你满嘴是爱，却面目狰狞这样聊天，孩子才会越来越优秀

　　文小慕课君
　　来源飞慕课
　　我们用一辈子等父母道歉，而父母用一辈子等我们说谢谢，最终，我们都得不到自己想要的。
　　这句话，不知道大家有没有听过。
　　我非常不希望它发生在我们的读者身上。
　　上周，我们聊到想要孩子以后不恨你，那么你就得让孩子做自己。
　　想要孩子做自己，那么你就得会沟通，学会倾听，尊重孩子的感受，让孩子愿意和你说话，让你去了解他。
　　我见过很多父母，吃亏就吃亏在一张嘴上，总控制不住自己说狠话。
　　导致孩子表面里讨好，背后阳奉阴违。
　　这还是次要的，有些话我们看来无足轻重，但却会对孩子造成无法挽回的伤害。
　　为人父母，记住一点，你说的话，对孩子来说，是一种非常宝贵的资源。
　　好好说话，是亲子关系的融合剂，也是教育之根本。
　　孩子变坏
　　是从父母变成差评师开始的
　　白眼狼、废物、猪脑子、丢人。
　　你蠢得跟头猪一样、你还不如三岁小孩懂事。
　　你不行、你不懂、什么都不会。
　　你怎么不去死？考成这样还有脸回来？你能比我聪明？
　　早知道你这么没用，一生下来我就捏死你。
　　这些话你们说过吗，我是听过不少的。
　　我真的建议，父母把这些话烂到肚子里，一辈子也不要说。
　　特别是打着为你好的旗号，理所当然地说这些话的父母。
　　殊不知，孩子的自卑、胆小、没有安全感都藏在你平时说的话里。
　　之前，网上流传着一张令人心惊肉跳的图：
　　国外的一位父亲看到孩子沉迷电脑游戏，整日无所事事，便气愤地拿来一把手枪，放在儿子面前，说道：有种你就别活了！
　　谁知就在这个父亲转身的一瞬间，儿子真的扣动了扳机，等父亲回过神来，儿子早已瘫倒在地上，没了生命体征。
　　据调查，40以上的青少年罪犯，都遭受过父母语言上的伤害。
　　被不停羞辱、否定、讽刺、挖苦、蔑视的孩子，内心都有一个血窟窿，盛放着破败不堪的灵魂，胁迫他们用偏激的方式发泄创伤和屈辱。
　　而且语言暴力就像一根顽固的刺，一旦扎进去，就很难再拔出来，造成的伤害无法逆转。
　　遇事时父母这样说
　　孩子才会更优秀
　　好父母都是学出来的。
　　很多人，也是第一次做父母，一开始错了无可厚非。
　　但要知道，成功家长的另一面，是通过不断学习和提高的成果。
　　比如陶虹，一开始教育孩子的方式是：女儿不小心打翻了牛奶，于是她马上劈头盖脸地训斥她。
　　长此以往，后果会是怎样呢？
　　在这样的语言环境下长大的孩子，遇事时，会下意识地去推卸责任，因为承担责任有可能会被罚，同时，母子关系也不会好到哪里去。
　　但陶虹看到孩子的恐惧之后，就马上反思自己说的话，下意识改正。
　　如今，她家里的书架上，摆满了她读过的育儿书。
　　面对各种育儿问题时，也更加得心应手。
　　前不久，徐峥的电影《我和我的家乡》上映，女儿和王俊凯同台搭戏也引起了不少关注。
　　女儿之前一直是非常喜欢王俊凯的，是他的粉丝，这次合作，算是圆了女儿的追星梦。
　　可是网友却愤愤不平了，觉得她长得不够漂亮，是靠爹娘上位的，根本不配追王俊凯。
　　在这件事情上，我妈之前的处理方法，简单粗暴，告诉我：人丑就要多读书。
　　相信大多数父母也会觉得，这点小事有什么好哭的，学习才是最重要的。
　　可陶虹的做法堪称典范。
　　其实，陶虹女儿遇到这种事已经不是一次两次了。
　　之前就有被同学嘲笑的经历，回家后嚎啕大哭。
　　陶虹首先是安慰女儿，理解她的感受。
　　等女儿情绪好转了，也没有急着下评判，而是转头问女儿：你觉得你长得丑吗？
　　女儿喊道：我不丑！
　　陶虹继续问道：那你觉得你长得漂亮吗？
　　女儿点点头：我长得漂亮！
