有没有父母跟我一样，有了老二后，越来越讨厌老大了

　　昨天回老家，跟几个发小一起聚了聚，一起喝了个小酒。
　　兄弟们坐在一起，胡天海地的闲扯，就扯到了孩子身上。
　　因为我老家是山东农村的，山东人能生是出了名的，所以在坐的几个发小除了我之外基本都要了二胎。然后他们就开始动员我，让我赶紧再要一个。
　　他们论述了两个孩子的各个好处，我总结了下，主要有3点：一是孩子有个伴，将来孩子有事了，相互直接可以照顾。
　　二是自己老了，孩子多了可以轮流伺候，假如只有一个的话太累，照顾不了。
　　三是老二比老大更好，更聪明，更可爱。
　　对于第一、第二点，这个我其实已经听的很多了，不仅我发小跟我说，周围的人也经常这么说。但是第三点，我感到比较稀奇，是第一次听他们这么提到。
　　在场的一个哥们，老大马上上中考了，这几天在家在线学习，年级一共150人，考个7080名，我这哥们是对他失望极了。他说，现在看到老大就烦，恨不得他赶紧滚蛋。学习不行，也不听话，还顶嘴，烦死了。但是看到他们的老二就不一样了，他家老二才3岁，每次干完活回来看到老二，就很开心，什么苦啊、累啊都没了。而且小嘴特甜，见到亲戚朋友会主动说话，还给他们干一些力所能及的小活，因此他是越看老二越喜欢，越看老大越烦。
　　他的这番话赢得了在场兄弟们的认可，都说老二要比老大更聪明，会来事，而老大是越来越招人嫌。
　　回到家以后，我上网一查，发现有这种类似态度的父母还不少。
　　为什么有了老二后，父母会觉得老大越来越讨厌了呢
　　都是父母的心肝肉，为什么有了老二后，父母就开始讨厌老大呢？
　　我思考了下，可能有以下几方面原因：
　　1、老二更听话，更可爱
　　老二相对来说，年龄肯定更小。而年龄越小，就越讨人喜欢。不仅仅是人，各种动物都这样。再凶猛的动物，小时候都会让人感到可爱。
　　一方面年龄越小，父母就越容易控制他们，孩子就越听话，给父母带来的压力越小，当然父母也就越喜欢他们了。
　　另一方面年龄越小，会做出很多稀奇古怪的行为，让父母觉得他们很可爱。如果是大的孩子做出来，父母可能会觉得孩子有毛病，反而可能要打骂他们，但是对于年龄幼小的孩子，父母则不会，因为父母对他们的期望更低，认为他们能力不够。
　　2、老大越来越叛逆独立
　　随着老大的成长，他们的独立意识越来越强，越想按照自己的意志生活，因此会越来越不听父母的话。
　　面对越来越不听话的老大，父母当然是越来越不喜欢了。要不然父母在面对不听话的孩子时，为什么生气的揍他们呢？要是当时还爱的了不得，会舍得揍嘛？而正是孩子叛逆不听话的行为越来越多，父母的讨厌也就越来越多。
　　而且，当孩子小的时候，父母揍他们还可以，还能教育，但是孩子大了之后，揍也不是，不揍也不是，这种面对孩子时的失控感可能就要把父母给逼疯了，所以孩子越大，就相当于麻烦越大，苦恼越大，当然父母对孩子就没那么亲了。
　　3、两相比较，感受更加明显
　　对于独生子女家庭来说，即使孩子有各种问题，但是没有比较，所以父母会觉得所有的孩子都一样，因此即使讨厌，也没有办法，总不能扔了，那就真没指望了，所以只能忍受孩子，或者调整自己的心态。
　　但是有了二孩的家庭就不一样了。
　　老大老二都在面前，一个特别乖，特别听话，还特别可爱，而另一个不听话，净给自己找麻烦，甚至打也不能打，骂也不能骂，这一对比，差距就特别明显了，当然也就产生了明显的爱憎之心，对老二更加喜爱，对老大更加厌烦了。父母应该怎么办
　　有这种心理很危险，父母应该尽量避免，那么父母应该如何做呢？
　　首先，父母可以在备孕时做好计划，提前避免
　　那些父母觉得老大烦的，一般是因为老大跟老二年龄相差太大，以至于二者之间的对比太明显。老二可爱听话，而老大正处于叛逆顶嘴时，这种强烈的对比当然使得父母讨厌老大了。假如老大、老二年龄相差不大，那么这种情况就可以避免了。
　　当老大老二相差不大时（一般3岁以内），老大老二的表现就不会差太多，也就不会产生明显的对比，当然父母也就不会对老大产生明显的厌烦了。
　　这是最简单有效的办法。
　　其次，调整心态，发现老大的优点
　　换一个角度，如果老大很优秀，父母还会讨厌老大吗？
　　肯定不会，父母之所以变得讨厌老大，是因为父母越来越多的发现老大不听话，越来越能制造麻烦，问题越来越多，所以，父母要应该调整心态，发现老大身上的优点，自然而然就会对老大改观。
　　再退一步讲，老大的表现才是孩子的正常表现，只不过父母的心态没有伴随孩子成长，还用以前的标准来衡量孩子，又乖又听话的孩子才是好孩子，这显然错不在孩子，而是错在父母。
　　而且一个非常严重的问题，父母越是看着孩子不顺眼，就会发现孩子的问题越多，因为父母采用了错误的角度观察孩子。当父母用老大不省心的角度观察孩子时，父母就会只关注孩子不省心的表现，对于孩子表现优秀的方面就会看不到，这在心理学上叫自证预言。我们会千方百计的证明自己是对的，所以当我们觉得孩子不好时，我们就会寻找论据来证明我们的观点，当然我们也就更多的关注孩子表现不好的方面了。