开启孩子学习第一篇

　　育儿事务所
　　为什么要开启孩子学习第一篇
　　生了孩子，然后等等，等等，之后，你就会面临一件非常重要的事，那就是孩子的教育。
　　教育上，父母是孩子的第一任老师，真正的老师则只是孩子技能培训者。所以，如何开启学习第一篇章则非常重要。
　　胎教，从妈妈肚子里就开启了，当作为宝妈的你开始喃喃自语，当你在外逛小公园看山看水看树，欣赏名胜古迹的时候，你的孩子已经在感受你的喜怒哀乐你的呼吸。
　　当孩子哇哇坠地的时候，当孩子滴溜眼睛看着你的时候，你的一言一行已经再教育着孩子。
　　其实孩子第一篇章早在你第一刻发现有了宝宝之时就开启了。当然这是广义的教育，那么狭义的教育是什么时候呢？
　　其实狭义的教育，也就是说孩子学文字数学古诗学技能的教育。这个时间到底什么合适最合适呢？或者如何开启这个仪式呢？
　　很多孩子都会有厌学情绪，都会有注意力不集中容易跑神的情况，上课开小差，上课玩其他的，不知道该怎么做好学习计划等等，弥散开的学习方面的问题数不胜数。那么这是什么原因导致的呢？
　　我们不说以前，直说当下，当下家长都非常注重孩子学习，知道一考成名的重要性，而且成绩目标作为对人的评估标准也是比比皆是。所以，很多家长都存在孩子教育焦虑问题。
　　孩子学什么，怎么学，学多少，都成了家长很教育的问题之一。
　　俗话说，万事开头难，开头最难的。但是孩子开启教育学习第一篇章，几乎没有家长特意准备一下告诉孩子，宝宝你要开始学习了，而是不经意的就开启了。
　　通常都是这样的方式拉开序幕，在单位听同事说他孩子钢琴几级了，参加啥比赛得了什么名次了，然后就是各种羡慕的目光被投放了过去，同事立刻成了人群中最靓的那个仔。然后，你就开始觉得自家娃也应该开始干点啥，于是乎你开始百度，开始小红书，开始朋友圈，开始各种搜索，开始给孩子也要找个班学学，因为你也想成为那么个办公室最靓的仔。
　　或者你同事不经意说起他儿子才小学四年级，但是孩子英语已经六级了，这个时候你除了表现出羡慕，你心里已经无法平静了，六级六级，大学上了四年自己考个六级也是嘿哧嘿哧的，最后也就好还是刚刚过，那还有好多同学大学就没有和六级照过面，因为四季及格线好几次都擦肩而过哩。于是乎，你心已经沸腾了坐不住了。你必须做点什么，否则怎么对得起那个含辛茹苦十月怀胎的娃。于是你直接给他做个决定吧，英语必须要学上，否则以后又是落后他人。
　　以上的类似事情种种，不可详细例举了，因为太多太多了。但是，在你鸡娃的时候，你却发现阻力很大。孩子好像并不那么和自己合拍了，孩子怎么那么不争气，一点不像是别人家的孩子。于是各种愤怒，失望，各种心里不爽一起发了出来。
　　其实，你想过没有，孩子到底需不需要学习这些。撇开你想的，社会要求的，孩子到底需要啥？
　　所谓磨刀不误砍材工，你这一大阵仗的忙活半天，你根本没有告诉或者了解孩子的诉求。你肯定会反驳我，我怎么没有给孩子说呀，说了学习好了，以后才有好工作，才能人生完美，才能自食其力，才能和谁谁谁一样。可是这孩子就是不懂事，不管我怎么说，怎么做，哪怕在他面前哭，他也是半点不走心，你说这个孩子我怎么教怎么指望。
　　还是那句话，磨刀不误砍材工，开启一个仪式需要一段时间来做个前期准备，准备足了，好了，那么箭在弦上，一触即发。孩子要开启你所认为的学习模式或者技能，你真的真正切切让孩子看到对他有什么作用吗？或者有什么值得她感兴趣的吗？事实上现在对于孩子兴趣快速发掘的试听课，确实能浅系统的暂时触发孩子的即时兴趣，但是要保持长期性则很难。就是因为这种过于简单粗暴的快速引爆兴趣共鸣导致孩子后期非常后悔。孩子一般是不是表现出来后悔，只会用一些拒绝的方式来表达，比如不想学，没兴趣，开小差等成人都认为是一种孩子的顽皮或者天性的可理解特点。事实上，这是孩子在拒绝。
　　那么做了这么多铺垫，似乎是在说废话，那么到底要怎么开启孩子学习第一篇呢？
　　如何开启孩子学习第一篇
　　那么我们就来谈谈如何开启的问题。
　　兴趣是需要挖掘的，大家承认吗？那么怎么挖掘呢？
　　首先你要去观察孩子到底对什么感兴趣。你不要被很多的博文告诉你，孩子是一张白纸，你想咋培养都能培养出来。其实每个孩子的特质是完全不同的，通用性的培养方法只能在前层次对孩子有一个印象型影响，不可能触动太深层次的东西。比如三岁以前的家庭生活，孩子经历，基本就定了孩子潜意识的一些东西。所以，当你在孩子需要进行正规的狭义学习开启时候，你务必要非常慎重。如果孩子从小就是管不住的玩，那么你要他快速安静下来学习那么基本不可能。从小孩子就是各种浅层次的处理问题，只吃一些快餐文化，你要孩子马上改变那么也是不可能的。
　　这里我们要开启狭义学习的篇章，就是有很多的因，我们现在要因地制宜了，那么就需要家长找准定位，认真分析孩子的生活特点和性格特点，合理给孩子找到学习的目标和学习方向。
　　在基本上找到学习目标和方向后，父母就需要对孩子进行一个从潜意识到意识的洗礼。
　　举个例子，孩子在音乐上确实有一些偏好，那么好了，你要做的不是马上给孩子报个唱歌班或者钢琴班，或者小提琴班，而是你应该带孩子去听一些音乐会或者一些力所能及的演出，看一些相关的音乐电视节目我，让孩子把这个兴趣从即兴兴趣发展到可持续性兴趣，当这个兴趣逐渐稳定了，你再给孩子适当报一个能够的着的兴趣班，开始去的频率不可太多，还需要继续巩固孩子的原始兴趣，等兴趣逐渐成为一种习惯以后，那么在加大频率根据孩子的学习情况调整。这样孩子才能整整的对这个学习项目感兴趣。不进如此，开始第一次项目学习时候，你需要做的是一个学习启动仪式，比如和孩子确定你们要开启学习什么了，需要准备什么，注意什么，全程有孩子的参与，这样孩子才会觉得这是他自己想法。在孩子学习终于到了难题，作为家长还需要不定期的帮助解决，并且和孩子一起交流学习心得，只有这样，这个孩子的初期学习篇章才能顺路开启。
　　那么开启了学习篇章，孩子如何高效学习呢？那么我们下期才会