糊涂的爱逼着孩子上Ta不喜欢的兴趣班

　　现在社会上的培训班种类繁多，很多家长在孩子三四岁以后，就让孩子参加各种兴趣培训班。从某种程度上，这应该是好事，毕竟，这表明现在的父母非常重视发展和培养孩子的兴趣。听说孩子轮滑有助于干骨发育，家长蜂拥去上轮滑课；专家说，学习音乐可以培养孩子的情商，家长于是给孩子报各种乐器班。但当看着瘦瘦的孩子哭丧着脸从一个兴趣班奔向另一个兴趣班时，家长是否应该反思：这样做否真的有利于培养孩子的兴趣？是否有利于孩子的成长呢？
　　但是家长的话说我们现在也就只能这样了。但孩子还有美好的未来，不能让他输在起跑线上。然而，兴趣应该是用来陶冶情操的，兴趣的培养应该是在尊重孩子主观意愿的前提下来选择的，可现在的家长们在培养孩子兴趣时却常常犯以下几个错误：错误一：把自己的兴趣强加给孩子
　　都说现在孩子的头上顶着六座大山，即爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。他们所有人都把这家里的孩子看成掌上明珠，在对他爱护有加的同时。每个人也都寄予了很高的期望，甚至把自己的愿望都寄托在了孩子的身上。爸爸希望孩子能在篮球方面有所建树。于是孩子从小就得参加篮球培训班；妈妈希望孩子在舞蹈方面显示才华，于是孩子便得硬着头皮去上舞蹈培训。
　　种类繁多的兴趣班，问过孩子的真实需求吗？
　　现在的家长常常将孩子作为自己的私有财产来看待我没有实现的愿望，就希望我的后代能为之奋斗，孩子被迫接受的各种使命常常让他们难以应付。不但形体上消瘦了，心理上也变得抑郁寡欢。长期下来，即使孩子曾经对家长的兴趣充满了兴趣。但在家长的逼迫下，最后却连一点精神也提不起来了。错误二：把兴趣培训当成上好学校的敲门砖
　　现代社会竞争激烈，所以现在的家长对孩子的成长尤为关心，尤其是在培养孩子的兴趣、技能方面投入更多。虽然国家已经出台了一系列关于减负的政策，对于学校开设兴趣班也有相关的规定，但家长的需求却一再助长兴趣班的发展壮大。目前，许多家长对兴趣班仍存在错误的认识，大部分家长都认为别的孩子上了兴趣班。自己孩子不上就会落后。可教育专家却指出，这样的认识会让孩子潜意识里觉得学习是父母和学校安排做他做的事情，这会导致他以后对学习产生逆反心理。
　　上好的学校固然重要，但是造一个健全的人则更为重要，在功利性的兴趣培养下，孩子不仅常常因为沉重的培训而透支自己体力，还可能在长期的压抑下做出极端的行为以示反抗，这些是家长们必须反思的。错误三：急于求成、拔苗助长
　　让两岁的孩子学游泳，让四岁的孩子念高中英语单词。这此听似天方夜谭的事情却不断在我们身边发生。面对家长和老师不恰当的教育方式，教育专家们一再呼吁大家要遵循儿童的成长规律来制订相立的教育方法，可因为怕孩子输在起跑线上，很多家长常常对此置之不理。
　　因此，正在送孩子去兴趣班的家长们反思一下：这个培养到底给孩子带来了什么？这些不是真正的兴趣班不仅扼杀了孩子的兴趣，还让孩子身俱疲而不能进入良好的学习成长状态。
　　种类繁多的兴趣班，问过孩子的真实需求吗？
　　所以家长在帮孩子报兴趣班时一定要征求学子的意见，顾及孩子的感受。不要把自己的兴趣强加给孩子。要尊重孩子自己的意愿：也不要太功利地让孩子学习，要培养孩子广泛的兴趣爱好。让孩子通过兴趣班能在能力和知识上得到真正的提升；更不要盲目地为孩子报一大堆学习班而占据他大部分的课余时间，这样不仅违背了孩子爱玩的天性，还会让孩子没有时间看课外书、参加课外活动，并导致孩子将来出现知识面狭窄等问题。对于孩子兴趣的培养应该以孩子为主体。让孩子真正有兴趣去学习探索，才能培养出真正优秀的孩子。