要看药方的班主任

　　一位家长私信我：亲，刚刚我女儿班主任联系我，要我给她一个娃娃的病情证明，并要写清楚在服用的药物。我不知道学校是何用意？
　　你经历过这些没有？如果经历过请告诉我一下。谢谢。
　　我们不是复学，也没有休学，患病治疗期间都是请的病假，况且那个是小学阶段的事情了。
　　她今年初一，学校都不一样了，哎，无语了。
　　哎，好的，我没有料到事情会这样，本来是主动告诉班主任，希望娃娃能够在相对压力小的情况下学习，这样也有利于她更好恢复，没想到老师是这样反应，学校方不会因为这个不要我女儿上学了吧？好担心！
　　很心疼这个孩子，这么小，这么小，就要经受这么多磨难。羽翼未丰，却已千疮万孔。接下来漫漫人生路，该有多艰难？
　　然而，并没有等来更多的温情和帮助，正等着被抛弃、被区别对待、被驱逐、被放弃？雪上加霜，伤口上洒盐，痛彻心扉，不过如此。
　　群里好几位病孩家长是老师。网上也说家长职业是老师的，孩子患病率更高。所以，我劝这些教育工作者要善良，慈悲为怀，幼吾幼以及人之幼！生而为人，如此冷漠冷酷，良心不会痛吗？
　　义务教育是国家公器，是每个孩子的权利和义务！试问，班主任有何权利居高临下，行使生杀大权？那可是孩子的一生，一个家庭的命运，和社会、国家前途也休戚与共。
　　社会上发生那么多因心灵扭曲、人格分裂而造成的恶性事件，无一不是小时候受到过太多的伤害所致。以爱浇灌，才能开出善之花。
　　这可不是一家人的事，是全社会的事，是国家的事。
　　特别是现在心理疾病患病率那么高，群体那么大，全社会的人都应该关注、关爱他们。仔细想想，的确是与自己利益紧密相关的。
　　举个浅显的例子，那个载着一车高考学生坠入河中的司机，他也许在学生时代被老师打骂过。淹死的孩子中，也许就有这老师的孙子，当然也有其他人的孩子，每个人都有可能。
　　听说过一起死亡数百人的坠机事件吗？事情的起因很像幼儿园小朋友闹脾气。机长无意中看到乘客中有一群飞行员，带队的是他当初的教练。一见到那张脸，当年的屈辱愤怒涌上心头，动物脑瞬间掌控了全局。他要和这个当年严重伤害他的人同归于尽，而把自己和家人、其他几百名无辜乘客的生命、幸福作为了陪葬品。
　　类似的事件，并不少。这些医生都诊断不出疾病的正常人，在怒上心头、恶向胆边生的时候，干出的事极其疯狂和残忍，早已超过了真正的疯子。
　　疯狂与正常，善与恶，悲与喜，生与死，有时界限并不那么泾渭分明，不过一线之隔、一念之间而已。
　　建议国家划出专项资金，为每个学校配备高水平的心理咨询师，形成特殊的班主任小组，统一管理心理疾病孩子，做好孩子的代言人，为他们争取宽松低压力的学习环境，及时疏导压力，帮一把扶一把，充当孩子的拐杖，让孩子慢慢养好伤痛，回归人生正轨。孩子们需要重新站起来的机会，而不是被升学率、绩效考核等抛弃掉。
　　以前发生校园伤害案的时候，就全国统一配备校警。
　　希望有人大代表能看到这篇文章，为可怜的心理疾病孩子发声，争取配备心理咨询师班主任。而不是目前的学校心理咨询师，充当学校的耳目，以规避风险为目的，听了孩子倾诉后，劝休学或劝退学。
　　言归正传。
　　我揣测班主任要求看药方的意思，希望用外行的水平排除下非抑郁症。
　　当下社会对抑郁症包容度较高，但对双相情感障碍、精神分裂避之不及。
　　因为对于未成年人，医生出于人道主义保护，会统一诊断为在儿童青少年时期常见的情感障碍。
　　住院时，青少心理科主任开家长会说过，患病孩子越来越低龄化，甚至有五六岁的。我们医院不忍心收治，太小了，怎么用药？一般建议家长心理咨询，改善养育方式。
　　另外生病的孩子统称情感障碍，事实上并不全是抑郁症、双相情感障碍。还有其他疾病。
　　其他什么？我猜精神分裂、人格障碍，阿斯伯格综合症等。
　　主任让大家别管病的名称，相信医生，遵医嘱服药，能治好病就行。
　　是呀，用药也是很奇怪的，有时抑郁症也会用心境稳定剂。但外行就会认为那是双相情感障碍专用药。
　　我建议家长去争取医生的理解和同情，让医生在病情证明上书目前服用药物为舍曲林。
　　说多了都是泪。
　　让我们这些弱势群体抱团取暖，互相鼓励和帮助吧。