不重视大小便训练，对宝宝会有什么影响？训练时要注意什么

　　刚上幼儿园的宝宝，有的能清楚告诉老师自己要大小便，有的却经常拉到裤子上不会说，甚至有父母将纸尿裤送去幼儿园，拜托老师定时给宝宝换。
　　宝宝年龄相同，对大小便的控制力，向父母、老师示意排便的能力，为什么会有如此大的差距？这跟父母是否重视训练宝宝大小便，有着密不可分的联系。
　　训练大小便
　　据调查：在国外，父母几乎没有给宝宝训练大小便的习惯，完全由宝宝在成长中自己养成；在我国，几乎所有父母都有训练的习惯，只是在宝宝训练的年龄，训练的重视程度上有所不同而已。
　　01有没有训练的差异
　　父母没有训练宝宝大小便，在5岁以前，宝宝控制大小便、向大人示意排便的能力，与训练过的对比，有着明显的落后差异。但到了5岁以后，两者的差异会慢慢消失。
　　没有训练大小便、一直使用纸尿裤，并不会影响控制大小便能力的培养，多数宝宝到了5岁以后，都能慢慢学会，与很早就训练的宝宝不再有任何差异。
　　02不重视训练对宝宝的影响
　　父母不重视宝宝大小便的训练，做起来马马虎虎，宝宝大小便的控制能力，会明显落后于认真训练的同龄儿童。
　　最受影响的是幼儿园小、托班宝宝，因没有及时养成排便的习惯，经常大小便弄脏裤子，被同学嘲笑、讥讽，容易让宝宝产生自卑心理。
　　宝宝不敢在幼儿园大便，即使有便意也极力忍住，等放学回家再解决。长此以往，会造成胃肠功能紊乱，影响健康。
　　因此，为了宝宝在幼儿园有良好的排便表现，不被嘲讽，父母必须重视训练大小便这事。
　　03训练时要注意什么
　　1、训练年龄不要太早。受神经发育的影响，宝宝要到2岁以后，才能控制大小便。在这之前，父母如过早训练，宝宝不乐意，效果还不理想。
　　2、每次训练时间不要太长。刚开始训练排便时，宝宝不清楚怎么回事，保持固定姿势时间长了，会很不舒服，甚至哭闹。父母应控制好时间，如果宝宝没有大小便，就别再坚持，反复多次训练就可以。
　　3、口语提示。父母在训练过程中，适当配合嘘嘘声，或宝宝要小便啦等提示语，刺激宝宝大小便反射。在排出大小便后，应及时夸一句宝宝真乖、宝宝真听话，给宝宝配合训练，予以充分的肯定和鼓励。
　　4、留意观察宝宝表情动作。宝宝想要排便时，眼神、肢体都会有动作提示。父母应留意观察，记住宝宝的这些排便信号，做到及时把大小便。
　　5、训练频率不要高。训练大小便过于频繁，会弱化宝宝控制排便的能力。造成宝宝小便次数多，每次只撒一点点的现象；有些宝宝功能性便秘，可能跟父母训练太频繁，排便控制弱化有关系。
　　不训练、不重视训练大小便，与积极、认真训练对比，在宝宝5岁以后，是没多大差异，但在35岁上幼儿园期间，由此造成排便能力的落后，可能会影响到宝宝的身心健康。
　　训练宝宝大小便，父母应足够重视、认真对待。只要宝宝年龄合适、父母训练方法得当，假以时日，宝宝的排便能力和习惯，都能很快养成。
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