找路中的领悟五个步骤，让孩子在学习中欲罢不能

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　　各位读者朋友们大家好，我是大君。今天给大家分享一个非常有趣的（我相信你一定非常的感兴趣）方法，让你的孩子在学习当中欲罢不能。
　　虽然说欲罢不能这个词有点夸张，但是它基本符合我要表达的意思。但是我说的欲罢不能可不是因为欲罢而不能，是直接不能欲罢！
　　哎呀！今天可是周一，大君又一次行走在上班的道路上，一边走一边想着什么（说实在的，我也不知道我当时在想什么），快到公司楼下的时候，我猛地一惊；咦！我好像走错路了！我停下来看了看周围的建筑才发现，原来我走得没错！
　　此时我想起来了我刚刚参加工作的时候，从住的地方到公司，总会用手机导航，但是这样的时间并不长（最多导航三次或者五次），之后，我都是不用手机，凭借着记忆找公司，后来，我干脆记忆都不要了，瞎走也可以到公司！就像我前面说的那样，在无意识的情况下走到了公司！
　　实际上，不只是我有这种感受，各位家长或者孩子都会经常有这样的感受（我相信，你在上班或者去学校的路上，不会在某个岔路口停下来判断哪一条路是正确的）。那这是怎么回事呢？
　　总的来说，这是我们的感性接触的结果！
　　也就是说，当我们在做一件事情的时候，一开始都是陌生的，然后慢慢地对这个事情熟悉起来，最后让它很自然的变成我们生活中的必不可少的技能！
　　那么，重点来了，我们如何才能把学习这件事情，以同样的原理，变成孩子（或者你）生活中必不可少的技能呢（这可比大多数事情难多了）？
　　曾仕强曾教授讲过这样一个故事，说他有一个朋友，培养出来了三个博士子女。
　　于是曾教授就问他；你是怎么教育出来如此优秀的子女的？
　　朋友回答说；哎呀！我哪有什么教育嘛！
　　曾教授追问到；你怎么会你的孩子是这样，那好多别人家的孩子不这样呢？
　　朋友笑了，说；还不是因为我穷嘛，下班了之后，我又没钱出去跟朋友玩耍，那怎么办呢？我只好回家嘛！回家家里面又没有电视，我只好看书了，我一看，孩子们也跟着看，就这样而已，我哪有教育啊！
　　从这个故事当中我们发现，曾教授的朋友无意间把看书这件事情变成了孩子的生活当中的必不可少的技能，才会成就他的三个高学历子女（当然，还有其他一些重要原因）。所以，我们也应该作出类似的行动，把学习变成孩子们生活当中的一个习惯，或者，准确的说，应该把孩子玩手机的习惯（这很普遍）替换成学习习惯！
　　具体表现是；
　　现实情况可能是，啊！太无聊了，玩会儿手机吧！
　　应该转变为，啊！太无聊了，学会儿习吧！或者看会儿书也行！
　　当你看到后半句的时候，我估计你会跟我一开始的想法一样；天呐！怎么可能，玩手机可以，但是学习或者看书这个事情，实在是太难了！
　　的确，大君一开始就说过，把学习变成孩子的习惯十分的困难，至少比大多数的事情要困难得多，但是困难不代表我们做不到，比如说大君就做到了（没错，我准备跟你讲述我的故事了）！
　　说来惭愧，我在读本科的时候才养成了看书的习惯，说到这个，我必须要感谢我人生中的贵人恩师，他是中国认知科学带头人，清华大学教授和学者，称他是中国逻辑学泰斗有过之而无不及（我不能说出他老人家的名字，我怕我的表现会有损他老人家的声誉，像我这样的文章，还不足以有资格将恩师的名字写进来，敬请谅解）！我能在大学期间做他的学生，简直三生有幸，因为是他的知识和智慧的境界彻底的征服了我，他是我这一生要奋斗的终极目标，我想成为他那样的人，是他，点燃了我对知识的向往，对追求真理的渴望
　　好吧，对不起各位，我有点控制不住自己的情绪，简而言之，他让我养成了不断探索不断学习的习惯！
　　所以，通过我的故事，你要看到，转变是完全可能的！
　　当然，无论是对家长还是孩子来说，让孩子把学习变成习惯一开始很难（或者说是这个事情最难的一个部分，万事开头难嘛！），但是只要有达到目标的恒心与方法，就没有太大问题。
