为什么沉迷手机游戏孩子性格毛躁易激动？父母这样做孩子受益终身

　　文廖老思（专注于家庭教育，有该文原创版权，欢迎转发收藏）
　　之前有一个家长找到我，说她的孩子沉迷于手机游戏，整天茶不思，饭不想，睡不醒，无心学习，注意力全耗在手机游戏里了，父母心急如焚，着急得不得了。
　　心想这样下去可不行呀，孩子正在长身体，必须得想个主意，于是妈妈就提议带孩子去旅游，给孩子换个环境，说不定情况就有了好转；于是报了旅游团，飞了趟泰国，没想到，回来之后，孩子该怎样还怎样，看来这趟旅游的钱是白花了；
　　那还得想办法呀，给孩子报个兴趣班吧，但是孩子整天都窝在家里，一门不出二门不迈，哪都不想去；实在没办法，只好请来外援想让孩子从小最信服的小姨出面劝导；
　　没想到小姨刚到楼下，孩子就推辞说有事要出去一趟，本量想着他山之石，可以攻玉，没想到孩子却来那么一个三十六计，走为上计，你说气不气人？
　　软的不行，那就来硬的吧，派老公进去跟孩子谈判，10分钟不到，一个耳光啪的一声，响彻云霄，妈妈吓了一大跳，不是叮嘱老公不要动手么？
　　结果出来才知道，被打的是老公孩子已不是当年的小屁孩，青春期发育，荷尔蒙暴涨，身高突飞猛进高你一头，看你还敢像对待小孩那样对待他？
　　孩子脾气暴躁，不服管教似乎成了痴迷手机游戏孩子的性格标配，正所谓对症下药才能够药到病除，父母到底应该如何与痴迷手机游戏的孩子相处？如何才能够从根本上帮助孩子戒除手机游戏瘾呢？
　　我们先分析一下，为什么沉迷于玩手机游戏的孩子，性格会相对暴躁，情绪容易激动呢？这个要从世界潜能开发大师安东尼罗宾所提出的人分三种类型理论说起，人分为哪三种类型呢？分别是：视觉型、听觉型、触觉型，我们分别举例说明一下：
　　视觉型
　　前段时间播出的国内首档科学真人秀节目《最强大脑》，其中有一个挑战项目，要求参赛选手在由五千个魔法构成的魔方墙上，找出被变动的色块；结果，参赛选手挑战成功，很显然，这个选手非常善于观色，属于视觉型的人。
　　听觉型
　　《最强大脑》栏目组，曾邀请周杰伦做科学助教，在第一期节目周杰伦就充分展示了他辨音的天赋。他让观众随机按下钢琴中的三个键，然后他轻松的辨别出了相对应的音，现场掌声雷动，可以看得出来，周杰伦属于听觉型的人。
　　触觉型
　　据说山东有一位男子非常有才，能够用嘴巴将糖纸叠成纸船或飞机；而且，这名男子还是一名残疾人，患有先天性脑瘫，全身上下唯一能灵活动的地方只有嘴巴；而他就是靠舌头与糖纸的碰撞，叠出一个个精美折纸工艺品的，像这位男士，就属于触觉型的人。
　　当然，以上三种模式，在所有人身上都存在，但大多数人主要偏重其中一种。
　　我们再回到孩子痴迷于玩手机游戏的问题，我们知道，孩子玩手机游戏所接受到最主要的刺激，就是图像以及画面的刺激，游戏里面都是不同的场景，人物和画面，不断的切换，让人眼花缭乱。
　　这无形当中，就是在强化孩子视觉型的性格特质。由于孩子长期接受手机游戏中强烈的视觉冲击，而在其表达自我想法的时候，就难免习惯性地，想要和大脑中快速切换的画面同步；
　　所以，这类型的孩子，通常说话的语速相对比较快，性格显得急躁，情绪容易激动，缺乏沟通的耐心；就像有一个妈妈抱怨道：
　　跟孩子话还没说上几句，孩子就开始发脾气，甚至对着我们大吼大叫，简直莫名其妙。