　　接着，陶虹说了一段话，改变了女儿的看法：
　　那我很诚实的告诉你，你长得不丑，也不漂亮。
　　但我可以告诉你一个特别棒的事情，就是你长得独一无二，谁都没办法复制你。
　　看到这里，我想起心理学家罗杰斯在和别人建立深度关系时，常常用到的三步，把它拿来用在亲子关系上也是非常合适的，比如陶虹的例子。
　　01真诚
　　这个就不用我多说了吧，看起来简单，其实现实中心口不一的父母非常多，至于善意的谎言，也要视情况而定。
　　陶虹在和孩子聊天的过程中，就做到了这一点，让孩子能正确的认识自己，把心态摆正。
　　02共情
　　共情，即深深的理解与接纳。
　　如果父母都做到这一点，我估计也不会出现多差的亲子关系了。
　　陶虹在谈论孩子被说丑的问题上，也做到了共情，允许孩子哭，释放自己的情绪。
　　接下来我再给大家举一个更加具体的案例，帮助大家更好的和孩子共情。
　　小外甥出去玩，买了几条小金鱼。
　　结果因为给金鱼喂太多食物，一条金鱼死掉了，小外甥嚎啕大哭。
　　爸爸走过来说了一句：谁让你喂这么多，不是早说过了吗？这样鱼会死的！
　　听到爸爸的话，小外甥哭得更伤心了。
　　来看看妈妈是怎么做的呢？
　　她把儿子抱在怀里，对孩子爸说：你不要说他了，这么漂亮的鱼死了多令人难过，我们允许他伤心一会。
　　于是没有多长的时间，他慢慢地止住了哭声。
　　只要让小外甥感觉到自己的情绪状态是被允许被接受的，他就慢慢地开始为自己的情绪负责了。
　　在这个例子里，爸爸的反应是共情的反面，叫做评判。
　　这个评判的意思是说你现在的情绪根本就不应该存在，因为一开始我就告诉你，你做错了事情，现在你自食其果了吧。
　　小外甥听到这样的话，他会觉得自己被指责了。
　　尽管爸爸要告诉小外甥的那个道理是很正确的，可是在那样的情境里，小外甥根本听不进那去，他只会觉得自己被爸爸推到了对立面。
　　还记得妈妈是怎么说的吗？
　　她先是说这么漂亮的鱼死了，这是在描述什么？描述小外甥当时的处境。
　　然后是第二句话，他说多令人难过，就是在描述孩子当下的感受。
　　最后他说让他好好伤心一会儿，就是在接纳孩子的感受。
　　这就是我要讲的共情式的沟通，分成三个步骤：
　　第一个步骤叫做描述处境第二个步骤叫做描述感受第三个步骤，确认感受
　　完成这三步之后，你可能会发现，孩子哭的就没那么厉害了。
　　不是因为你在拦着他不让他哭，而是因为他感觉到自己的情况被看到了，被陪伴了，得到了你的支持。
　　03无条件积极关注
　　长得不够好看，作为星二代，未来被嘲笑这样的事，是层出不穷的。
　　陶虹没有嫌弃自己的孩子长得一般，而是帮助孩子看到积极的因素，认识到自己是独一无二的，无人替代的，有别样的生命力。
　　未来路上，再多这样的垃圾语言，孩子也会用这些话挡回去，根本伤不到她。
　　图片来源：电影《白兔糖》
　　之前还看到一个案例，一位父亲把无条件积极关注发挥到了极致。
　　无论孩子做什么，他都能从中发现积极因素。
　　比如，孩子没考好，在家发脾气，那他会先对孩子的负面情绪进行共情。
　　共情后，会对孩子说：你这么生气，是因为太想考好了，那我们就研究一下，以后可以怎样学得更好。
　　每次孩子遇到的事情，他首先是寻找什么让他挫败，而挫败感背后的积极动力又是什么，然后去想怎么改变和解决。
　　他的这个做法，对孩子的人生起了非常重要的作用，孩子现在的心态非常积极，遇到再大的挫败，也能从中找到积极因素，勇往直前。
　　今年有点特殊，疫情严重影响了我们的生活和工作。
　　但不管怎么样，别在孩子面前自怨自艾，而是找到问题中积极的因素，给孩子积极的人生观点和处事风格。
　　这些都会成为孩子成长路上的宝贵财富。
