为什么小孩有路不走，非要钻桌底？动作背后的秘密家长要知道

　　孩子们都会有一些独特的行为或者语言，大人们不一定能够理解。从出生开始，孩子们学会哭泣，而后随着年龄的增长，渐渐解锁了爬走跑等等动作。
　　但是当孩子成长到一定的年龄，我们会发现他们会特别喜欢爬来爬去，明明有大路不走，偏要钻桌底。
　　我家宝宝在学会爬之后，越来越喜欢钻在桌子底下爬来爬去。一开始我以为是没什么地方给他爬，于是准备了一块爬行垫，专门给宝宝练习。
　　但是宝宝却不买账，偏偏还是会向桌子底下钻。最后我才发现，这似乎是宝宝的一大爱好，而且并不只是我家的宝宝，全天下的小孩子都会有这个习惯。
　　孩子的小动作其实很值得家长们去注意，虽然在大人看来，这只是孩子不懂事的行为，但是我们确实能通过孩子的行为模式看出他们的成长规律。
　　哲学家培根说过人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的习惯。所以家长们要知道，了解孩子成长的秘密，先从他们的小动作开始。
　　钻桌底只是一种孩子游戏的图式
　　1）什么是游戏图式
　　也许很多家长听到这个词语会很陌生，因为在日常生活中，确实只有很少一部分的父母会知道孩子的游戏是有图式的，但如果家长们能够掌握这些关键的小窍门，对于孩子的成长发展非常有益。
　　游戏图式是著名心理学家皮亚杰提出的心理学概念。最初是被运用在社会心理学当中，可是后来皮亚杰发现，在婴幼儿的行为模式当中也有符合其概念的行径。
　　游戏图式就是儿童在日常行为中经常重复的一种行为模式，孩子在游戏中不断重复的行为其实就代表了他们的想法和思考。
　　钻桌底就是孩子的一种经典游戏图式。在重复钻桌底的过程中，孩子会由一开始的好奇，逐渐转变成一种包裹式的习惯。
　　桌子底下狭小的空间，实际上能给孩子带来很足的安全感。这种感觉逐渐形成孩子的图式，导致孩子不断地重复这个行为。
　　教育学书籍《认识婴幼儿的游戏图式：图式背后的秘密》中有提到婴幼儿的这些重复性游戏行为看似无聊，实际上展现了他们正在发展的图式，体现了他们的思维水平。
　　这种图式理论能够帮助我们更好的探索孩子们行为表现中的小秘密，并且在孩子表述能力形成之前，也是我们能够了解孩子最好的一种方式。
　　2）父母是否要阻止孩子钻桌底？
　　其实如果能够在保证孩子安全的情况下，父母是不需要阻止孩子钻桌底的。因为孩子在钻的过程中，既能锻炼他们的四肢协调性，也能增强他们的空间探索力。
　　并且，桌底对孩子们来说，可能代表的是安全。心理学家研究，人在空间越狭小的地方安全感反而会越足。如果父母们阻止了孩子钻桌底，孩子可能会失去一个强大内心的机会。
　　孩子的人生中也会遇到许多次这种探索的过程，孩子长大后，总会面临陌生的环境，那么在观察、适应环境的过程中就能体现出孩子的能力差距。
　　一个孩子能够很好的探索周围的环境，就能更快的适应新的环境；而那些适应不了的孩子，就有可能会错失许多机会，最终与别人的差距越来越悬殊。
　　与其在长大之后后悔莫及，不如在孩子小的时候就可以好好培养这种能力，多少家长因为不了解，而不经意的阻止了孩子的发展。
　　孩子成长的小秘密就藏在孩子的游戏图式里，爸爸妈妈们可别成为孩子成长路上的绊脚石啊。
　　那父母们可以做些什么呢？保护孩子的安全
　　尽管父母应该最大限度的给孩子自由成长的空间，但是父母应该保证孩子的安全。在孩子爬行的过程中，父母可以有意识的给他们划定安全区域，告诉他们哪些地方千万不能去。
　　孩子虽然此时四肢可以支配了，但是意识却不完整，父母不能阻止他们的行动，同时也应该有一点的限制，不能放松警惕。
　　如果孩子们喜欢在桌子底下钻来钻去，父母可以把桌子旁边可能会伤害到孩子的东西都放的远一些，把一些的隐患都消除。
　　教育学家马克说过孩子生长于安全中，便充满了信心。给孩子一个安全的环境，也能够让孩子尽情的发挥出自己的所有潜力。
　　给孩子创造出更多可探索的空间
　　孩子都是喜欢探索的，科学家哥白尼就说过人的天职在勇于探索真理。所以想要提升孩子的探索能力，我们就要主动为孩子创造探索的条件。
　　随着科技的发展，人们的脚步却更加的局限了。现在的父母似乎都有一些胆小，不敢让孩子多做尝试。
　　平时孩子跑几步就怕磕着，稍稍的一些冒险就会阻拦。也许父母们觉得这是保护了孩子的安全，实际上，站在长远发展的角度来看，这是阻拦了孩子的成长。试想，一个没有探索精神，永远停滞在原地的人，长大之后又能有多大的突破？
　　赫胥黎的《进化论与伦理学》中写道要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，并且永远不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心消除它。
　　因此从培养孩子的探索精神开始，在生活中有意识的设置更多情景，于一点一滴中培养孩子的良好性格。
　　写到最后
　　游戏图式在社会上的各行各业都有运用，而放在生活里，也是了解孩子的一个好渠道。也许父母们之前并没听过这个名词，但如今熟悉了之后，应该要善用才是。
　　美国作家艾默生在教育其子女的时候就说过：一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。
　　所以，家长们不能忽视孩子日常的行为模式，也要在意孩子游戏图式中的小秘密。
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