方国际双语学校是否也吸纳了大量新东方集团语言培训体系中的优秀师资？
　　我校是新东方旗下的品牌学校，倍受集团教师资源的支持。比如在英语课程部分，我们不仅有资深外籍教师的团队，从九年级开始，我们会安排专门负责标准化考试的教师团队：一方面孩子们进行语言文化、思维方式等方面的深度学习，另一方面我们也注重孩子们的应试成绩。
　　学校的硬件条件如何？
　　学校的硬件条件能够充分满足国际教育体系的要求。校内的配套设施完善且优质，生态环境优美、交通便利，同时开设了多条学生班车线路，服务学生和家长。
　　住宿条件如何？
　　我校从小学到高中都可以申请住宿，拥有人性化设计，学生和家长可以自由选择住宿时间。到了高中原则上我们建议全体学生住宿，这是考虑到孩子未来要走出国门学习，需要有一定的时间进行独立生活的锻炼。事实上孩子们的住校生活非常丰富，我们会在周末给孩子们组织滑雪、观影等活动，同时跟家长之间保持密切联系。
　　学业之外，学生的课余文化生活怎么样？学生的体育运动怎么样？
　　教学课程体系以外的课外活动、社团活动等其实都是学生发展非常重要的部分。我们在此有一种理念不以教材为世界，而以世界为教材。在学术领域、艺术领域、科技领域、公益领域我们都为学生提供了许多专业性的社团和配套设施，培养学生的终身学习、全球视野、独立人格和社会责任的意识。
　　在体育方面我们一直坚信，当东方的孩子走向世界和不同的文明交流，让不同文化的孩子们快速融合的最佳途径就是体育运动，而我们的体育项目也很有特色：不仅有在国内鲜有开设的橄榄球，同时我们学校的橄榄球队也是全国总冠军；还有男女生都适合参与的极限飞盘运动，我们的同学也有过加入国家队出征世界比赛的经历。我们希望每一个孩子在新东方国际双语学校都能够获得良好的锻炼，也要求学生必须参与至少一类体育项目。
　　新东方国际双语学校的门槛高不高？
　　小学阶段我们核心看重学生的好奇心、求知欲和日常礼仪规范，并且重视考察家长和学校教育理念的一致性。因为我们希望家长能够对学校的教育教学理念有更多的了解并能够达成共识，家校联合利于孩子更好的成长；
　　在初中阶段，我们希望学生是有目标、有理想，勤奋上进的少年；同时注重考查学生的思想道德品质，这些都会体现在我们的学术考试和学术评估中，通过笔试和面试，我们希望了解孩子的整个成长历程，发现学生的特长；高中阶段我们更加重视学生的学术基础，尤其是英文水平和个性特长。
　　如何对待偏科生？是否有特长生培养计划？
　　我校给学生提供包括IB、AP等多元的课程选择。其中IB课程对孩子们的全面发展有较高的要求。如果孩子在某个领域有兴趣特长，可以在AP课程的相关领域多进行一些课程选择，为自己的升学助一臂之力。对于学生的弱势科目，学校会采用分层教学和阶段性评估的方式进行有针对性地推进培养；对于在某个领域有特长的孩子，我们会在分层教学的时候进行优秀学生培养计划。
　　对于一些有特长的学生我们会在时间安排、课程安排以及训练场地安排等方面给予孩子额外的支持：比如我们有学生是全国青少年游泳冠军，学校会专门给他扩展场地并提供专门的训练时段和教练；有的孩子是朗朗的钢琴弟子，才华横溢经常参与相关表演，为了平衡其特长和学业，我们在学术课程搭建的时候除了首先支持其行程安排，还会安排专门的老师利用剩余时间为其补习功课，并和家长密切协作沟通。
　　我们的学费大概是怎么样情况？
　　学校在学费上面覆盖了学生全人教育、全人发展等各个领域的需求，从小学到高中的学费大体在16万20万的区间，除此以外还有住宿费和餐饮费需要额外缴纳。在新东方集团的大力支持下，我们也设置了多种类型的奖学金，用以鼓励学生们积极上进。
　　在结尾的时候跟我们全国各地的新东方学生推荐一下我们的新东方国际双语学校？
　　我们关注每一个孩子的独特光芒，竭尽全力支持每一个孩子的发展。新东方国际双语学校，成就更好的你，拥抱更大的世界。