三岁小孩的社交世界，原来这般美好

　　我和我的孩子洪恩儿童主题征文（稿酬优）【来稿选登】
　　服糖丸之旅：畅游三岁小孩的社交世界
　　（一位全职妈妈的育儿经验故事）
　　最近带着奥莉去社区医院服糖丸。到得比较早，医院还没开门。比我们早到的还有一对母女。奥莉见到小朋友一向都很热情。主动打招呼，但小女孩有点内向，刚开始对奥莉的热情有点拒绝和谨慎。
　　其实有时候我会担心她太过于热情，别的孩子不一定能接受，对她来说会有一种挫败感，而也有可能会吓着对方从而更加抵触。
　　但好在孩子的社交世界似乎没有那么脆弱。
　　玩了没多久，又来了一个小姐姐，带了把漂亮的小雨伞。奥莉很喜欢，一直夸姐姐的小雨伞好看，小姐姐听了特别开心，主动拿着小雨伞给她玩。
　　小朋友越来越多，她主动跟每个小朋友打招呼并且寒暄几句，此间也没有忽略之前玩的小妹妹和小姐姐。
　　进去排队登记，她和其他小朋友一起去看鱼，她忽然跑过来跟登记的医生说：
　　阿姨，那只鱼好像死了！
　　你要叫我奶奶。。。那只鱼没有死哟，只是睡着了。医生笑着告诉她。
　　她又跑去看鱼。
　　没多久又跑回来找医生：阿姨，它没死，它动了，尾巴还在摆。。。。。。
　　絮絮叨叨说了一堆。我和医生相视一笑。轮到她服糖丸。
　　hello！她开心的给护士打招呼。麻烦我要橘子味道的。
　　那你尝一尝是不是橘子味的。护士笑着回复她。
　　吃完以后她不吭气了，我问她是橘子味的嘛？她小小声告诉我，不是的。
　　我和奥莉的爸爸不是一个喜欢跟陌生人聊天的人。在奥莉小的时候，她见到陌生人也会害羞，我妈妈还一度认为她接触的陌生人太少了才会害羞。没想到在三岁时摇身一变成了一个交际小达人。逢人就打招呼，爱跟人聊天，也不知道是从哪里学来的，更不知道遗传了谁。
　　一次服糖丸之旅，让我思考起了孩子们的社交世界。
　　破冰打破尴尬，开启话题
　　在奥莉2岁的时候，有一次带她拿着新买的泡泡机在小区院子里玩。
　　一个小女孩远远看见了她，我能感受到小女孩被泡泡机吸引，也很想加入。可能是因为看有大人在旁边，小女孩一直都只在不近不远的地方看着。我提醒了奥莉，那边有个小姐姐耶。奥莉顺着我的提示看到了小女孩，果然她很开心，丝毫没有犹豫的朝小女孩跑过去，打了招呼。
　　她想邀请小女孩一起玩，我顺理成章的以为小女孩会欣然接受。
　　可是她却摇了摇头。
　　我有点担心奥莉会不会觉得尴尬。这个时候吹来一阵风，她拿着泡泡机，吹出很多的泡泡，围着小女孩，却也没吹到人家身上。吹完后她就手忙脚乱的抓泡泡，并喊着姐姐，快帮帮我！
　　小女孩见状，也赶紧帮着她去抓那些随风飞舞的泡泡。
　　就这样小女孩成功的加入吹泡泡抓泡泡的游戏中。
　　有时候语言不如行动更能快速的破冰，开启话题。
　　乐于帮助、善于夸奖
　　小区院子里经常一起玩的孩子年龄都比奥莉大。奥莉刚开始加入她们玩的时候甚至连自己的意思都很难完整的表达清楚。大姐姐们都不太愿意和比自己小的妹妹玩。
　　有一次孩子们在玩过家家，捡了很多小野果、杂草。拿着小石头在做饭。没人招呼奥莉玩儿，她就去帮姐姐们捡红的绿的小野果，还让我妈妈帮她去摘大一些的。她拿着跑去给姐姐们，姐姐们很开心，就慢慢的让她帮着去拣点小树枝小树叶，还让她充当家里小baby的角色。她还一直富有感情地夸妈妈做的饭好香。姐姐们都十分地高兴。
　　自那以后出门遇见姐姐们，大家都会热情的打招呼。
　　奥莉每天最开心的事情就是我说妈妈需要你的帮助了！
　　她就会兴高采烈的来帮助我解决问题。不管帮助的结果如何我都会诚心诚意的夸奖她，她也会咧着小嘴跟我说谢谢。真心实意的夸奖让她变得更开心更喜欢去帮助别人，所以她也喜欢去夸奖别人让别人也更开心。
　　隐藏自己小小的欲望
　　又要适时的表达出来
　　有一回带着她在外面吃饭，她看见别的桌小朋友拿着一只恐龙玩具，目光瞬间就被吸引走了。她跑去跟小朋友打了招呼。
　　hello，你拿的是什么呀？
　　真好看呀！我可以看看嘛？她还真就只是看看，没有伸出手去拿。
　　小朋友随即把小恐龙递给她。她伸手接过来，仔细拿着看了看。我示意她，要还给小朋友。她就把小恐龙又还到了人家手上。
　　和小朋友玩了一会儿，小朋友又把小恐龙塞到她的手上玩。我以为她对小恐龙已经失去了兴趣，没想到拿着小恐龙十分地开心，还拿着小恐龙逗小朋友。直到要离开才不舍的将小恐龙还给了小朋友。
　　奥莉只是很谨慎地表达着自己的小欲望，这样反而让对方觉得不那么咄咄逼人，很随和，也就很乐于分享自己的玩具给她玩。
　　孩子们的社交简单又映射着一些小小的成人社交世界。
　　孩子的社交往往更抗挫折，上一秒吵架，下一秒又能在感受到对方情绪不好时而主动和好。
　　每个孩子所在的家庭环境不同，性格不同，这使得他们有的内向温柔，有的乐观爱分享，有的友善爱帮助。3岁的社交，从在家中以自我为圆心处理大大小小的事情，慢慢过渡到社会中以群体为中心。在此过程中，父母们能做的是慢慢引导，不过多的干预孩子们的交流与沟通，感受他们自己应对社交问题的方式。
　　end
　　作者简介Cynthia。Z，生娃前职业HR。目前全职鸡娃，女儿三岁。目前在使用洪恩数学、洪恩识字和洪恩语文。爱好插花，擅长钻研。
　　编后记：
　　读Cynthia。Z关于她女儿奥莉的故事，期间多次禁不住莞尔一笑。因为有过育儿经验的人很能体会其中的切身感受。有时候我们会觉得自己两三岁的小孩过于热情，害怕TA受伤害，殊不知孩子有孩子自己开启世界和与他人共融的方式。而我们大人也许只需要旁边，远远地看着他们，确保孩子们的安全，就好了。
　　愿小奥莉健康成长
　　欢迎洪恩教育的爸爸妈妈们写下自己的育儿故事与经验，分享给大家。