粗心成为孩子考砸最好的挡箭牌，家长别轻易放过真实原因

　　每次期末出分后，孩子总是懊悔地跟父母说：数学三角形的面积公式，底乘高之后，忘记除以2了；
　　物理科学计数法的题，少数了一个0；
　　英语作文有句话忘记用第三人称单数了；
　　生物看漏了一道填空题，因为填空的位置正好在一张图上
　　粗略统计了一下，孩子最喜欢和父母讲的考试丢分的理由，就是粗心。
　　粗心成为孩子最好的挡箭牌，让孩子可以轻易原谅自己、放过自己。
　　父母听到这个理由，大都也就只能说一句：接受教训，下次别粗心了。
　　简单把过错归结于粗心，就会掩盖真正的原因，忽视实质的问题，并无法采取相应的弥补措施。
　　粗心的背后，其实隐藏着什么样的问题呢？
　　看错题目，抄错数字，计算错误这些问题有没有解决的办法呢？
　　01hr粗心是做错题的结果，而不是原因！
　　判断粗心的标准通常有：1。简单的，不该错的，考试错了问问自己，熟练度够吗？
　　2。原本会做的，考试做错了问问自己，基本概念真的清楚吗？
　　3。审题错了，不是不会做问问自己，准确率够吗？比如平时做题力求一遍做对吗？
　　我们常常认为，平时做过的，考试就能做出来，其实并不是。
　　我们必须通过粗心，看到背后反映出的问题：
　　对知识掌握的熟练度不够
　　所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。
　　但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。
　　如果平时经常做计算类的工作，很可能做得又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。
　　解决办法：一类题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。
　　对知识的基本概念不清楚
　　平时作业和练习时明明会做的题目，为什么到了考场上就出错？
　　考场压力当然是原因之一。
　　在考试有时间限制和压力的情况下，如果不是做得特别熟练的题型，就可能出错。
　　因为人通常会本能选择大脑中最先搜索到的记忆存储，而当这个记忆模糊不清，似有还无时，解答时就可能出错。
　　怎样从平时的作业和练习中发现这些知识点上的疏漏？
　　解决办法
　　从错题入手，从侥幸做对的题目入手。
　　不能只关注对错，更要追溯做题的全过程是否顺畅。
　　在追溯思考的过程中，那些侥幸做对的题目，解题思路会由模糊变得清晰；那些做错的题目，学生会真正想明白当初出错的地方到底在哪里。
　　试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。
　　孩子的做题习惯有问题
　　很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤，还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。
　　还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时，得不到前半部分应该能得到的分数。
　　解决办法
　　做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。
　　那些计算类题目一次正确率不高的学生，做完一道题目后，一定要立刻根据经验，判断一下结果的合理性。
　　比如，解出来答案不好看，或者解出来应用题答案明显不符合生活情况。
　　当发现答案可能出错时，如果时间充裕，当然可以重新做一遍；但如果时间紧张，就要好好利用草稿纸。
　　这时，如果草稿纸上的书写顺序依照做题顺序，从上到下，从左到右，甚至标上了题号，那么检查时你就可以用最短的时间找到那道题，进而检查计算过程。
　　而且，草稿纸上字迹清晰，也不容易发生挪错数字，落掉负号等情况。
　　做题准确率不高
　　如果平时做事力求一遍做对，每遍都提升，关键时刻才有可能一次做对。
　　如果做错了，觉得没关系，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。
　　另外，准确率还和做题量以及题目类型有关。
　　解决办法
　　每次做题都认真对待，提高准确率，也可以给自己制定训练的计划。
　　总是审题丢分？务必养成圈画习惯。
　　如果题目较长，信息较多，可以养成圈画习惯，把重要的信息圈出来。
　　这样做题时就能正确运用所有已知条件啦！那种看错题，没用上某个条件之类的错误，基本可以避免。
　　02hr6个习惯助孩子改掉粗心
　　慢慢读题
　　拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！
　　一边读，一边思考，同时把重要的信息圈画下来。
　　比如，把已知的数据标示在题目的图上。切记，题目没有读完，不能妄下结论。
　　这样一遍读下来，基本也就只需要一遍，有用的信息都正确进入自己的脑海，做题就能正确运用所有的已知条件啦！
　　那么看错题目，看漏条件这些事故，就彻底跟自己拜拜喽。
　　演算工整
　　解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。
　　草稿纸嘛，又不用给别人看，所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。
　　相信孩子都有这样的经验，如果遇到复杂题目，需要根据已知条件列出很多方程、计算式。
　　然后费劲仔细观察这些方程，找出隐藏的关键信息，才能解出题目。
　　如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐，干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况。
　　深挖根源
　　有些题目老师稍稍一点拨，孩子就知道正确的解题方法。
　　这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰，这时候不能一改了之。
　　抓住小问题不放手，深入挖掘根源，运用类比，对比等方法，把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。
　　专心做题
　　平时练习题目，作业要重视，把它们当作考试题目看待。
　　做题的时候先把电脑、手机关掉，然后集中注意力，快速完成。
　　慢慢养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离孩子。
　　信心、决心、耐心
　　粗心是一种坏习惯，每一个人经过努力，都能改掉这个坏习惯。
　　需要的是自己树立信心，下定决心，同时耐心坚持。
　　细心的习惯一旦养成，粗心将彻底离开孩子。