施暴不分年龄校园暴力的罪魁祸首是？

　　近几年来，连续上映了多部关于青少年校园暴力题材相关的电影，其中以《少年的你》、《悲伤逆流成河》为代表，主要讲述了不同主人公在学校遭遇霸凌，最终以悲剧结尾的故事。校园暴力事件屡禁不止，在校学生的犯罪率呈上升趋势，校园暴力不仅给孩子造成身体上的伤害，更给他们的心灵烙下深深的伤痕。
　　校园暴力事件产生的因素：
　　（一）潜在本能
　　在校园暴力中，我们会发现产生校园暴力的主要诱因之一是青少年的个体攻击性较强。根据心理专家的研究，当一个人受到挫折时，容易引起情绪上的冲动和愤怒，如受欺辱、遗弃、排挤、自卑等都容易引发攻击性的行为。
　　（二）家庭因素
　　在家庭中，父母的教育方式和教养态度对子女人格形成的影响尤为重大。
　　有人曾把父母对子女的教养态度分为四个类型，即专制型、溺爱型、放任型和民主型，其中前三种已被大量事实证明是失败的家庭教育方式。
　　在专制家庭中，父母对子女的期望值一般较高，且倾向于采取棍棒式教育，来督促子女成材。结果子女耳濡目染的是父母的暴力行为，不知不觉中沾染了暴习，遇事即想到用暴力解决。在此，家长的反面熏陶增强了子女在校实施暴行的可能。
　　在溺爱型家庭中，父母往往对子女有着过分的保护欲望，对其百依百顺，袒护放纵。现在的学生绝大多数是独生子女，由于家长的宠爱，极易染上自私、任性、万事以我为中心的毛病。因此，家庭过分的溺爱也容易养成子女的暴力倾向，进而发展为实施校园暴行。
　　而在放任型家庭中，父母的期望值一般较低，或者期望虽高而子女无法达到，令其丧失了管教的信心，多对子女放任自流。这种态度极易使子女变得自暴自弃，形成攻击性人格。另外，父母本身有暴力犯罪行为劣迹的，子女实施校园暴力行为的几率更大。
　　家庭结构上的缺陷，也会造成子女性格上的缺失。在这种失衡的家庭中，父母与子女间的亲密度是较低的，而父母之间或者父母与子女之间的矛盾度则较高。一方面子女感受不到家庭的温暖，易情绪不稳，缺少同情心，具有反社会倾向；另一方面，因家庭关系紧张，父母的感情危机、家庭暴力等常常表露出来，子女的人格和行为易发生扭曲。
　　（三）社会因素
　　青少年生活在社会转轨的变化时期，市场经济带来的思想意识形态的变化，也使他们受到很多负面的影响。例如带有暴力倾向的影视作品、书刊对青少年暴力行为的形成影响很大。
　　所以，做为家长必须要有预防意识，不要等孩子变成被施暴者或施暴者时再去后悔。平时应多了解孩子校园内外的治安情况，观察一下学校放学期间，学生们在校园门口的表现，要有这方面的意识。预防教育中，一定要引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者以不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容冷静处理。