最难根除的

　　午后，到理发店理发。人不多，因为与理发师夫妻非常熟悉，于是，聊的话题多、跳跃。
　　孩子的教育每次都会被提及，看得出来，夫妇两个对孩子的教育很上心，也是善于学习心理学并用于孩子管教的父母。孩子的爸爸侧重跟孩子讲道理的时候似乎更多一些。因为有这样的濡染和教育，已经上初中的孩子能够和父母平等交流，不违逆，不蛮横无理。
　　正聊着孩子的学习和父母引导的具体方式时，孩子的电话打到了妈妈的手机上。原来，孩子的姥姥要到店里来，可以因为腿脚行动迟缓不便，孩子想用电动车把姥姥推到店里，需要妈妈前去接应一下。因为手头有活儿，妈妈回复要他带姥姥慢慢往这边走，稍后再去接应。
　　大概有十分钟了，孩子的电话再次打来，妈妈放下后头忙着去接了。几分钟后，妈妈和姥姥一同进了店门。安顿好老人，这位妈妈赶紧又开始了手头的工作。
　　现在这孩子！姥姥开始发声。我观察了一下，老人坐在那里，还真的看不出身体的问题。
　　别说了，妈，别说这个了。女儿小声制止了妈妈的言语。
　　不说了，不说了，也不怪孩子。当姥姥的，马上就不再责怪了。
　　你知道吗，吕姐，刚刚我儿子耍脾气了！那耍的！孩子妈妈开始给我整理头发，一边小声跟我说。孩子早就跟同学商量好了，中午一起出去活动！可我走不开呀！
　　得尊重孩子，更得理解孩子！我给出自己的观点。
　　因为又提到了孩子的教育，孩子的爸爸一边干活，一边也参与进我俩的话题。后来提到了家中俩宝的看护，我明确而真实地告知他们，有时自己也非常愤怒，也会产生痛打一下姐妹俩的想法，也时常为难以招架的场景郁闷。
　　可别打，打不的呀，真要打了，人家爹妈都不愿意！一旁的姥姥瞬间接话了。
　　哈哈，老姐姐，我只是说说而已，不能打，也不舍得打的！
　　现在这些孩子，可不得了！像原来，说打就打，气人了就打！老姐姐开始回忆。
　　是的，我儿子小时候，可没少挨我打！‘棍棒出孝子’似乎没错，儿子也不记仇，依然觉得妈妈最亲、最好！我笑着告知自己曾经的教育！
　　但是现在不会了，可是，当时不懂呀，也没啥好法儿呀！我把内心的真实想法又说了出来。
　　夫妇俩都认同，老姐姐没言语。
　　返回时，自己一边走还一边思考刚刚的话题。尊重孩子、平等对待孩子，彻底摒弃体罚和变相体罚；给孩子选择的权利和自由，但又不是放纵和溺爱；引导孩子，做孩子的榜样；让孩子看到情绪的生发和舒缓，不压抑孩子的个性和成长趋向这些都是在陪伴孩子成长中一定会遇到的问题。作为隔代看护者，首先需要根除的就是头脑中既有的陈腐的教育观念，然后就是警惕溺爱的随时随地的迸发。有难度，是挑战，但是，不是无路可循。与时俱进、学习，或为进步的通途。