哈佛大学的发展心理学家凯根曾经观察了一批婴儿,发现有20的婴儿可以归入害羞胆小的类型,有40的婴儿可以归入胆儿大。天不怕地不怕的类型。剩下的40则介于以上两种中间。 人的性格一部分来自父母的遗传,一部分来自后天环境的影响,随着环境的影响,人们会在遗传的基础上,向着不同的方向发展,例如狼孩的故事。无论他是划入20还是40。如果给它的环境不是狼窝,而是双语幼儿园,他出来以后不只是会说母语,还会说外语。但是命运给他的是狼生存的环境,她返回人间后别说外语,就连母语都不会说,这就证明了环境决定了人的能力。 我们既要看清楚先天带给每个人的不同特质,更要看清楚后天环境对人的教育影响。一定要重视启蒙教育中环境对人的影响,抓好关键期内的教育,对一个人的成长有着非凡的意义,这话说起来很简单,但做起来并不是那么容易,因为很多人在思想观念上并没有完全接受启蒙教育的意义。