责任和德行不是用来要求别人的（下）

　　接上篇：责任和德行不是用来要求别人的（上）
　　郑委老师说对大一点的孩子讲责任就不能只讲自己的事情自己做，否则孩子就会变得自私。这一点我已经感受到了，有时让孩子帮忙做事时，她不想做的时候，她就会蹦出自己的事情自己做。
　　这不是孩子的问题，是我们引导的问题，这是孩子对责任理解的问题。
　　她还小，还不知道怎么去承担，什么事情该去主动承担，因为责任是一个抽象的词，讲一个人有没有责任，责任感是否强，是没有一个明确的考量标准的。
　　既然我们大人都不知道怎么衡量，我们就不能要求孩子一定去做我们希望做得自认为有责任的事，如果孩子不做，我们就给她贴标签。
　　同样，德行也是这样，我们现在知道了德行就是六个字不伤害不妨碍。这是我们行动的指南，但当我们自己没有做到的时候，我们可以反思自己没有德行，但当别人没有做到时，我们不能批评或指责别人没有德行，因为德行和责任同样是一个很重的词，一旦压在任何一个人头上，都是很大的压力，可能让他无法正常地去反思自己的行为了。（郑委老师：说得好！）只有自己认识到自己做一件事时违反了德行时，才能心甘情愿地接受没有德行这四个字的评价，才能去主动改正。
　　所以，郑委老师教的几个口号德行口号、责任口号、宝贝口诀都是用来管理自己的，不是用来管理别人的，不是用来评价别人的，只有信念口号可以用来鼓励自己和他人的。
　　郑委老师：上面是一篇好文章，家长想要让孩子有德行和有责任，其实非常简单，做好下面几件事情足矣：
　　1、以身作则：家长按照我教授的德行和责任的知识点，要求自己，己所不欲、勿施于人，教育孩子要永远记住这句话。这一点是让孩子有德行和责任的前提，如果家长做不到以身作则，一切的教育都是徒劳的！
　　2、欣赏孩子：不看孩子的缺点，就看孩子的优点，按照我教给大家的方法写下来说出来转身就走，把自己的心调整成为欣赏孩子的状态，如果你真正的做到这一点，亲子关系会越来越好，当关系好了，什么话都好说！这一点是让孩子听你建议的前提。记住一句话：越欣赏孩子就是越信任孩子，越信任孩子，孩子就越有自律，何为自律德行和责任，请注意，这里说的欣赏是内心的欣赏，而不是嘴上的表扬！
　　3、划清责任：家长一定要把责任划清楚，千万不要逾越责任，什么意思？该是孩子的事情自己坚决不做，该是自己的事情坚决做好。其实就是我们讲课当中的不包办，记住只有放下才有责任这里的放下是放手不撒手！大家都去看看我们的秘籍，其实上面讲得很清楚。
　　4、宽严有度：一定要做到宽严有度，不能溺爱纵容，也不能高期望高要求。用心做到一句话困难时给予帮助，建议时卓有成效，违反做人原则坚决不妥协。
　　家庭中的每件小事都贯穿上面四点，你的孩子怎会没有德行和责任呢？
　　打扫房间是一件小事，从这一件小事上就能完全看出家长是不是学到了？
　　学到了不是知识掌握了而是是不是心到了？
　　是不是披着改自己的外衣努力得改着别人？
　　而对于孩子来说，我们是不是宽容宽容呢？
　　如果宽容了都没有用的时候，是不是和孩子讨论讨论该怎么办？
　　平等的和孩子交流，使用无输原则共同找出一个解决方案呢？
　　解决不解决问题不重要，重要的是怎么解决问题！
　　（全文终）
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