　　恒心的问题本文先不论述，先给大家提供一个方法的几个步骤，如果我们要让孩子把学习作为一种习惯的话，首先我们需要让孩子注意到学习，感受到学习的用处，然后才是逐渐保持，最后形成习惯，方法的大致步骤如下；
　　1，触发。
　　触发也就是让孩子着手去做学习这件事情，就像大君一样，在被恩师的个人魅力吸引之后，开始决心不断学习，不断发现，换句话说就是，我们需要给孩子，或者帮孩子找到一个学习的当下理由（别说如果不好好学习以后怎么怎么样，这个方法效果有限），即他为什么现在必须要学习而不是玩手机。
　　2，感性接触。
　　当孩子开始着手z学习之后，就要让其将学习这个事情保持一段时间，时间可以慢慢地延长，比如，从每天学习十分钟，到每天两个小时，逐渐延长，具体根据具体的操作情况来定。
　　3，及时反馈。
　　对于方法实行是否成功的直接标准就是孩子的反馈，实际上，孩子进行自我反馈是最好的（稍微大一点的孩子），但是对于小孩子来说，家长及时的发现孩子的反馈是非常重要的。
　　4，鼓励。
　　在孩子进行反馈的时候，我们要及时的进行鼓励，无论反馈是正面的还是负面的，我们都不能给予非鼓励行为，因为我们的目的是要让孩子主动保持，如果我们给予鼓励行为，那么孩子会为了得到这种鼓励而尽力的做事，但是如果我们采取惩罚行为，那么孩子就会为了逃避这种惩罚行为而完成任务。
　　5，坚持。
　　任何习惯都不是短时间形成的，尤其是学习这个事情，因为在学习的过程中，我们总会不断地进步，而每一次的进步都会改变我们原有的行为方式和思维方式，我相信，你不得不承认，没有人喜欢不断地改变，每一次的改变的过程都会给我们带来不适，但是改变的结果往往让我们喜出望外，所以，坚持达到结果是最终结果完成的关键！
　　这个方法好用吗？
　　我只是提供一种理论，至于好用不好用，只有你自己用过才知道了，实际上，我只是简单地说明了方法的大致步骤，那你要问我，为什么不把详细的内容写下来？答案是，以上的方法的具体内容我已经做出来了，但是你确定你愿意在头条上阅读一篇拥有十万字以上的内容吗？反正我是不太愿意的！
　　说到这里，跟大家分享一个有趣的故事，之前有一个家长朋友硬是要我给他提供最详细的内容，信誓旦旦地跟我说不用我的解说，可以自学成才，于是我告诉他，如果想要了解最详细的内容，你可以自己去看一本书，叫做《游戏化思维》（实际上，我的所有的思想都来源于我的大量阅读和生活积累），他去看了，不久之后，他跟我说；要不，你还是给我提炼提炼，因为我看了之后，发现有的地方看不太明白，或者看明白了又不知道怎么实行，最关键的是，我哪有时间看书啊！
　　的确，大君一直认为，看书学习是我们获取知识的最好途径，但是如果你没时间读书又应该怎么办呢？找大君啊（有一点嘚瑟的嫌疑）！当我把我的《游戏化思维》读书笔记分享给他之后，他惊呆了，还跟我开玩笑说；大君啊大君，亏我一直这么支持你的创作，有好东西你不早点发给我！
　　不过他倒是提醒了我，大君目前还在创作初期，支持大君的读者朋友都是非常重要的存在（这将是永远），我需要给支持我的朋友们一些感谢和回馈了。
　　经过我跟他一段时间的沟通之后，他不仅可以完美地（我也不相信，这是最近一次谈话中他的用词）解决自己的孩子问题，还经常在朋友圈或者其他社交平台上分享起了育儿心得（没错，如你们所想，他为自己可以控住孩子而感到无比自豪），总之，他现在就是一边跟我交流一边泄露着我们的交流成果！
　　通过这个故事是想告诉大家，如果你自己有时间有精力的话，可以自己搜索阅读一些相关的书籍（如果条件允许的话，亲自阅读是最好的），如果由于各种原因无法进行提升的话，可以随时咨询大君哦！
　　好了，今天的分享就到这里了，各位读者朋友们如果有什么意见或者建议，可以在评论区进行留言，有什么想说的也可以私信大君！
　　最后，关注大君，每日更新！