孩子六岁前，有三次ampampquot变聪明ampampqu

　　育儿指南针
　　有一个聪明宝宝是我们每个爸妈的心愿。宝宝聪明惹人爱，我们一般认为聪明的孩子他们的未来发展也是比较好的。这或许是有科学依据的，宝宝的未来我们可以预测，或许不准，但宝宝的智商发育确实是实实在在的东西。
　　我们的宝宝如果智商发育比较好的话，对宝宝的学习与生活肯定是非常有帮助的。如果我们的宝宝智商发育出现了问题，那么这就可能会影响到宝宝的学习生活。我们都想为自己的宝宝争取最好的。那么宝宝早期的智商开发工作是我们家庭教育的重中之重。
　　一般从神经生理学的角度讲，宝宝在六岁之前其智商发育就已经截止了。注意这里我们所说的智商主要指的是流体智商。它是与宝宝的逻辑思维、抽象能力、语言、艺术等能力有关的。我们普遍认为宝宝的这些智商在宝宝6岁前就已经截止发育了。这是有科学依据的，也是神经心理学的认定结论。
　　6岁以后，随着宝宝认知能力的进一步发展和阅历的增加，宝宝的晶体智力会不断增加。或许我们都了解过加德纳的多元智力理论。其中就包括流体智力和晶体智力。我们所说的姜还是老的辣，其实说的就是我们的晶体智力。
　　因此06岁是孩子流体智力发展的关键期。此时孩子的神经元联结数量会逐渐增加，孩子在6岁的时候，其神经元数量基本上已经达到了800亿个。孩子在6岁前是孩子语言、逻辑思维、操作能力等多项重要能力的发展关键期。此时我们要好好地为宝宝把握住三次智力发展关键期。具体来说是以下三个阶段。
　　智力发展三个关键期
　　1、口腔期（01岁）
　　此时我们可以发现孩子有吃手的习惯，而且孩子不仅吃手，还吃脚。简直是什么都吃。我们此时或许会阻止宝宝。因为我们认为手和脚以及玩具上有很多细菌。所以不让宝宝吃手。但其实按照儿童发展心理学的角度，宝宝此时处于感知运动阶段，所以他们有这种表现是非常正常的。此时他们通过吃这些东西，看看他们是软的还是硬的，味道怎么样。所以宝宝通过吃这些东西，让他们去感知周围的世界。这也是孩子大脑发育的表现。此时我们千万不能阻止宝宝。我们可以经常给宝宝清理手部。
　　2、空间敏感期（8个月2岁）
　　一般宝宝到8个月的时候，就会爬了。婴儿1岁时，视野变大，开始走路。那么此时宝宝的活动范围自然也会变大。此时我们要做的就是帮助宝宝在安全范围内多活动。此时宝宝或许喜欢窜上窜下的，我们不要阻止宝宝。因为他们通过这些活动，去适应和熟悉周围的环境。此时他们的视觉和听觉能力得到了很好的发展。
　　3、阅读敏感期（46岁）
　　此时孩子基本上已经上小学了，所以他们开始学习阅读了。此时孩子接受和感知周围环境信息的方式变成了阅读。孩子通过阅读，可以使其左右脑协同合作。因为宝宝在阅读的过程中既需要感知作者的写作情感，又需要前后翻页，此时宝宝在前后翻页的过程中就是逻辑思维得到锻炼的过程。所以此时我们可以让宝宝多阅读绘本。用不同的绘本系列引导宝宝各项好习惯的养成。
　　以上就是孩子在6岁前智力发展的三次关键期，在这些阶段中我们一定要多陪孩子。促进宝宝的智力发育。或者是每天规定时间，与宝宝进行亲子游戏或阅读，在陪宝宝的过程中，不仅增强了亲子关系，更促进了宝宝的智力发育。到孩子开始上幼儿园的阶段，此时我们一定要帮助宝宝把他们的阅读习惯给培养起来。这样孩子是终身受益的。