从什么时候开始培养孩子的性格比较好？心理学家给了这个答案

　　在心理学上，性格一般指与社会道德评价相联系的人格特质，它是人格结构的重要组成部分，是个人有关社会规范、伦理道德方面的各种方面的总称。这意味着，性格是人后天形成的品格，因此具有可塑性，可以被培养。但性格是后天形成的同时也意味着，孩子很小的时候的经历就会对其性格养成造成影响，因此家长如果想要培养孩子良好的性格，开始的时间应该是越早越好。
　　孩子性格的培养要在12岁之前，过了12岁，性格基本上就不会改变，能改变的只是人的认识。
　　3岁之前，父母应该让孩子感到足够的信任和安全。最好是父母能够亲自带孩子，至少在一岁半之前这样，否则你会发现，小时候不跟父母生活在一起的孩子，和父母有很大的疏离感，如果是由爷爷奶奶或者姥姥姥爷带大的孩子，他们说的话很听，你说的话很难听进去。
　　3到6岁，这个阶段不能让孩子约束太多，也不能让孩子无法无天，要让孩子知道哪些事情可以做，哪些事情不能做。这个阶段的孩子，孩子通常会有一些奇特的想法和一些古怪的问题，父母应该耐心对待，不应扼杀。
　　6到12岁，是孩子性格和情感的弥补期，也就是说，如果孩子在这个阶段还经常爱发脾气，性格暴躁，通过教育引导，还是可以改变孩子，但是到了12岁之后，孩子进入了青春期，真想改变孩子的性格，基本上就不可能了。
　　所以，父母还是要重视孩子的早期教育。怎样培养孩子的性格？
　　那么，具体来说，家长可以怎样培养孩子的性格呢？下面我想为家长们建议三个可以具体着手的方向：
　　认知上，培养孩子开放的思维模式
　　人在感知、记忆和思维等认知活动过程中表现出来的性格特质，又称为性格的认知特征。比如，在思维模式方面，就存在有创新型和保守型、灵活型和固定型等区别。家长应该从孩子小时就注意培养孩子形成开放、创新的思维模式，这对孩子未来的语言学习、决策能力等都有好处。
　　情绪上，培养孩子的情绪管理能力
　　由于人的先天气质差别，比如，有人生来情绪稳定性更低这种差别对孩子可能造成的影响就可以通过后天的性格培养来改变。比如说，有些孩子天生情绪稳定性比较低，家长从发现这一点时起就应该早早培养孩子掌握更多识别、表达与管理情绪的方法，以降低孩子被自己的情绪波动所困扰的程度。
　　行动上，培养孩子的自制力和解决问题的能力
　　在心理学上，对自己行为的控制水平和应对问题的行为风格属于性格的意志特征。也就是说，孩子自制力的强弱、面对问题时是勇敢还是怯懦、是沉着还是慌张等都是家长可以改变的方面。你可以从孩子很小的时候起就帮助他养成良好的行为习惯，比如今日事今日毕等，并在孩子的成长过程中持续强化这些习惯，直到孩子性格成型。
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