　　你对孩子说的话
　　其实是一种宝贵资源
　　有一本书，叫《父母的语言》，之前也推荐过给大家，里面有两组案例，案例中的小孩，我们暂且叫果果和冰冰吧。
　　他们出生的时候听力都不太行，几个月后都植入了人工耳蜗，终于可以听见别人说话了。
　　几年后，医生发现了一个奇怪的现象：
　　两位耳蜗植入患者，在手术成功后出现了截然不同的康复结果。
　　果果性格活泼开朗，就读于一所公立学校，阅读水平达到了正常的三年级水平。
　　同样上三年级的冰冰，却不得不在残疾学校里学习，只会比划简单的手语和说一点点话，阅读能力仅达到幼儿园水平。
　　于是医生到两个家庭中去观察，发现果果获得听力后，爸爸妈妈哥哥姐姐每天就在不断地和他说话，他每天获得大量来自外部的信息。
　　而冰冰获得听力以后，没有人刻意地和她多讲话，而是放在一边。
　　1995年美国人类学家贝蒂哈特和托德雷斯利花了两年半的时间，跟踪调查42个家庭，记录父母和孩子间的对话。
　　发现经常用积极、正面、肯定的词汇的家庭和经常对孩子辱骂否定，常用不许不给，不能够等语言的家庭有明显差别，这个差别会影响到孩子的智商、学习能力、和成功的能力。
　　在书中，作者提供了三种和孩子交流的方式：
　　01共情关注
　　我们的沟通要和孩子处于同一个语境中，孩子关注什么，我们就关注什么。
　　比如孩子在玩拼图，我们就说拼图，可以和孩子聊聊拼图上的图案，怎样拼好它；当孩子在穿鞋时，我们可以谈论鞋子上一共有多少个孔，怎么绑鞋带更好看等。
　　帮助孩子解释他的感受，引导他描述自己的处境，才更便于孩子快速学习。
　　02充分交流
　　所谓充分交流，即让孩子多说，讲述正在发生什么，孩子就会把实物和家长所描述的东西联系起来，从而更好地掌握各种词汇。
　　小技巧：
　　和孩子之间要充分交流，注意少用代词（ta、这个、那个），会让孩子学得更多，例如：
　　我喜欢这个，你喜欢吗？（错误表达）
　　我喜欢这个西红柿，你喜欢吗？（正确表达）
　　和孩子交流，可以多练习脱离语境的方式，来丰富和孩子的谈话，可多用假设和构想，不要仅仅局限在跟读复读的阶段。
　　例如：假如一会儿跑来一只小狗，你要怎么办呢？
　　图片来源：电视剧《不完美的丈夫》
　　和孩子交流，多尝试连贯表达。然而、但是等转折词也可以多用，这就是语言的拓展。
　　例如：孩子想抱抱，父母可以说：你是不是累了，让妈妈来抱抱吧。
　　03轮流谈话
　　轮流谈话，其实就是和孩子聊天。
　　话题最好是开方式的，而不是一些简单的孩子可以用对或不对好或不好来回答的问题。
　　比如孩子第一天去幼儿园回来，你可以问问孩子第一次去上课的感受，今天学到了什么，交到了什么朋友等等。
　　引导孩子回忆、归纳、思考，慢慢地形成独立思考和总结的习惯。
　　图片来源：电影《非常主播》
　　书中有丰富的案例，感兴趣的父母，推荐去看看！
　　希望每个家长都意识到，你说的话，对孩子来说是资源，是财富。
　　怎么说，让孩子变得更好，更聪明，更自信，才是父母一生所该追求的。
　　最后，把在收藏夹里待了很久的一个故事，和大家分享：
　　我大概五六岁的时候，问我已经过世的母亲：我的宝物，是这个彩色的弹珠，妈妈你呢？
　　她回我说：我的宝物啊，是你呀！
　　那之后已经过了二十几年，在这途中无论被人背叛、伤害几次，挫折到想干脆放弃自我算了的时候，我都会想：怎么能死啊，我可是妈妈的宝物啊！
　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
　　父母一句良言，就足以让孩子受益终身。
　　所谓好的家庭教育，其实就是好好说话