孩子不在身边,父母总是想念,希望下次的陪伴。孩子总在身边,很多父母却又嫌弃了。最浓的血脉亲情,需要陪伴。 建立良好的沟通,是亲子教育的前提,但实际上,大多数父母并没有做到有效沟通。获美国教育专家奖的医学博士尹丽莎梅德哈斯认为,成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨,还有其他费力却无效的互动。 2016年《中国家庭教育焦点问题调查报告》显示,孩子在与父母沟通同伴交往教师交流三者中,存在问题的比例分别是10。6、7、3。9。也就是说,孩子与父母沟通时,存在的问题最多。在本该亲情浓浓的时候,父母、孩子之间为何有了摩擦呢?我们经常会想和孩子一定好好说说话,可相伴在家的日子你坚持做到了吗?如果没有的话,以下五条建议,可能会对你有所帮助: 多用赞美,少用数落 语言是带情绪的,能给人以温暖,也能给人带来伤害。言语上的伤害比外在伤害更严重,皮肤上的伤痕是看得见的,言语上的伤害却是无形的。心理学家苏珊福沃德博士曾在书中说:小孩是不会区分事实和笑话的,他们会相信父母说的有关自己的话,并将其变为自己的观念。有不少父母擅长打击教育,但这种打击教育并不能起到为了孩子好的目的,反而会给孩子的成长带来消极影响。经常被打击的孩子,往往十分自卑,常常陷入自我否定和自我怀疑的情绪中去。来自父母的打击,所造成的伤害不仅体现在当下,它更像一根针,透过绵长的岁月之中,时时刺在子女的心头。 清代教育家颜元也曾说,数子十过,不如奖子一长。经常夸奖孩子,给孩子积极的暗示与鼓励,孩子会表现地越来越出色。在心理学中,有一个词语叫皮格马利翁效应。皮格马利翁效应说的是:赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为。当一个人获得另一个人的赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待。 让以身作则代替批评指责 都说父母是孩子最好的老师。为人父母不需要考试,却需要学习。儿童都具有很强的模仿能力,往往会不自觉地模仿父母的言行举止,成为父母行为的一面镜子。孩子的成长,同时也是父母不断学习、反省自身的过程。在遇到共同的问题时,比起一味地说教,父母的榜样会让孩子接受到优秀习惯的耳濡目染。在这个宅在家里的假期中,我们家也出现了小矛盾:拿着手机上卫生间成了我们三个人的习惯,一时间卫生间堵塞。女儿爸爸发现这个问题,然后提了出来。他的提法很好:从今天开始,我们都不拿手机上卫生间了,从我做起,你们娘俩督促。女儿立马同意,说到做到,拿笔写了一句提示语:放下手机,贴在卫生间门上。就这样,不拿手机上卫生间成了我们家共同养成的习惯。不仅女儿对这条新规定接受良好,我和丈夫也摆脱了离不开手机的恶习。 多用商询的口气 父母和孩子之间说话,很多时候就是吃饭了,你没听到吗你怎么又看手机了我不是和你说了吗这些没有耐心的话,孩子一定不爱听,而且时间久了,孩子也会把你的话照搬下来送给你。送给我们做父母的我们也不爱听啊。比如叫孩子起床,你可以前一天晚上告诉孩子,明天早晨你会几点叫醒他,让孩子提前有个心理准备,和他达成一致。第二天有了承诺,孩子自然会按时起床。换个语气说话,可能收到不一样的效果。不妨你试试。 父母也要多反思 看《曾国藩传》感触也颇多。曾国藩一世英名,但在他的人生中却有两次自杀经历,特别是第二次,他亲手创立的湘军水师全军覆没时,他更是失意达到了极点,但他事后却能够反思,在读书中深刻反思,终于有了人生的又一次蜕变。在家的日子,我们也应该多反思:有多少爱在父母随口而出的话语中消散,和孩子好好说话,我们能做到,也要坚持每天都能好好说话。用语言实现与孩子的心意相通,智慧无边,魅力无穷,知道并努力做到,让亲子之爱满分传递在你我之间。 互换角色,能够带来更多理解 父母虽然给不了孩子所有,但所给的一定是他们最好的。不论贫穷还是富有,父母都倾其所有给子女。时代不同、思想不同、接受的教育不同、各自的经历不同,所以孩子与父母之间总有观点、想法不同的地方,所以作为孩子,不要嫌弃父母落后,埋怨他们老土,多一些尊重、理解和沟通,再多一些谦让与感恩。不少人受不了父母的啰嗦,甚至因为啰嗦责怪父母,其实这种啰嗦又何尝不是爱。不是有人说过:世界上最美的语言就是父母的唠叨嘛。因为在意,你的话语有力量;因为关心,你的语气有意义。好好说话,冷静但不冷漠,坚定但不坚硬。好好对待爱你的人和你爱的人,把这些道理告诉家人们,在家养成好好说话的习惯,给家人更多的关心和耐心,养成相互尊敬、相互扶持的良好家风。 愿父母、孩子都能够换位思考,每天坚持用积极的态度和对方交流。