家长的角色扮演，是培养孩子独立自主与自我管理能力的好方法

　　当今孩子的教育已成为家庭的头等大事。‘啃老族’、‘巨婴’、‘妈宝’也是家庭教育的产物作为父母，当你听到这样的话语，内心是否五味杂陈，百感交集。
　　每个孩子都是独立成长的个体，最好的爱不是无微不至的呵护，而是给予他敢于飞翔的能力。父母的角色扮演，是培养孩子独立自主和自我管理的能力的好方法。做袖手旁观的懒家长
　　孩子从小生活在父母亲人的庇护下，遇到困难时总会习惯性地向大人求助，这样的思维十分不利于自身独立性的培养。
　　父母们可以设定一个目标比如拿东西、穿衣服、整理书包这些小事坚决不代劳。遇到孩子的求援，先缓一缓，看看孩子遇到的困难是不是真的难以解决。如果孩子自己能做到的事情，爸爸妈妈大可袖手旁观让孩子自己去做。
　　如果碰上孩子撒泼耍赖，我们也要敢于拼演技。答应帮助，但假装自己也做不到，然后鼓励孩子自己去尝试，这种方式对于一些由于缺乏信心而求助父母的孩子很有帮助，既能培养孩子自己解决问题的自信心，也能使想要偷懒的孩子失去了钻空子的机会。做分配任务的包工头
　　孩子的独立能力都是锻炼出来的，聪明的父母都会懂得利用生活琐事来培养孩子的责任心。
　　生活中，爸爸妈妈要主动培养孩子们的劳动意识，主动为他们分配劳动任务。可以像在学校一样划分卫生责任区，为孩子准备适合他们身高大小的劳动工具，以检查、积分、奖励的形式鼓励孩子参与家庭劳动。
　　孩子通过在家中负责一项任务会变得更细心、更讲卫生、更有规划，在获得成就感的同时，也会慢慢变得有责任、有担当。
　　做团结引领的主心骨
　　父母是孩子的第一教育人，可有时由于事业的原因，爸爸妈妈常常被迫退居二线，将手中的理大权管让给了爷爷奶奶。
　　隔代教育最让人担心的就是溺爱，而一个家庭里只有大家的教养观念与行为一致，才会产生最好的效果。
　　爸爸妈妈要主动成为家庭教育团结引领的主心骨，积极从孩子成长的角度和老人沟通，利用每日清单、时间安排表、游戏任务卡等具体的目标性任务，帮助老人有效地管理孩子、引导孩子。这样就如同老师备课，目标明确，重点突出，达成效果一致。
　　做逐步升级的游戏师
　　爱玩是孩子的天性，正处于童年的他们最喜欢的就是游戏。爸爸妈妈可以把各种类型的任务，根据难度等级设计成不同的游戏任务。
　　例如：今日复习课文回顾
　　任务1：朗读课文，字正腔圆，流利自然。（2颗星）
　　任务2：熟读课文，富有感情。（3颗星）
　　任务3：解读课文，1个知识点。（1颗星）
　　任务4：自由表达，自我总结今日所学收获，家庭成员评星。（15颗星）
　　这样由易到难的任务，可以涉及学习、劳动、外出等生活的方方面面，让孩子们在游戏的闯关升级中逐渐培养起自主学习管理的能力。
　　结束语：家庭教育是一门艺术。父母放开手，孩子才能飞得远；放开手，孩子才能走得稳；放开手，孩子未来才会更有竞争力。常言道：授之以鱼不如授之以渔，只有一起家校携手，家长配合老师，注重培养孩子的能力和综合素养，才能让他们拥有更加强大的内心，更加坚毅的品格，更加执着的精神，迈向更加璀璨的未来！
　　我是蒙正苑林，热心孩子教育，欢迎评论、点赞，谢谢关注！