杭州6岁琴童考入曼哈顿音乐学院！佛系妈妈三个字道出培养秘诀

　　最近，在杭州有一位6岁的小提琴琴童考上了曼哈顿音乐学院，这个喜讯一下子让他在班上成为了小名人，他也成为了该系来自中国年龄最小的学生。这位小琴童是如何一步一步地走进名校殿堂的呢？妈妈又是如何培养的呢？在看完小琴童的演奏后来一起了解一下吧！
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　　在介绍小琴童前，让我们先来看一看曼哈顿音乐学院在音乐圈是什么样的地位。曼哈顿音乐学院坐落于美国纽约，是美国顶尖的私立音乐学院之一，学院授课老师大多是长年活跃在纽约乐坛的音乐家。在美国音乐院校排名第3位（2017年），世界音乐学院排名第3位（2017），小提琴系在全球排名第二。学校特色之一是给学生最佳的机会去造就他们的天分，鼓励学生思考并发挥他们作为音乐家的才能与魅力，为学生提供了充分的自由创作和表演机会，并让他们积累表演经验。
　　说完了名校，再来说说小琴童。小琴童名叫胡文景，来自杭州，据孩子妈妈方草女士所说：孩子从小就特别‘难弄’，吃饭从来不肯戴围兜，13个月就只穿自己选的鞋，也曾报过各种英语、早教兴趣班，无一不是在孩子哭闹中放弃。
　　从小琴童及其不服从妈妈的管教我们就能看出来他是一个很有主意的小孩，所以对于小琴童的音乐学习，妈妈也是随性的只有三个字：随他去！。然而在我们了解后得知，任由他发挥的前提是良好的家庭音乐环境。
　　在家里，小琴童的外婆喜欢古筝、妈妈喜欢钢琴，生活在这样一个喜欢音乐的家庭氛围里的琴童，自然从小对音乐就情有独钟。小琴童在接触音乐前是个很害羞的人，但是被音乐所感染后，性格变得开朗起来，慢慢地，他开始听到音乐就会一起跟着跳舞，不管什么场合哪怕是大街上都会跟陌生人跳起舞来。妈妈发现了儿子的音乐苗头，就跟儿子提出要不要学个乐器，儿子也很爽快地答应了下来。因为家里有妈妈的钢琴，所以小琴童就从钢琴开始学起。
　　后来来到幼儿园，因为小琴童上的幼儿园是蒙氏混龄，小班的学生不学琴，但是可以看到班上的哥哥姐姐都在拉琴，所以音乐氛围非常浓厚，等到小琴童上中班后拿到琴的那一刻十分的兴奋。
　　小琴童不愿被规矩束缚，妈妈也是佛系养娃。他小时候拉琴不允许爸爸妈妈在旁边指指点点。当时，妈妈想着日后也不太可能成为专业小提琴家，只要拉得开心就好。因此，小琴童练琴前半年的姿势等都非常随性，任由他自己发挥，家里的人也不会管他拉多久。
　　然而令人没想到的是，在如此放任自流的环境中，孩子的兴趣非但没有减少，反而激发了创造性，小琴童自己还作了许多曲子。
　　2018年，小琴童作为小陪读跟着妈妈一起去了纽约，住的地方正好就是在曼哈顿音乐学院附近。妈妈怕停课时间太长导致孩子中途放弃，为了让儿子能继续把小提琴学下去，就在家门口的一家音乐机构找了几个老师，但都因为不怎么爱笑，儿子并不喜欢。直到有一次访校日，一位小朋友的家长推荐了一位非常亲切的小提琴老师，很对小琴童胃口，后来才知道这位老师还是朱莉娅音乐学院的教师。试课的时候妈妈和老师还表达出了相同的音乐教育理念：只希望小朋友能维持对音乐的喜爱，希望小朋友能一辈子坚持拉琴，享受音乐，而不是去获得音乐上的什么成就。
　　在妈妈和老师辅导下，小琴童的小提琴造诣也突飞猛进，这个时候妈妈又征求了儿子意见，为他申请了曼哈顿音乐学院的古典小提琴专业。没想到抱着试一试态度的母子俩竟然真的考上了曼哈顿音乐学院！
　　6岁的孩子取得如此优异的成绩，真的是靠放养得来的吗？当然不是！妈妈虽然嘴上说着随他去，但其实一直陪在小琴童的身边并做着努力：
　　1、放发现了孩子的音乐天赋，立即送他去接受专业培养，并努力营造良好的家庭音乐环境，使其保持兴趣；
　　2、为了不让孩子因停课而中断学习，即使出国，也要给孩子找一位专业老师，绝对不能耽误专业课；
　　3、送孩子学音乐但不以成为音乐家为目的，而是要以培养孩子修养身心为目的，为的是让孩子变得高风峻节、秀外慧中。
　　虽然每位家长都有一颗望子成龙、望女成凤的心，可是我们要时刻谨记送孩子学琴的初衷，给孩子创造出一个轻松自在的环境，那么相信在未来的日子里，孩子也会越发地热爱音乐。
　　文章的最后，我们再把曼哈顿音乐学院的办学特色拿出来与各位家长共勉：鼓励学生思考并发挥他们作为音乐家的才能与魅力，为学生提供了充分的自由创作和表演机会。
　　希望每个小琴童都能在热爱音乐与享受音乐中快乐成长！如果您觉得今天的文章对您有帮助，请分享给更多需要的人哦！
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