英国夺22金创奥运奇迹！秘密都在教育里

　　一转眼，东京奥运会也结束了。
　　在这届奥运会里，英国队共获得22枚金牌，21枚银牌和22枚铜牌，在金牌榜上排名第四，总奖牌数（65枚）和2012年伦敦奥运会持平。
　　由于本次英国队在东京奥运会上的表现远超赛前预期（英媒之前预测英国队只能拿14枚金牌和52枚奖牌）。
　　今天（8月9日）各大英媒都把头条给了英国奥运代表队，并且不吝赞美之词。
　　英国奥运代表团团长MarkEngland称，本次奥运会的奖牌大丰收是英国奥运史上最伟大的成就，是东京的奇迹。
　　其中，自行车手JasonKenny还凭借自己在奥运会最后一天的表现，赢得了他职业生涯以来第七枚金牌，成为英国历史上获得奥运金牌和奖牌最多（7金2银）的运动员
　　值得一提的是，JasonKenny的妻子，女自行车手LauraKenny也在英国历史金牌榜中排名第四，共收获5金1银。
　　从英媒统计的东京奥运会英国奖牌分布图来看，英国队在自行车项目上获奖牌最多（12枚），其次是游泳跳水和田径三项五项全能。
　　作为一个人口仅有6000多万的国家，英国在本届奥运会上取得的成绩实属不易。
　　更难得的是，英国队中还有许多非职业运动员，他们甚至还需要自己筹款来进行训练。
　　关于上面这一点，我在之前的文章里介绍的很详细了，今天我们主要来关注，英国成为体育强国的原因。
　　英国体育强国的秘密，究竟是什么？
　　事实上，在英国的教育体系中，体育一直是非常重要的一环。
　　在英国，体育课和文化课同等重要。同学们大部分时间在茶余饭后喜欢谈论的，不是某同学的成绩真好，而是某同学踢球真好。
　　英国的教育专家认为，之所以要重视体育教育？是因为体育不仅可以给予孩子健康的体魄和强壮的力量，并培养团队精神；
　　更重要的是，体育还可以加深孩子对生命的理解和生活的热爱，教会孩子如何在规则的约束下赢得胜利，也教会孩子如何正确地面对失败，帮助孩子形成更完整的人格。
　　很多教育学者还指出，体育在英国私立教育里的比重以及英国学校对体育的重视，可以算得上是英国对国际教育界的一个重要贡献。
　　举例来说，在英国教育金字塔尖的顶级私立学校里，体育已经成为了孩子们不可或缺的生活方式。
　　从英国教育的发展历史来看，英国私立学校是从14世纪的寄宿男校开始发展起来的，那时候出于保家卫国的考虑，强身健体加文化知识，是最初的主要目的。
　　随着时间的发展和世界的变化，英国人发扬他们一贯的坚持传承，不断修正，不断增加新价值的程序，最终在体育这个项目上，达到教育里所说的全面发展。
　　比如在伊顿公学，学校就设立了8项体育必修课和27项体育选修课，每周的体育课课时高达23个小时，与文化课课时平分秋色。
　　又比如伦敦近两年最热门、学术最顶尖的走读小学ButeHouse，在所有课外课程的时间占比上，体育占到的比重最大。
　　对此，很多刚把孩子送到英国读书的中国家长经常调控戏称：自己好像送孩子上了个体校。
　　但调侃归调侃，从结果来看，体育的的确确带来了很多益处。
　　比如我们之前经常写道的凯特王妃，就是一个体育高手，她除了接受英式顶尖私校教育，还曾在学校担任曲棍球队队长，这一系列经历，共同塑造了现在的凯特。
　　事实证明，凯特的个性和全面发展，在很大程度上树立了一个正面的女性形象，对提高英国皇室的声誉贡献不小。
　　提到英国体育，还有一个人不得不提，那就是中英混血、代表中国参加奥运会马术比赛的华天。
　　华天毕业于伊顿公学，在本次东京奥运会中带领首次参加马术三项团体赛的中国队取得了第九名的成绩。
　　对于体育和马术，华天曾说过：
　　骑马运动不像很多人认为的是奢侈品，也不是让你进入更高的社会阶层，而更重要的是人与马之间建立的联系，与队友之间的关系，学会表达和倾听。
　　在英国私立教育里，所有的礼仪教育其实更多的是一种外在，而体育带来的精神面貌才是内在的礼仪。
　　比如说，体育中的首要概念是规则，然后是职业道德观，在规则里与队友甚至敌手互动，真心地尊重运动里参与的所有人，包括裁判和对手，与旁人在规则里沟通，这些，表现出来，才是外在的礼仪。
　　通过体育运动，能够很好得培养一个人的团队意识、自信谈吐、以及沟通技巧。
　　而这些，都是一个人在社会中立足的重要素质，以及成为一个合格社会公民的必要条件。
　　总结一句话，英国成为体育强国的秘密，其实都在教育里。