耶鲁大学研究只要孩子养成这些习惯，3岁前不能看电视并非绝对

　　导读：电视自从上世纪80年代进入千家万户，很大程度丰富了人们的生活，也使大家的视野拓宽。随着社会发展，电视节目也越来越丰富，类别也越来越细化，不同群体的人们都能找到自己喜欢的节目。对小朋友来说动画片是他们的最爱，不管几岁，只要看起动画片，非常入迷，可以一动不动，一集接着一集看。这个形势下家长普遍焦虑了，主要担心视力，所以会用各种方法限制孩子看电视。
　　辽宁的一位爸爸曾分享过自己女儿看动画片的视频，避免影响视力，他每天都限制3岁的女儿看电视。他发现连续几天女儿每天坐到窗台上目视窗外，非常专注，后来发现竟然隔着窗户看对面楼层一家的电视，正在播放动画片，小女孩儿看看得津津有味，一脸满足。
　　现在幼儿的家长普遍都是采取这位爸爸的做法，限制孩子看电视，甚至3岁以前都不允许接触电视。而这个小女孩儿也代表着众多幼儿，对电视着迷，因为这个年龄段对外界充满着好奇，尤其是电视中丰富的画面，有趣的情节，更能引起孩子的兴趣。这就是一个极大的矛盾，家长不允许，孩子却感兴趣，不过从婴幼儿视力发展角度考虑适当限制是有必要的。01、孩子视力发育
　　胎儿在孕三周就开始萌生眼睛，视力系统也随之开始发育，新生儿可视范围只有20厘米左右，视力比较微弱。随着对环境的适应，出生两周后，可以分辨形状，2个月大的婴儿可以追随动态的影像，此后的阶段视力发育快速。半岁的婴幼儿已经可以聚焦、有方向感，基本的视力已经具备。
　　樊登读书中有一次家长现场提问，一位妈妈说出了自己的顾虑，孩子之前喜欢阅读，自从跟着爷爷看了几次电视，就入迷了经常沉迷于电视放下了阅读，所以很苦恼担心影响视力影响孩子成长。02、3岁之前不能看电视并非绝对
　　看电视过程中，眼睛受到强光刺激，幼儿不能控制自己，被画面吸引不自觉地想离屏幕更近，所以要注意控制与电视的距离。一般家庭32寸的电视距离保持在2米左右，如果屏幕更大的则要距离更远，4655寸的电视要保持在4。5米以上的距离。并且看电视时光线要适宜，太亮或太暗都将影响视力。电视音量也是需要注意的，以保证孩子可以听清楚为宜。
　　再者动画片一般都是连续几集，因为故事情节的吸引，幼儿一坐很长时间，姿势和时间一定要把握好。一般学龄前幼儿要控制在20分钟以内，小学生也要控制在30分钟内。其实在合理的时间，控制好距离，3岁之前的孩子并非绝对不能看电视，注意一定不能躺卧或趴的姿势观看。03、耶鲁大学研究得出，开始看电视前养成这些习惯
　　樊登读书中有一次家长现场提问，一位妈妈说出了自己的顾虑，孩子之前喜欢阅读，自从跟着爷爷看了几次电视，就入迷了经常沉迷于电视放下了阅读，所以很苦恼担心影响视力影响孩子成长。
　　樊登回复这位妈妈时讲，我们往往纠结一件事情并没有发生的结果，因此焦虑，就如你担心孩子看电视，近视并没有产生。与其焦虑不如认真想一下为什么他突然不爱阅读了，家长应该帮他重拾兴趣，经常和他探讨有关阅读方面的话题。很简单可以理解为，孩子的兴趣和爱好也需要家长引导。
　　耶鲁大学通过相关研究曾经指出，让孩子接触电视前，要养成阅读和学习的习惯。
　　电视属于动态画面，而且画面变化极快都是用帧来计算，比如12帧就连续出现12张图片，这个时间很短。要消化理解这些图片信息需要时间，而孩子的大脑处于未发育完善阶段，长时间会形成信息堆积，给大脑带来压力。孩子会因为理解这些信息而疲劳，情绪紧张，影响注意力。
　　还有一点，观看电视情节不用认真思考，只是被动接受，时间久了会形成思维懒惰，这一不良习惯不利于后期的学习。所以在接触电视之前首先培养孩子阅读的习惯，因为阅读是静态的文字，需要大脑的理解和联想，会形成主动思考。培养孩子阅读，大脑也就养成主动思考的习惯，不会受电视的影响思维懒惰。
　　碎碎念：
　　看电视可以开拓视野这是毋庸置疑的，合适的节目中孩子能了解到父母没教过的知识。精彩的画面有趣的情节也能让孩子专注，这些其实都是对成长有利的一面。只是考虑到保护视力和身心发育，看电视时要掌握时间，和保持适当的距离、正确的姿势。为了避免电视对孩子思考习惯的影响，在接触电视前，注意培养主动思考的习惯，从培养阅读抓起。合理把控的前提下，并不是绝对不可以看的。