　　另外，长期痴迷手机游戏的孩子，由于习惯了接受视觉上的强烈刺激，自然而然，就弱化了听觉、触觉方面的能力，这也从一定程度上，说明了沉迷游戏的孩子，为什么不愿意和父母说话（听觉），或者不愿意外出与人交际，参加活动（触觉）的原因了。
　　怎么办呢？最有效的方法之一，就是有意识地强化孩子的听觉与触觉方面的能力。
　　为什么呢？因为相比视觉型的人来说，听觉型以及触觉型的人，性格比较缓和，做事情也更有耐心，人际关系也更加的和谐；
　　就像刚才举的例子，不管是周杰伦的辨音才能，还是山东男子的叠纸绝技，其实都是需要相当长的时间积累打磨的，也就是说需要有足够的耐心和细心。
　　那么，父母到底应该怎样来强化孩子听觉和触觉方面的能力呢？
　　心理学家经过大量统计调查发现：引导孩子学一门乐器，能够有效帮助孩子摆脱手机游戏瘾。比如：钢琴、吉他、小提琴、古筝、架子鼓等等。
　　其中吉他是在众多乐器中，值得家长们重点考虑的，相对而言也是比较大众化、学习门槛较低的乐器。同时还有携带方便，表演形式灵活多样等诸多优点；
　　不管是家庭聚餐、野外春游、还是同学（或生日）聚会，都可以即兴弹唱一曲，让人赏心悦目；而且在孩子吉他表演的过程中，与观众的互动性较强，掌声鲜花观众崇拜的眼神，非常有利于满足孩子获得他人认同、关注的心理需求；
　　这无疑是将孩子对手机游戏的注意力，进行兴趣转移的重要切入点弹吉他，能够帮助孩子获得更多现实生活的关注和认可。
　　而且，在后期，孩子掌握一定弹奏技巧之后，还可以和志同道合的琴友组乐队，相互切磋琴技，这又能够很好的锻炼孩子与人交际的能力，可谓是一举多得。（作者注：强化孩子视觉与听觉型方面的能力，并非只能学吉他不可，以上是作者个人意见，仅供参考）
　　说了那么多，很多家长听了估计已经蠢蠢欲动了，巴不得赶紧帮孩子抱一个吉他兴趣班？别急，因为那只是咱们父母一厢情愿而已，孩子也许根本就不买账，父母内心满腔热血，孩子心中却是千年冷冰，如何融解呢？父母到底应该怎样来激发孩子的兴趣呢？
　　心理学家梅尔兹在其著作《人性的开拓》一书中讲到：
　　（孩子的）行动与感觉，并不依照事情实际上的样子而产生，而是依照（孩子）心里认为它们是什么样子而产生。
　　也就是说，在孩子心里，要不要去做某件事情，跟这件事应不应该做，或正确不正确关系不大，而是取决于孩子对这件事情的认知我能够做好这件事吗？我适合做这件事情吗？
　　比如对于数学偏科的孩子来说，尽管付出更多时间精力补习数学是应该做且正确的事；但孩子内心却认为，我根本不是学习数学的料，再怎么努力也没用（尽管事实并非如此），结果，孩子就不愿意在数学科目上付出时间和努力了。
　　另外，为什么孩子喜欢玩游戏呢？因为孩子曾经在游戏上，获得过至少一次以上成功的体验，比如顺利闯关、升级等；而且在学习或生活中受到挫折的时候，能够在游戏中找到自己的价值和自我认同感。
　　因此，尽管玩游戏在大人们看来是不应该做的并且是不正确的，但是，孩子依旧趋之若鹜，因为在他看来是合理的从过往经历看，我很适合玩游戏。就像旅美作家高德也说：
　　有时候，人们做出一个决定，并不是因为它是正确的，而是合理的：‘我必须这么做，虽然我对此保留某些意见。’
　　因此，父母如果想要通过培养孩子兴趣，强化孩子视觉以及听觉型方面的能力，以达到戒除手机游戏瘾的目的，相比说教、训斥、责骂、批评等方式，更有效的办法是，给孩子提供我能行的证据或依据。
