老师课上不讲课下讲，别有用心贩卖焦虑，是谁在散播谎言？

　　教诲谆谆犹似母，笑容满满总如亲。身为人民教师，最重要的就是教学，明明课堂就是传授知识的地方，但却总有人说老师课上不讲课下讲，这是怎么回事？
　　对于老师来说，能够培养学生成才，是一件非常有成就感的事，正是因为老师在学校里的辛苦付出，学生们才能够有今天。
　　但这些从校园里出来的学生们，却逐渐对老师有了偏见，以个别现象来论整体，将个别没有师德的老师当做全体老师代表，实在是一种悲哀。
　　老师课上不讲课下讲之类的话语究竟出自谁人之口？说出这种话的人可能连几堂课都没认真听过，却被有心之人拿来广为传播，竟然有的人还信了。
　　别有用心之人贩卖焦虑，是谁在传播谣言？
　　身为世范，为人师表。如果说小学生不能够体会老师的辛苦，但初、高中生总能把老师的辛苦看在眼里，虽然不能事无巨细，但总归是担心每个学生的课业的，即使早年出现了有些在编教师补课的现象，但是现在已经很少有了。
　　况且，这些老师在课上课下讲的内容都是一样的，只是课下的时间充裕，有机会拓展学生思维，所以多讲一些课外的知识，却被有心人说老师课上与课下讲的内容不同，这也是让不少培训机构找到了机会。
　　有些招生老师将这一点作为突破口，别有用心的贩卖焦虑，从而散播谎言，一传十十传百，甚至有部分家长们也对此深信不疑，觉得课外就是比课内好，殊不知，自家孩子在哪里都不怎么听。
　　不可否认的是有些机构可能是会帮助学生提高成绩，但靠传播谣言招收学生的老师们，在看到学生父母还有老师辛苦的样子之后，会不会感觉到一点点亏心？
　　家长们应该更加相信学校，而不是所谓的培训机构
　　学校虽然不能够保证每个学生都名列前茅，但是从来也不会放弃任何一个学生，更何况老师在看到学生成绩不好的时候，比谁都着急，每天都苦口婆心的教育，学生也不听，成绩不好怎么能全怪老师呢。
　　在个别教师损害教师群体形象的时候，没人会注意那些加班加点辛苦付出的老师，这也是让老师们逐渐寒心的催化剂，将心比心的来说，如果你所有的努力都被人曲解，你也不会几十年如一日的默默付出。
　　所以家长们应该更加地相信学校，相信老师，毕竟是正规的，而不是一些不入流的培训班、补习班，有些甚至连教学资格都没有，家长们也应该认真思考一下这个问题了，就连补习老师都能得到尊重，为什么在学校的老师却不被认可。
　　如果学生对老师有意见，那么家长也会站在孩子这边，但凡事都应该了解之后再做决定，如果有误会不及时解开也会影响学习，老师也不能只注重教学成绩，赢得学生尊重才能成为受欢迎的老师。
　　老师应该时刻地进行自省并改正，这样才会赢得学生和家长的尊重
　　首先，不要轻易地打骂学生，每个学生的自尊心都是不一样的，有些学生的抗压能力比较小，虽然有的老师也是出于恨铁不成钢的心情才做出了不当的举动，但是很容易被学生记仇，也容易被学生家长怨恨，所以即使再心急，也要保持理智。
　　其次，不要对学生有过分亲近的举动，在学生的成长时期，对两性方面还是很敏感的，有些老师可能是想拉近与学生之间的距离，有一些肢体接触，不仅会给学生留下不好的印象，也会对这个老师产生抵触心理。
　　最后，不要对部分学生偏心，学生的情绪是很敏感的，虽然不会表现得很明显，但时间长了肯定会对老师有想法，这种想法也会是学生与老师之间产生隔阂，也会容易导致家长和老师产生矛盾。
　　笔者想说，老师在教学之余能够深刻自省并改正是非常有必要的，这样可以减少很多不必要的麻烦，也会减轻一部分压力。
　　笔者寄语：老师们在学校教学不容易，不要因为传言就轻易地诋毁，这对未来的教育事业也有很大的影响，如果学校的老师没有动力了，光靠补习提升成绩也会花费很多不必要的开支。
　　在此，笔者也真心希望家长与老师之间的关系越来越融洽，经常的换位思考，以身作则对孩子来说才是最优质的教育。
　　今日话题：你对老师课上不讲课下讲有什么看法？