　　就像高德在《怎样有逻辑地说服他人》一书中写到：
　　说服的最好途径：1。提供必要的强有力的论据；2。增强被说服者对于论据进行思考的动机和能力。
　　也就是说，我们要让孩子成为热爱思考的人，并且引导孩子关注他本身拥有或曾经有过的成功依据，让孩子自己说服自己，才能够促使他发生更为持久的改变，具体怎么做呢？
　　有一个家长，就是用这个办法，成功的帮助孩子戒除了手机游戏瘾，以下是她具体的做法：
　　因为看到孩子除了玩手机游戏，偶尔还喜欢听摇滚音乐，而且经常在家里像模像样的自嗨，仿佛自己就是舞台上的巨星，万人膜拜的偶像。
　　于是，这个妈妈接受了廖老思的建议，找了一个合适的机会对孩子说：孩子啊，我发现你很有音乐的天赋耶，你看你刚才哼的曲子很有节奏感（挖掘成功依据），你说如果哪天，你弹着吉他，站在舞台上，给同学们弹唱一曲，那不是酷毙了（引发孩子思考）？
　　结果，孩子在妈妈多次的引导和鼓励下，对在舞台上自我弹唱的画面，心生向往，但是，当这个妈妈问孩子要不要去找专门的老师学习吉他的时候，孩子却再次退缩了，他对妈妈说：我不想去学，他似乎习惯性地排斥与外界接触或尝试新的事物。
　　但是一周之后，当他和同学偶然谈起吉他，谈起音乐的时候，心里却莫名涌现出想学习吉他的冲动，于是，回到家主动跟他妈妈说：我想学吉他，妈妈你帮我联系老师吧！
　　而后来，这个孩子经过老师的专业指导，果然学会了好几首曲子，每次开班会，班主任都会邀请他先弹奏一曲，活跃一下气氛；孩子通过这项新的兴趣爱好，得到了相比游戏更多的关注和快乐，自然而然就摆脱了对手机游戏的依赖。
　　而且，在妈妈的鼓励以及吉他老师的引荐下，还认识了不少重点学校的吉他琴友，由于接触的都是些喜欢音乐志同道合的（听觉型）小伙伴，所以，这孩子的脾性，相比以前也得到了很大的改善；
　　另外，他还和小伙伴们组了一个3人乐队，准备参加学校一年一度的歌手比赛，经常利用课余时间彩排练习，这样一来，对原本痴迷的手机游戏更是无暇顾及了。
　　其实，这个妈妈非常聪明，她巧妙地帮孩子找到了在吉他学习以及人际交往上我能行的依据，为孩子打开了一扇增强听觉以及触觉型能力的窗；
　　其实这个过程也并非一帆风顺，就像在最开始，孩子是拒绝学习吉他的，但是，在耐心的等待下，妈妈在孩子身上播下的种子，终究生根发芽了，而这颗种子就是，引发孩子的对自我成功依据的思考和想象（自我说服）；
　　心理学家范得雨（R。A。Vandell）在严密控制的实验中指出：
　　让实验者每天坐在靶子面前，想象着他正在掷标，经过一段时间之后，这种心理的掷标练习，其精确性并不亚于实际性的练习。
　　因此，当孩子在父母正确的引导以及暗示下，对我能行的依据，产生了持续性积极的思考和想象，那么，改变就已经发生了，就像某位哲学家所说：
　　持续逼真的想象，在某种程度上等同于事实
　　总而言之，父母在培养孩子兴趣以戒除手机游戏瘾的过程中，要遵循孩子的成长规律和性格特点，站在孩子的角度和立场思考，善于帮孩子找我能行的依据，并巧妙引导孩子对成功依据的思考和想象，以此唤醒孩子持久改变的动力，孩子才能够彻底的脱瘾而出。
　　我是廖老思，专注于家庭教育，擅长解决孩子玩手机、游戏、叛逆、厌学等问题；感谢关注，有你的关注，家庭教育在科学化的路上会更进一步！